اعضای هیات علمی

فاطمه سوسن جباری

فاطمه سوسن جباری

فاطمه سوسن جباری (بازنشسته)   (EN Page)

استادیار
گروه کودکان استثنایی
شماره تماس: -
اتاق: 517
پست الکترونیکی: 
وب سایت: 

کتب


مقالات


همایش ها



نام و نام خانوادگی عنوان پروژه مقطع خلاصه پایان نامه تاریخ دفاع
زیبا مستوفی مقام اثربخشی برنامه آموزش حل مسئله اجتماعی بر مهارت‌های اجتماعی و مشکلات رفتاری دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری کارشناسی ارشد 1398/06/25
شیرین علیزاده مقایسه سبک های فرزندپروری و عملکرد خانوادگی دانش آموزان دختر و پسر با و بدون آسیب بینایی مقطع ابتدایی شهر شیراز کارشناسی ارشد
سامیه السادات آتش پور اثر بخشی و مقایسه آموزش ادراک دیداری-شنیداری بر میزان رشد زبان و بهبود عملکرد خواندن در دانش آموزان نارسا خوان پایه ی دوم ابتدایی کارشناسی ارشد 1398/06/30
سحر امینی تأثیر آموزش نظریه ذهن بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان با ناتوانی یادگیری کارشناسی ارشد 1394/06/31
محمد صادق ارجمندی علیا بررسی ابعاد تحولی نظریه ذهن در دانش آموزان با و بدون اختلال های یادگیری کارشناسی ارشد 1392/06/20
معصومه باقریان سرارودی مقایسه ی هوش هیجانی وخلاقیت در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری کارشناسی ارشد 1400/03/10
فاطمه بیات اثربخشی برنامه رایانه یار زبان آموزی بر مهارت های زبانی دانش آموزان با آسیب شنوایی کارشناسی ارشد 1394/06/31
فروزان اقبال پور مقایسه سوگیری توجه، خودتعیینی و هوش هیجانی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری کارشناسی ارشد 1401/06/30
فرزاد عرفانی حسن زاده قله زو اثربخشی روش بازی درمانی خانواده محور بر رشد اجتماعی دانش آموزان با اختلال یادگیری کارشناسی ارشد
کوثر اسلامیان مقایسه مهارت های اجتماعی و بهزیستی روانشناختی در نوجوانان با و بدون آسیب بینایی کارشناسی ارشد 1400/09/17
حسین اعتمادی مقایسه قضاوت اخلاقی در دانش آموزان عادی و ناشنوا کارشناسی ارشد 1393/06/31
معصومه فخررنجبری مقایسه ی حس انسجام و شایستگی اجتماعی-هیجانی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری ویژه کارشناسی ارشد 1401/10/14
فاخته فرزاد مقایسه ی تحولی ویژگی‌های آکوستیک صوت و عزت‌نفس کودکان کاشت حلزون شده شنوایی کارشناسی ارشد 1403/06/25
بهار قربانی تآثیرآموزش نظریه ذهن بر کارکردهای اجرایی دانش آموزان پسر با ناتوانی یادگیر ی کارشناسی ارشد 1396/06/28
صدیقه گوهری تاثیر برنامه آموزش معنویت درمانی بر کیفیت زندگی و هوش معنوی دانش آموزان با آسیب بینایی کارشناسی ارشد 1399/06/30
سیده زهرا حاتمی امیرسالاری بررسی اثربخشی قصه گویی بر عملکرد حافظه فعال و رشد زبان گفتاری در دانش آموزان نارساخوان (یا اختلال خواندن) کارشناسی ارشد 1400/04/22
ماهرویان کریمی بررسی رابطه ی هوش هیجانی و سبک های مقابله با استرس دردانش آموزان تیزهوش کارشناسی ارشد 1393/06/24
فردین کهنسال پایین رود پشتی مقایسه خودتعیینی و کفایت اجتماعی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری کارشناسی ارشد 1394/07/07
زینب السادات مدنیان اثربخشی آموزش برنامه ی سال های باور نکردنی والدین بر استرس مادران و مشکلات رفتاری دانش آموزان مبتلا به اختلال نارسایی توجه-بیش فعالی کارشناسی ارشد 1398/02/22
اشکان مسرور حاجی عباسعلی خانی مقایسه عملکرد خانواده واختلالات رفتاری در دانش آموزان با وبدون ناتوانی یادگیری کارشناسی ارشد 1395/10/06
فاطمه محراب زاده بررسی میزان اثربخشی برنامه آموزش تلفیقی ادراکی-دیداری-حرکتی مبتنی بر الگوی فراستیگ و کپارت بر بهره ادراکی دانش آموزان دوره ابتدایی با ناتوانی یادگیری کارشناسی ارشد 1395/06/29
نیایش میرغفاری اثربخشی آموزش بازی درمانی مبتنی بر رابطه والد – کودک بر میزان پرخاشگری و لجبازی کودکان کارشناسی ارشد 1402/09/28
شیرین مجاور اثربخشی آموزش حل مسئله بر خودتعیینی در دانش آموزان ناتوان یادگیری کارشناسی ارشد 1393/06/30
سمانه مرادی مقایسه مشکلات رفتاری در کودکان تک فرزند و چند فرزند با توجه به عوامل جمعیت شناختی والدین کارشناسی ارشد 1392/06/19
منیره مروت اثر بخشی برنامه درمانی حمایت از خودگردانی روزمره نوجوانان بر کارکردهای اجرایی ، نشانه‌های اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی و خود تنظیمی دانش‌آموزان دارای اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی کارشناسی ارشد 1400/04/09
فاطمه نعمت الهی اثر بخشی درمان شناختی رفتاری یکپارچه شده با ذهن اگاهی بر توجه و اضطراب دانش آموزان ابتدایی دارای ناتوانی یادگیری کارشناسی ارشد 1403/03/22
آزاده نوشادی مقایسه عزت نفس و خود پنداره در دانش آموزان با و بدون معلولیت جسمی کارشناسی ارشد 1393/06/23
جعفر رحیمی بررسی اثربخشی درونی برنامه درسی دانش آموزان با نیاز های ویژه در طرح تلفیقی از منظر معلمان و والدین کارشناسی ارشد 1396/12/14
فاطمه رجبی نسب اثربخشی برنامه مداخله والدمحور بر مهارتهای اجتماعی و رشداجتماعی کودکان با اختلالهای طیف اتیسم کارشناسی ارشد 1394/12/17
حانیه ریاحین مقایسه هوش هیجانی و خودکارامدی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری کارشناسی ارشد 1401/06/30
ایوب رضایی مقایسه مهارت های اجتماعی و هوش هیجانی در دانش آموزان پسر با و بدون اختلال های یادگیری کارشناسی ارشد 1395/04/15
صدیقه رستمی برایجانی مقایسه ی کفایت اجتماعی دانش آموزان ناشنوا در مادران با و بدون استرس کارشناسی ارشد 1393/06/26
حنان صاکی آموزش مهارت های شناختی در کودکان اوتیسم کارشناسی ارشد 1397/11/06
پیام ثواقب عنوانش میشه بررسی مسائل ازدواج و رضایت از زپدگی در نابینایان و کمبینایان کارشناسی ارشد 1400/06/31
فاطمه شبان اختلالات همراه در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه / بیش فعالی (ADHD) با توجه به رویکردهای درمانی کارشناسی ارشد 1400/01/29
شیدا شاه بداغی لو مقایسه مشکلات رفتاری و مهارتهای اجتماعی در دانش¬آموزان با اختلالات یادگیری کلامی و غیرکلامی کارشناسی ارشد 1392/06/19
پگاه شریفی تاثیر مداخله بهنگام خانواده محور بر تقویت مهارت های اجتماعی دانش اموزان با اختلال یادگیری کارشناسی ارشد
امین سهرابی مداخله ی اولیه برای کودکان با ناتوانی یادگیری کارشناسی ارشد 1400/02/25
نسرین تقی زادگان زاده مقایسه هیجان خواهی، همدلی و مسئولیت پذیری در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری کارشناسی ارشد 1398/02/14
مرضیه یوسفی مقایسه مشکلات رفتاری- عاطفی و حل مسئله اجتماعی در دانش آموزان با و بدون ناتوانی یادگیری کارشناسی ارشد 1396/06/28
رضا زادمهر بررسی نگرش والدین و معلمان درباره خدمات مراکز ناتوانی یادگیری در شهر شیراز کارشناسی ارشد 1400/06/31
سمیه جمالی کندازی بررسی رابطه تئوری ذهن و کفایت اجتماعی در کودکان با و بدون نقص بینایی از دیدگاه والدین و مربیان کارشناسی ارشد 1390/04/08
خدیجه اقازاده قطب ابادی بررسی رابطه ابعاد مدیریت غم با ابعاد اضطراب در دانش آموزان مدارس راهنمایی کارشناسی ارشد 1391/03/02
علی اکبری سرگری بررسی اثر بخشی یکپارچگی حسی حرکتی بر مهارت های حرکتی درشت و ظریف و دست نویسی دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر کارشناسی ارشد 1396/11/30
فاطمه اسدی پیش بینی بهزیستی روانشناختی بر مبنای ویژگی های شخصیتی و احساس تنهایی در میان دانش آموزان تیزهوش کارشناسی ارشد 1394/12/19
سیما داوری ابنوی طراحی و اثر بخشی مداخله ذهن آگاهی مبتنی بر هنر بر عزت نفس، اضطراب و مهارت های اجتماعی دانش آموزان با ناتوانی یادگیری کارشناسی ارشد 1400/06/31
سیده حمیده دهقان بنادکی پیش بینی بهزیستی روانشناختی بر مبنای سبک زندگی اسلامی در معلمان دانش آموزان کم توان ذهنی کارشناسی ارشد 1393/09/04
نگار فلامرزی پیش بینی اضطراب اجتماعی بر مبنای حمایت اجتماعی و خودکارآمدی اجتماعی در نوجوانان معلول جسمی- حرکتی کارشناسی ارشد 1395/12/18
نبی فتاحی مقایسه بهزیستی روان شناختی مادران دانش آموزان با وبدون اختلال های یادگیری کارشناسی ارشد 1392/12/17
محمد فتحی "مقایسه ی شیوه های فرزندپروری و راهبردهای مقابله با خشم دانش آموزان با و بدون اختلال رفتاری" کارشناسی ارشد 1391/07/08
ندا گرامی زاده شیرازی پیش‌بینی ابعاد بهزیستی روانشناختی بر اساس ابعاد خودپنداره در میان دانشجویان استعداد درخشان دانشگاه علوم پزشکی شیراز کارشناسی ارشد 1391/10/13
الهام قایدی اثربخشی آموزش حافظه کاری رایانه یار بربهبود عملکرد ریاضی دانش آموزان با اختلال ریاضی کارشناسی ارشد 1393/04/10
محمدمهدی قاسمی پیشبینی افسردگی بر اساس ابعاد هوش هیجانی و ابعاد شایستگی هیجانی اجتماعی در میان دانش آموزان سرآمد کارشناسی ارشد 1400/11/15
سپیده هاشمی بررسی ابعاد ارزیابی کارکرد رفتار در کودکان دارای مشکلات رفتاری کارشناسی ارشد 1392/07/10
عاطفه حیدری پیش‌بینی ادراک شایستگی بر مبنای ابعاد انسجام خانوادگی در میان دانش‌آموزان تیزهوش دبیرستانی کارشناسی ارشد 1391/12/07
صدیقه حسینی رچی تاثیر یک دوره تمرین ژیمنماستیک پایه بر توانایی های ادراکی حرکتی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر شهرستان شیراز کارشناسی ارشد 1392/07/30
سیدسلیمان حسینی طراحی و اعتباریابی چارچوب محتوایی برنامه درسی سواد مدنی کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم دوره ابتدایی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران:رویکرد ترکیبی دکتری 1402/03/20
مظفر جعفری تاثیر عملکرد خانواده بر میزان شکایات جسمانی کودکان کم توان ذهنی آموزش پذیر دختر و پسر کارشناسی ارشد 1391/09/26
ندا جمالی تأثیر تمرین ردیابی -بصری بر توجه اشتراکی در کودکان دارای اختلال های طیف اوتیسم کارشناسی ارشد 1396/06/26
فاطمه جوان مقایسه استرس و سازگاری زناشویی والدین کودکان با اختلال های عصبی_تحولی کارشناسی ارشد 1400/09/29
سجاد جاودانه نقش جو خانوادگی در پیش‌بینی مشکلات رفتاری دانش‌آموزان با کم‌توانی‌‌ذهنی کارشناسی ارشد 1394/06/31
هادی کریمی رابطه ی ابعاد تحقق وجود و فرسودگی شغلی در میان معلمان دانش آموزان با و بدون ناتوانی ذهنی کارشناسی ارشد 1390/10/14
فاطمه کریمی : تعلق پارادایمی اعضای هیات علمی رشته مطالعات برنامه درسی: یک مطالعه ترکیبی دکتری 1400/05/07
حبیب کشاورز تاثیر برنامه درسی ذهن آرایی بر مهارت مدیریت خشم و تجربه¬ی هم¬حسی کودکان دوره پیش دبستانی- مطالعه ترکیبی دکتری
راضیه خسروی نقش هوش اخلاقی و حمایت اجتماعی در پیش بینی گرایش به رفتار پرخطر نوجوانان تحت پوشش بهزیستی کارشناسی ارشد 1400/03/17
میترا کوه پیما اثربخشی توانبخشی روانی دوساهو بر عملکرد خواندن، نوشتن و مهارت اجتماعی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص. کارشناسی ارشد 1400/06/30
فاطمه کوثری پیش¬بینی بهزیستی روان¬شناختی بر مبنای ابعاد شفقت خود و شادکامی در میان دانش‌آموزان تیزهوش دبیرستانی کارشناسی ارشد 1397/06/25
شیدا مندمی رابطه ابعاد عزت‌نفس، آرزوها و انتظارات دانش‌آموزان معلول جسمی کارشناسی ارشد 1391/06/29
زهره میراحمدی اثربخشی بازی های گروهی بر مهارت های اجتماعی دانش‌آموزان دختر با کم‌توانی‌ذهنی کارشناسی ارشد 1393/06/26
راضیه میرحسینی بررسی رابطه میان ابعاد امیدواری، حمایت اجتماعی و سلامت روانی در مادران کودکان اتیستیک کارشناسی ارشد
کمال معاوی پیش¬بینی هوش چندگانه بر مبنای پنج عامل بزرگ شخصیت در دانش¬آموزان دبیرستانی: تبیینی نوین ازهوش در راستای آموزش فراگیر کارشناسی ارشد 1390/12/17
سیده عاطفه محمدی تاثیر آموزش سیستم ارتباطی مبادله تصویر (پکس) بر انواع مشکلات توجهی در کودکان مبتلا به اختلاف طیف اتیسم کارشناسی ارشد 1398/02/15
زهرا محسنی فر نقش تعهد شغلی، استرس شغلی و رضایت شغلی در پیش‌بینی فرسودگی شغلی معلمان دانش‌آموزان با نیازهای ویژه کارشناسی ارشد 1400/06/29
حسن مرادی اثربخشی مداخله یکپارچگی حسی بر مشکلات رفتاری- هیجانی کودکان با اختلال طیف اتیسم کارشناسی ارشد 1397/06/25
مریم مرتضوی مقایسه کیفیت دوستی در کودکان با و بدون اختلال نقص توجه / بیش‌فعالی کارشناسی ارشد 1391/10/13
آرزو نجارزاده ریسه پیش بینی خودشکوفایی بر مبنای انسجام خانوادگی و شفقت خود در میان دانش آموزان تیزهوش کارشناسی ارشد 1400/11/15
زهرا نظری کرملو پیش بینی خلاقیت بر مبنای ابعاد معنویت در میان دانش آموزان تیزهوش کارشناسی ارشد 1396/12/16
کبری نذری اثربخشی قصه درمانی بر بهبود خودتنظیمی، بازداری پاسخ و روابط اجتماعی دانش¬آموزان دارای اختلال نقص توجه همراه با بیش فعالی کارشناسی ارشد 1400/12/14
نصراله نوروزی برنامه درسی تربیت مربی دوره پیش دبستانی در نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران: یک مطالعه ترکیبی دکتری 1397/06/27
ناصر ربانی : بررسی دو الگوی پیش بینی کنندگی اختلالات رفتاری توسط ابعاد مهارتهای اجتماعی/ ابعاد سبک های دلبستگی در دختران و پسران کم توان ذهنی دوره ابتدایی کارشناسی ارشد 1390/09/22
حبیب اله صداقت "مقایسه خودکارآمدی والدگری در میان مادران دارای فرزند با و بدون ناتوان ذهنی" کارشناسی ارشد 1391/08/06
راحله شب خیز سعدی مقایسه نگرش معلمان مراکز آموزش ویژه و معلمان آموزش فراگیر نسبت به فراگیرسازی دانش آموزان با نیازهای ویژه کارشناسی ارشد 1391/09/06
سعید شریفی مورجانی بررسی نقش خودکارآمدی در سازگاری دانش آموزان با آسیب بینایی کارشناسی ارشد 1395/12/18
مرضیه شجاعی زاده پیش بینی اضطراب امتحان بر مبنای ابعاد کمال گرایی در دانش آموزان تیزهوش کارشناسی ارشد 1394/08/27
نجمه سلیمان زاده پیش بینی بهزیستی معنوی بر اساس جهت گیری مذهبی و خودشکوفایی در دانشجویان استعداد درخشان کارشناسی ارشد 1396/04/14
زهرا تعصب پیش بینی ابعاد خلاقیت بر اساس باورهای انگیزشی و سبک های پردازش اطلاعات ریاضی در دانش آموزان سرآمد کارشناسی ارشد 1403/06/26
مینا طهمورث بررسی اثربخشی برنامه توالی واجی لیندامود بر توجه پایدار، کارکرد اجرایی و عملکرد خواندن (روان‌خوانی و درک مطلب) دانش آموزان با اختلال خواندن کارشناسی ارشد 1400/06/31
فریما زاهدطلب پیش بینی سبک های حل مسئله بر مبنای ابعاد خلاقیت در دانش اموزان تیزهوش کارشناسی ارشد
ساناز زارعیان پیش‌بینی تفکر انتقادی در دانشجویان استعداد درخشان و ممتاز دانشگاه علوم پزشکی: نقش باورهای انگیزشی و خود راهبری کارشناسی ارشد 1391/07/11
سپیده محتشمی فر پیش بینی بهزیستی روانشناختی بر مبنای ابعاد خود تعیین گری در میان دانش آموزان تیزهوش کارشناسی ارشد 1398/04/22