درباره دانشکده

اعضای هیات علمی

سمیه سادات ساداتی

سمیه سادات ساداتی (EN Page)

استادیار

گروه کودکان استثنایی

شماره تماس: -

اتاق: 514

پست الکترونیکی:

مقالات

سمیه سادات ساداتی ،بررسی تحلیل عاملی، اعتبار و روایی مقیاس چند بعدی رضایت از زندگی دانش آموزی ،مجله علوم رفتاری ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 71 تا 75 ،
سمیه سادات ساداتی،دکتر غلامعلی افروز،دکتر رضا رستمی،دکتر احمد به پژوه،دکتر محسن شکوهی یکتا،دکتر باقر غباری بناب ،بررسی اثربخشی درمان نوروفیدبک بربازداری رفتاری و تکانشگری دانش آموزان دارای اختلال کاستی توجه و بیش فعالی ،کودکان استثنایی ،شماره 0 ،1393 ،صفحات 57 تا 66 ،
دکتر قوام ملتفت،سمیه سادات ساداتی ،رابطه بین انگیزش تحصیلی و رضایت چید بعدی از زندگی در دانش‌آموزان دبیرستانی ،روانشناسی ،شماره 0 ،1393 ،صفحات 195 تا 208 ،
دکتر قوام ملتفت،سمیه سادات ساداتی ،ارایه مدلی برای ایستادگی دانش آموزان با توجه به متغیرهای خانوادگی و واسطه گری جهت گیری مذهبی در دانش آموزان دبیرستانی ،علوم روانشناختی ،شماره 0 ،1393 ،صفحات 88 تا 105 ،
دکتر قوام ملتفت،سمیه سادات ساداتی ،رابطه ابعاد کمالگرایی با خلاقیت در دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز ،پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی ،شماره 0 ،1393 ،صفحات 71 تا 78 ،
سمیه سادات ساداتی ،رابطه ابعاد کمالگرایی با اضطراب حالتی/خصلتی در دانشآموزان دبیرستانی تیزهوش ،پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 99 تا 110 ،
سمیه سادات ساداتی ،پیش‌بینی خلاقیت بر اساس ابعاد شخصیت با نقش واسطه‌ای انگیزش تحصیلی در دانش‌آموزان ،پژوهش در برنامه ریزی درسی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 121 تا 141 ،
سمیه سادات ساداتی،ژیلا نورانی کوتیانی ،ارائه مدلی برای تاب آوری شغلی معلمان بر اساس سبکمقابله ای و نقش واسطه ای باورهای مذهبی ،مشاوره شغلی و سازمانی ،شماره 0 ،1395 ،صفحات 126 تا 141 ،
سمیه سادات ساداتی،شهلا عباسی ،اثربخشی درمان یکپارچگی حسی-حرکتی بر مهارتهای حرکتی در دانش‌آموزان با کم‌توانی یادگیری ،رفتار حرکتی ،شماره 0 ،1395 ،صفحات 105 تا 118 ،
سمیه سادات ساداتی،قوام ملتفت،مسلم تندرو ،پیش‌بینی تعلل‌گرایی تحصیلی بر اساس الگوه‌های ارتباطی خانواده با نقش واسطه‌گرایانه سبک‌های هویت ،علوم روانشناختی ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 251 تا 264 ،
سمیه سادات ساداتی،قوام ملتفت ،بررسی شاخص‌های روانسنجی مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف در دانش‌آموزان دبیرستانی مدارس تیزهوشان پایایی، روایی و ساختار عاملی ،اندازه گیری تربیتی ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 107 تا 123 ،
سمیه سادات ساداتی،قوام ملتفت ،نقش واسطه‌ای نیازهای روانشناختی پایه در ارتباط بین سبک‌های والدگری و سلامت روان دانش‌آموزان تیز هوش ،آموزش بهداشت و ارتقای سلامت ایران ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 203 تا 212 ،
قوام ملتفت،سمیه سادات ساداتی،حمیده اداوی ،آزمایش مدل الگوی ارتباطی خانواده با نقش میانجی گری انگیزش تحصیلی ،مطالعات آموزش و یادگیری ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 0 تا 0 ،
سمیه سادات ساداتی،شهلا عباسی ،اثربخشی درمان یکپارچگی حسی - حرکتی بر مشکلات خواندن در دانش آموزان با ناتوانی یادگیری ،مجله ناتوانی یادگیری ،شماره 0 ،1397 ،صفحات 26 تا 37 ،
سمیه سادات ساداتی،ژیلا نورانی کوتیانی ،بررسی تاب‌آوری شغلی معلمان مدارس استثنایی بر اساس سبک مقابله‌ای و نقش واسطه‌ای باورهای مذهبی ،کودکان استثنایی ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 0 تا 0 ،
سمیه سادات ساداتی ،طراحی و اثربخشی برنامه حرکت درمانی بر مشکلات خواندن در دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری ،رشد و یادگیری حرکتی ورزشی ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 597 تا 611 ،
سمیه سادات ساداتی،صادق یوسفی ،بررسی رابطه ابعاد کارکرد خانواده و خلاقیت هیجانی با نقش واسطه‌ای سبک‌های مقابله‌ای در دانش آموزان تیز هوش ،پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی ،شماره 0 ،1397 ،صفحات 81 تا 95 ،
سمیه سادات ساداتی،صادق یوسفی ،پیش‌بینی خلاقیت هیجانی بر اساس ابعاد کارکرد خانواده با نقش واسطه‌ای سبک‌های مقابله‌ای ،دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 68 تا 78 ،
علی اکبری سرگری،سمیه سادات ساداتی ،اثربخشی یکپارچگی حسی حرکتی بر مهارتهای حرکتی درشت دانشآموزان کمتوان ذهنی ،سلامت روان کودک ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 241 تا 252 ،
علی بیرانوند،سمیه سادات ساداتی،حسن خودراون ،تأثیر اضطراب ناشی از شیوع ویروس کرونا بر سازگاری شغلی و مدیریت تغییر در کتابخانه های عموم ،تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی ،شماره 0 ،1400 ،صفحات 10 تا 29 ،
مینا طهمورث،سمیه سادات ساداتی ،اثربخشی برنامه توالی واجی لیندامود بر کارکرد اجرایی دانشآموزان با اختالل خواندن ،روانشناسی ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 272 تا 280 ،
مینا طهمورث،سمیه سادات ساداتی ،بررسی اثربخشی برنامه توالی واجی لیندامود بر توجه پایدار دانش اموزان با اختلال خواندن ،روان شناسی افراد استثنایی ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 173 تا 198 ،
سیما داوری ابنوی،سمیه سادات ساداتی ،اثربخشی مداخله ذهن‌‌آگاهی مبتنی بر هنر بر اضطراب دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری ،توانمندسازی کودکان استثنایی ،شماره 0 ،1402 ،صفحات 57 تا 65 ،
سمیه سادات ساداتی ،اثر بخشی مداخله ذهن‌آگاهی مبتنی بر هنر بر مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان با اختلال یادگیری ،کودکان استثنایی ،شماره 0 ،1403 ،صفحات 0 تا 0 ،
ghavam moltafet،somayeh sadati firozabadi ,The Rrelationship between the Big Five Personality Traits and Happiness with the Mediation Role of Religious Orientation among Students ,International Journal of Psychology ,vol. 0 ,2015 ,pp. 76-93 ,
somayeh sadati firozabadi،ghavam moltafet،fatemeh zarin kolah،Hossein Kiaee Rad ,Prediction of resiliency based on Family communication patterns and satisfying basic psychological needs ,Global Journal of Psychology Research ,vol. 0 ,2017 ,pp. 11-17 ,
Fatemeh Soosan Jabari،somayeh sadati firozabadi،sedighe rostami boraijani ,Resiliency in Parents with Exceptional Children Based on Their Mindfulness ,Journal of Education and Learning ,vol. 0 ,2016 ,pp. 285-290 ,
،somayeh sadati firozabadi ,Parenting style basic psychological needs and emotional creativity a path analysis ,Creativity Research Journal ,vol. 0 ,1988 ,pp. 1-7 ,
somayeh sadati firozabadi ,The effects of the Faranak Parent-Child Mother Goose Program on the psychological well-being in mothers of deaf and hard of hearing children ,ARCHIVES OF REHABILITATION ,vol. 0 ,2024 ,pp. 0-0 ,

همایش ها

سمیه سادات ساداتی ,بررسی اثربخشی روش معنادرمانی گروهی بر کاهش افکار خودکشی در دختران دبیرستانی دارای گرایش به افکار خودکشی ,سومین کنگره ملی روانشناسی ,1396 ,تهران ,
سمیه سادات ساداتی ,مقایسه تاب‌آوری شغلی معلمان مدارس استثنایی و عادی ,سومین کنگره ملی روانشناسی ,1396 ,تهران ,
سمیه سادات ساداتی ,مقایسه و رابطه سبک‌های مقابله‌ای و تاب‌آوری شغلی معلمان دانش‌آموزان استثنایی و عادی ,سومین کنگره ملی روانشناسی ,1396 ,تهران ,
سمیه سادات ساداتی ,بررسی تأثیر یکپارچگی حسی حرکتی بر مهارت‌های حرکتی ظریف دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی آموزش‌پذیر ,کنفرانس ملی روان شناسی و مشاوره با تاکید بر کیفیت زندگی ,1396 ,اصفهان ,
سمیه سادات ساداتی ,اثربخشی درمان بازخورد عصبی برکارکردهای اجرایی دانش‌آموزان با نارسایی توجه- بیش‌فعالی ,کنفرانس ملی روان شناسی و مشاوره با تاکید بر کیفیت زندگی ,1396 ,تهران ,
سمیه سادات ساداتی،شهلا عباسی ,اثربخشی یکپارچگی حسی حرکتی بر اختلال نوشتن دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری ,همایش ملی خانواده، کودک و نوجوان (با تاکید بر افراد با نیازهای ویژه) ,1397 ,دانشگاه شیراز ,
somayeh sadati firozabadi ,Prediction of resiliency based on Family communication patterns and satisfying basic psychological needs ,Global Journal of Psychology Research ,

نام و نام خانوادگی	عنوان پروژه	مقطع	تاریخ دفاع

مریم عباسپور	اثربخشی آموزش به شیوه نمایش خلاق بر بهبود حل مسئله و مهارت‏های اجتماعی دانش‏آموزان دارای ناتوانی یادگیری	کارشناسی ارشد	1400/11/15
علی اکبری سرگری	بررسی اثر بخشی یکپارچگی حسی حرکتی بر مهارت های حرکتی درشت و ظریف و دست نویسی دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر	کارشناسی ارشد	1396/11/30
سمیره بشیری	پیش بینی نگرش به ازدواج در دختران با آسیب بینایی با توجه به سبک های دلبستگی، الگوهای ارتباطی خانواده و حمایت اجتماعی ادراک شده	کارشناسی ارشد	1400/03/19
سیما داوری ابنوی	طراحی و اثر بخشی مداخله ذهن آگاهی مبتنی بر هنر بر عزت نفس، اضطراب و مهارت های اجتماعی دانش آموزان با ناتوانی یادگیری	کارشناسی ارشد	1400/06/31
زینب خلیلی مقدم	پیش‌بینی بهزیستی روانشناختی مادران دارای کودک با نیازهای ویژه براساس هوش هیجانی و حمایت اجتماعی ادراک شده	کارشناسی ارشد	1399/06/30
زهرا قربان زاده	اثر بخشی روش توان بخشی روانی دوساهو بر رشد حرکتی و رفتار سازشی کودکان دارای اختلال اوتیسم	کارشناسی ارشد	1399/06/30
فاطمه حسنی	طراحی و اثربخشی برنامه حرکتی ریتمیک منتخب بر مهارت‌های حرکتی، عملکرد خواندن و نوشتن دانش‌آموزان دختر دارای ناتوانی یادگیری	کارشناسی ارشد	1400/03/26
میترا کوه پیما	اثربخشی توانبخشی روانی دوساهو بر عملکرد خواندن، نوشتن و مهارت اجتماعی دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری خاص.	کارشناسی ارشد	1400/06/30
سها لطف الهی	طراحی و اثربخشی مداخله بازی‌های توجهی بر حافظه کاری و انعطاف پذیری شناختی دانش‌آموزان پسر دارای اختلال یادگیری خواندن	کارشناسی ارشد
مژگان مردانی	اثر بخشی ذهن آگاهی مبتنی بر هنر بر توجه پایدار، تنظیم هیجان و خودتنظیمی در دانش‌آموزان دارای اختلال کاستی توجه همراه با بیش فعالی	کارشناسی ارشد	1402/12/15
المیرا مسافر	تدوین و اثر بخشی برنامه ی پیشرفت خواندن مبتنی بر مدل حافظه ی کاری )حلقه ی واجی( بر اگاهی واج شناختی،حافظه ی فعال واجی و پیشرفت خواندن در کودکان نارساخوا ن	کارشناسی ارشد	1401/11/11
کبری نذری	اثربخشی قصه درمانی بر بهبود خودتنظیمی، بازداری پاسخ و روابط اجتماعی دانش¬آموزان دارای اختلال نقص توجه همراه با بیش فعالی	کارشناسی ارشد	1400/12/14
ملیکا رسولی بروجنی	بررسی اثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سازگاری اجتماعی و رابطه والد-کودک در مادران دارای کودکان اوتیسم	کارشناسی ارشد	1402/11/28
حکیمه صادقی خواه	اثربخشی برنامه والد-کودک فرانک بر رشد آواسازی و شنیداری کودکان با آسیب شنوایی و بهزیستی روان‌شناختی مادران آن‌ها	کارشناسی ارشد	1401/06/30
عاطفه سلیمان زاده کلهرودی	پیش بینی بهزیستی روانشناختی مادران دارای کودکان کم توان ذهنی براساس نگرش آنها نسبت به فرزند دارای نیازهای ویژه و سبک مقابله ای	کارشناسی ارشد	1402/11/15
صبا سلطانی	اثربخشی امیددرمانی بر شادکامی، بهزیستی روانشناختی و روابط والد-فرزند در مادران داری فرزند اوتیسم	کارشناسی ارشد	1399/06/30
مینا طهمورث	بررسی اثربخشی برنامه توالی واجی لیندامود بر توجه پایدار، کارکرد اجرایی و عملکرد خواندن (روان‌خوانی و درک مطلب) دانش آموزان با اختلال خواندن	کارشناسی ارشد	1400/06/31
فاطمه زارعی	اثربخشی توانبخشی روانی دوساهو بر مهارت های حرکتی درشت و ظریف و مهارت های اجتماعی دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر	کارشناسی ارشد	1400/06/31
زیبا مستوفی مقام	اثربخشی برنامه آموزش حل مسئله اجتماعی بر مهارت‌های اجتماعی و مشکلات رفتاری دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری	کارشناسی ارشد	1398/06/25
حدیثه اسدزاده رونیزی	پیش بینی مهارت های اجتماعی و خودکنترلی بر اساس سبک های فرزندپروری در جوانان با آسیب بینایی	کارشناسی ارشد	1400/03/24

درباره دانشکده

اعضای هیات علمی

سمیه سادات ساداتی

سمیه سادات ساداتی (EN Page)

مقالات

همایش ها

لینک های مفید

دفاتر و مراکز