سامانه پیشخوان دانشگاه شیراز
سامانه آموزشی – پژوهشی
اتوماسیون اداری
سامانه اداری – مالی
سامانه CV اساتید
سامانه دانش آرا
پست الکترونیکی
سامانه تغذیه
سامانه اموردانش آموختگان
لینک های مفید
دانشکده
علوم تربیتی و روانشناسی
منو اصلی
صفحه اصلی
درباره دانشکده
تاریخچه
افتخارات
آشنایی با دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
مدیریت
حوزه ریاست
واحدها
اعضای هیأت علمی
کارمندان
آموزشی
حوزه معاونت آموزشی
شورای آموزشی
مقررات آموزشی
گروه های آموزشی
گروه های آموزشی
روانشناسی تربیتی
روانشناسی بالینی
علم اطلاعات و دانش شناسی
مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
تربیت بدنی و علوم ورزشی
مبانی تعلیم و تربیت
کودکان استثنائی
علوم تربیتی
دانشجویی فرهنگی
حوزه معاونت دانشجویی و فرهنگی
انجمن های علمی
تشکل ها
نشریات دانشجویی
وام دانشجویی
پژوهشی
حوزه معاونت پژوهشی
شورای پژوهشی
کتابخانه ها
نشریات پژوهشی
کمیته اخلاق در پژوهش‌های زیست پزشکی
هزینه های اخذ کد اخلاق در پژوهش
خدمات
تماس با ما
EN
FA
AR
درباره دانشکده
حوزه ریاست
واحدها
اعضای هیأت علمی
کارمندان
اعضای هیات علمی
بهرام جوکار
بهرام جوکار
(EN Page)
استاد
گروه روانشناسی تربیتی
شماره تماس: -
اتاق: 211
پست الکترونیکی:
اتاق مجازی:
http://vroom.shirazu.ac.ir/jokar
اتاق مجازی:
http://vroom.shirazu.ac.ir/jokar
مقالات و کتب
پایان نامه ها و رساله ها
کتب
بهرام جوکار،مهدی رحیمی،مریم زارع ,آرمیدگی ,رستار ,1388 ,9786009039401 ,ایران ,
بهرام جوکار،مریم رزمجوئی،مرجان حق نگهدار،آناهیتا مهرپور ,سنجش و افزایش تاب آوری در سال های آغازین ,دانژه ,1393 ,9788002500731 ,تهران ,
مقالات
بهرام جوکار،محبوبه البرزی ، رابطه ویژگی های شخصیتی بر خلاقیت هیجانی و خلاقیت شناختی ،مطالعات روانشناختی الزهرا ،شماره 0 ،1389 ،صفحات 89 تا 110 ،
بهرام جوکار،محمد خیر،محبوبه البرزی ،خلاقیت در کودکان مدل علی کنترل ادراک شده برخلاقیت با واسطه گری سبک های انگیزشی ،فصلنامه روانشناسی دانشگاه تبریز ،شماره 0 ،1388 ،صفحات 41 تا 70 ،
عظیمه سلیمی،بهرام جوکار،روشنک نیکپور ،ارتباطات اینترنتی در زندگی بررسی نقش ادراک حمایت اجتماعی و احساس تنهایی در استفاده از اینترنت ،مطالعات روانشناختی دانشگاه الزهرا ،شماره 0 ،1388 ،صفحات 81 تا 102 ،
زهره محمدی،بهرام جوکار ،;کمال گرایی، مشکلات هیجانی و رضایت از زندگی در دانشجویان ایرانی ،روانشناسی تحولی ،شماره 0 ،1389 ،صفحات 269 تا 275 ،
سیامک سامانی،بهرام جوکار،نرگس صحراگرد ،تاب آوری، سلامت روانی و رضایتمندی از زندگی ،مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران ،شماره 0 ،1386 ،صفحات 290 تا 295 ،
بهرام جوکار ،رابطه هدف گرایی و شادی ،فصلنامه علمی-پژوهشی روانشناسی دانشگاه تبریز ،شماره 0 ،1386 ،صفحات 41 تا 59 ،
مسعود محمدی،علیرضا جزایری،امیرحسن رفیعی،بهرام جوکار،عباس پورشهباز ،بررسی متغیرهای خانوادگی و فردی در افراد در معرض خطر سوء مصرف مواد ،فصنامه توانبخشی ،شماره 0 ،1384 ،صفحات 31 تا 36 ،
مسعود محمدی،علیرضا جزایری،حسن رفیعی،بهرام جوکار،عباس پورشهباز ،بررسی عوامل تابآور در افراد در معرض سوء مصرف مواد مخدر ،فصلنامه روانشناسی دانشگاه تبریز ،شماره 0 ،1385 ،صفحات 193 تا 214 ،
بهرام جوکار،مرتضی لطیفیان ،رابطه ابعاد هویت و جهت گیری هدف در گروهی از دانش‌آموزان پیش دانشگاهی شهرستان های شیراز و یاسوج ،مجله علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز ،شماره 0 ،1385 ،صفحات 27 تا 46 ،
بهرام جوکار ،رابطه کنش سبکهای تفکر و سبکهای هویت ،فصلنامه علمی پژوهشی روانشناسی دانشگاه تبریز ،شماره 0 ،1385 ،صفحات 31 تا 41 ،
بهرام جوکار،صفورا سپهری ،رابطه شادی و شیوهای گزینش ،مطالعات روانشناختی دانشگاه الزهرا ،شماره 0 ،1385 ،صفحات 125 تا 138 ،
بهرام جوکار ،بررسی رابطه بین جهت گیری هدف با خودتنظیمی در دانشجویان دانشگاه شیراز ،مجله علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز ،شماره 0 ،1384 ،صفحات 56 تا 71 ،
سیامک سامانی،بهرام جوکار ،بررسی میزان کارائی نمرات آزمون سراسری و پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان برخی رشته های تحصیلی دانشگاه شیراز ،مجله علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز ،شماره 0 ،1381 ،صفحات 136 تا 146 ،
بهرام جوکار ،بررسی ادراک نوجوانان از همبستگی و اقتدار در روابط خانوادگی ،مجله علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز ،شماره 0 ،1378 ،صفحات 43 تا 66 ،
بهرام جوکار،مهدی رحیمی ،تأثیر الگوهای ارتباطی خانواده بر شادی در گروهی از دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز ،مجله روانپزشکی و رواشناسی بالینی ایران ،شماره 0 ،1386 ،صفحات 376 تا 384 ،
بهرام جوکار ،هنجاریابی مقیاس 2 آزمون هوشی فرهنگ ناوابسته کتل برای کودکان مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر شیراز ،مجله علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز ،شماره 0 ،1373 ،صفحات 21 تا 40 ،
بهرام جوکار،سیامک سامانی،محبوبه فولادچنگ ،دیدگاه گیری درکودکان پیش دبستانی بررسی مقایسه ای درون فردی و بین فردی ،مجله روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران ،شماره 0 ،1379 ،صفحات 137 تا 160 ،
سیامک سامانی،بهرام جوکار ،بررسی اعتبار و روایی مقیاس DASS مجله علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز ،مجله علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز ،شماره 0 ،1386 ،صفحات 65 تا 77 ،
بهرام جوکار ،هوش عاطفی، هوش شناختی، تاب‌آوری و رضایت از زندگی ،روانشناسی معاصر ،شماره 0 ،1386 ،صفحات 3 تا 12 ،
بهرام جوکار،حبیب اله نصیری ،معناداری زندگی،امید، رضایت از زندگی و سلامت روان ،پژوهش زنان ،شماره 0 ،1387 ،صفحات 157 تا 176 ،
بهرام جوکار،محمدآقا دلاور پور ،بررسی سبب شناسی اهمال کاری تحصیلی در پرتو نظریه چهار وجهی اهداف ،اندیشههای نوین تربیتی ،شماره 0 ،1386 ،صفحات 61 تا 80 ،
محبوبه البرزی،بهرام جوکار،محمد خیر ،تأثیر ادراک از والدین و معلمان بر خلاقیت کودکان با توجه به باور های انگیزشی آنان ،روانشناسی ،شماره 0 ،1389 ،صفحات 161 تا 181 ،
قوام ملتفت،مسعود حسین چاری،بهرام جوکار ،رابطه بین کمال گرایی تربیتی والدین با تعلل ورزی تحصیلی فرزندان ،پژوهش های کاربردی روانشناختی ،شماره 0 ،1389 ،صفحات 85 تا 100 ،
زهرا هاشمی،بهرام جوکار ،بررسی رابطه جهت گیریهای مذهبی اسلامی با ابعاد هویت ،دانشور رفتار (روانشناسی بالینی و شخصیت) ،شماره 0 ،1389 ،صفحات 59 تا 74 ،
مسعود بحرینی،سودابه بهزادی،بهرام جوکار،فرشید دهقان،شهره شهامت ،رابطه ساختار قدرت و همبستگی در خانواده با خود پنداردر گروهی از دانشجویان ،مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل ،شماره 0 ،1389 ،صفحات 64 تا 71 ،
لادن هاشمی،بهرام جوکار ،بررسی رابطه ی بین تعالی معنوی و تاب آوری در دانشجویان دانشگاه ،مطالعات روانشناسی تربیتی ،شماره 0 ،1390 ،صفحات 123 تا 142 ،
محسن ثالثی،بهرام جوکار ،اثر ورزش و فعالیت بدنی بر میزان شادی زنان یائسه ،مجله سالمندی ایران ،شماره 0 ،1390 ،صفحات 7 تا 14 ،
نعیمه کهولت،بهرام جوکار ،رابطه سبکهای هویت و شادی در دانشجویان ،مطالعات روانشناسی تربیتی ،شماره 0 ،1389 ،صفحات 87 تا 108 ،
روشنک نیکپور،بهرام جوکار ،تحول مفهوم عامل انسان و غیر انسان بر مبنای نظریه ذهن... ،روانشناسی تحولی ،شماره 0 ،1390 ،صفحات 339 تا 351 ،
نعیمه کهولت،بهرام جوکار ،ارتباط مولفه های هیجانی و شناختی شادی با موفقیت تحصیلی ،فصلنامه فرهنگ در دانشگاه اسلامی ،شماره 0 ،1390 ،صفحات 3 تا 14 ،
بهرام جوکار،عظیمه سلیمی ،ویژگی های روانسنجی فرم کوتاه مقیاس احساس تنهایی اجتماعی و عاطفی بزرگسالان ،مجله علوم رفتاری ،شماره 0 ،1390 ،صفحات 311 تا 317 ،
جلیل اعتماد،بهرام جوکار،سمیرا راه پیما،نرگس فخاری ،بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس شرم در دانشجویان دانشگاه شیراز و علوم پزشکی شیراز ،فصلنامه اندازه گیری تربیتی ،شماره 0 ،1392 ،صفحات 45 تا 68 ،
نعیمه کهولت،بهرام جوکار ،ارائه مدل علی برای شادی بر اساس ابعاد هویت با واسطه جهت گیری هدف ،دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی ،شماره 0 ،1391 ،صفحات 81 تا 94 ،
عظیمه سلیمی،بهرام جوکار ،رابطه‌ی علّی ادراک دلبستگی و آسیبپذیری شخصیت با احساس تنهایی در دوره‌ی نوجوانی ،مجله دست آوردهای روانشناختی ،شماره 0 ،1391 ،صفحات 245 تا 264 ،
بهرام جوکار،مهدی رحیمی ،اثر هیجان خشم و سبک های شناختی بر فرایند تصمیم گیری با واسطه گری تمایلات فراشناختی ارائه مدلی یکپارچه در تصمیم گیری ،فصلنامه روانشناسی تربیتی ،شماره 0 ،1392 ،صفحات 67 تا 95 ،
بهرام جوکار،لیلا نورافشان ،رابطه ناظر خیالی و خود افسانه ای با تاب آوری ،مجله علوم رفتاری ،شماره 0 ،1392 ،صفحات 207 تا 214 ،
محبوبه البرزی،بهرام جوکار ،مقایسه خودگردانی مذهبی دانش آموزان مدارس تیزهوشان بادانش آموزان مدارس عادی در شهرستان شیراز ،مطالعات روانشناختی دانشگا ه الزهرا ،شماره 0 ،1384 ،صفحات 83 تا 94 ،
محبوبه البرزی،بهرام جوکار،محمد خیر ،تأثیر ادراک ازوالدین و معلمان برخلاقیت کودکان باتوجه به باورهای انگیزشی آنان ،روانشناسی ،شماره 0 ،1389 ،صفحات 161 تا 181 ،
محبوبه البرزی،بهرام جوکار ،بررسی روایی و پایایی پرسشنامه خودگردانی مذهبی ،همایش بین المللی مقیاس های دینی ،شماره 0 ،1382 ،صفحات 0 تا 0 ،
محمد خیر،بهرام جوکار ،مقایسه خود ادراکی دانش آموزان عادی، تیزهوش مدارس تیزهوشان و دانش آموزان تیزهوش مدارس عادی ،مجله علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز ،شماره 0 ،1381 ،صفحات 1 تا 12 ،
بهرام جوکار،مسعود حسین چاری،آناهیتا مهرپور ،پیش بینی مسئولیت پذیری اجتماعی بر اساس سبک های هویت در دانشجویان ،فرهنگ در دانشگاه اسلامی ،شماره 0 ،1393 ،صفحات 3 تا 22 ،
زهره محمدی،بهرام جوکار،مسعود حسین چاری ،پیش بینی رفتار خود شکن توسط جهت گیری هدف بررسی نقش واسطه ای احساس شرم و گناه ،فصلنامه روانشناسی تحولی روانشناسان ایرانی ،شماره 0 ،1393 ،صفحات 83 تا 102 ،
بهرام جوکار،محبوبه البرزی،محمد خیر ،خلاقیت در کودکان، مدل علی کنترل ادراک شده بر خلاقیت با واسطه گری نقش سبکهای انگیزش ،فصلنامه روانشناسی دانشگاه تبریز ،شماره 0 ،1388 ،صفحات 41 تا 70 ،
بهرام جوکار،محبوبه البرزی،محمد خیر ،تاثیر ادراک از والدین و معلمان بر خلاقیت کودک با توجه به باورهای انگیزشی ،روانشناسی ،شماره 0 ،1389 ،صفحات 161 تا 181 ،
بهرام جوکار،مسعود حسین چاری ،بررسی رابطه میزان پایبندی به اعمال عبادی و سبک هویت ،اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان ،شماره 0 ،1380 ،صفحات 0 تا 0 ،
غلامرضا چلبیانلوحسرتانلو،بهرام جوکار ،باورهای مذهبی و تاثیرات آن بر شکل گیری هویت جوانان ،چهارمین همایش مشاوره از دیدگاه اسلامی ،شماره 0 ،1385 ،صفحات 0 تا 0 ،
زهرا هاشمی،بهرام جوکار ،بررسی رابطه جهت گیریهای مذهبی (اسلامی) با سبکهای هویت در میان دانشجویان دختر و پسر دانشگاه شیراز ،سومین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان ،شماره 0 ،1385 ،صفحات 0 تا 0 ،
بهرام جوکار،لادن هاشمی ،رابطه تعالی معنوی و تاب‌آوری ،همایش سراسری نقش دین در بهداشت روان ،شماره 0 ،1386 ،صفحات 0 تا 0 ،
بهرام جوکار،زهرا اقدامی ،پیش بینی تاب آوری بر اساس جهت گیری مذهبی(اسلامی)در دانشجویان ،پنجمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان ،شماره 0 ،1389 ،صفحات 0 تا 0 ،
بهرام جوکار،محمدآقا دلاورپور ،رابطه تعللورزی آموزشی با اهداف پیشرفت ،اندیشههای نوین تربیتی ،شماره 0 ،1386 ،صفحات 61 تا 80 ،
بهرام جوکار،فاطمه کمالی ،بررسی رابطه معنویت و احساس شرم و گناه ،فرهنگ در دانشگاه اسلامی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 3 تا 21 ،
بهرام جوکار،راحله رستمی ،رابطه بین جهت گیری های ارتباطی خانواده و احساس تنهایی بررسی نقش واسطه ای هویت معنوی ،دو فصلنامه مشاوره کاربردی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 1 تا 18 ،
زهرا هاشمی،بهرام جوکار ،پیش بینی تاب آوری تحصیلی و هیجانی بر مبنای عوامل روانشناختی، خانوادگی و اجتماعی مقایسه نیمرخ پیش بینی ابعاد تاب آوری هیجانی و تحصیلی ،مطالعات روانشناختی ،شماره 0 ،1393 ،صفحات 137 تا 162 ،
مهدی رحیمی،بهرام جوکار ،پیش بینی تصمیم گیری تحلیلی توسط هیجان شادی و ابعاد سبک های شناختی با واسطه گری تمایلات فراشناختی ،دو فصلنامه علمی پژوهشی شناخت اجتماعی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 7 تا 26 ،
جلیل اعتماد،بهرام جوکار،سمیرا راه پیما ،پیش بینی شادکامی بر مبنای احساس شرم و گناه بررسی نقش تعدیل گری جنسیت ،فصل نامه علمی پژوهشی مطالعات روانشناختی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 67 تا 86 ،
بهرام جوکار،حمیرا سپاسیان ، تاثیر آموزش و تقویت بر تصمیم گیری کودکان پیش دبستانی ،فصلنامه روانشناسی تحولی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 165 تا 172 ،
بهرام جوکار،فاطمه کمالی ،رابطه معنویت و نظم جویی شناختی هیجان ،روان شناسی تحولی روان شناسان ایرانی ،شماره 0 ،1395 ،صفحات 377 تا 385 ،
بهرام جوکار،ندا نیکنام ،پیشبینی ابعاد خودکارآمدی بر اساس جهت گیری ارتباطات خانوادگی و ساختار کلاس ،مجله مطالعات آموزش و یادگیری ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 25 تا 48 ،
راضیه روشن،دیبا سیف،لعیا بشاش،بهرام جوکار ،پیش آیندهای شناختی پرخاشگریمراحل پردازش اطلاعات اجتماعی و ابعاد آگاهی از هیجانات ،پژوهش های روان شناسی اجتماعی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 21 تا 42 ،
شهرزاد راه نما بیات،بابک شمشیری،مهدی محمدی،بهرام جوکار ،نقش هنر در آموزش مفهومی جدید از صلح-رویکردی پدیدارشناسانه ،پژوهش‌های برنامه درسی ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 18 تا 43 ،
بهرام جوکار،مرجان حق نگهدار ،رابطه هویت اخلاقی با بی صداقتی تحصیلی بررسی نقش تعدیلی جنسیت ،مطالعات آموزش و یادگیری ،شماره 0 ،1395 ،صفحات 143 تا 162 ،
بهرام جوکار،جلیل اعتماد،مسعود حسین چاری،حسین دباغ ،بررسی مفهوم شرم مقایسه دیدگاه شناختی و دیدگاه روان تحلیلی فرویدی در حوزه روان شناسی با یک دیدگاه الهیاتی - اخلاقی ،تاملات فلسفی ،شماره 0 ،2018 ،صفحات 109 تا 143 ،
بهرام جوکار،جلیل اعتماد ،بی صداقتی تحصیلی و باورهای شناخت شناسی وارسی نقش تعدیل گری جنسیت ،مطالعات آموزش و یادگیری ،شماره 0 ،2018 ،صفحات 112 تا 130 ،
بهرام جوکار،جلیل اعتماد،حسین دباغ،جواد کجوری،سارا روستا ،تاثیر فراخوانی خاطرات نوستالژیک بر متغیرهای تعادل حیاتی )روانی و جسمانی( در میان بیماران قلبی ،پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی ،شماره 0 ،2018 ،صفحات 57 تا 69 ،
بهرام جوکار،سمیرا رستمی ،رابطه افتراقی دلبستگی به والدین و همساالن در پیشبینی تجربه هیجانهای شرم و گناه در نوجوانان دختر و پسر ،پژوهش در سلامت روانشناختی ،شماره 0 ،2018 ،صفحات 16 تا 27 ،
محمد برنا،محبوبه فولادچنگ،بهرام جوکار،فریده یوسفی ،اثربخشی رویکرد آموزشی مبتنی بر پیوندگرایی در مقایسه با رویکرد آموزش ارتباطی و د ستورترجمه بر درگیری تحصیلی دانش آموزان ،فصلنامه علمی - پژوهشی، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی ،شماره 0 ،1397 ،صفحات 39 تا 52 ،
سامان کمری سنقرآبادی،محبوبه فولادچنگ،فرهاد خرمایی،راضیه شیخ الاسلامی،بهرام جوکار ،تبیین علی مشغولیت تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی نقش واسطه ای هیجان های مثبت تحصیلی و اجتماعی ،روان شناسی تحولی روان شناسان ایرانی ،شماره 0 ،1397 ،صفحات 269 تا 284 ،
ندا اثنی عشری،مسعود حسین چاری،بهرام جوکار،محبوبه فولادچنگ،فرهاد خرمایی ،ساخت و اعتباریابی مقیاس فراحافظه برای نوجوانان ،فصلنامه روانشناسی شناختی ،شماره 0 ،1397 ،صفحات 1 تا 11 ،
نرجس لاری،الهه حجازی،جواد اژه ای،بهرام جوکار ،ادراک معلمان از عوامل مؤثر بر ارتباط معلم ـ دانش آموز تحلیل پدیدارشناسی ،نوآوری های آموزشی ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 53 تا 80 ،
معراج درخشان،بهرام جوکار،بابک شمشیری،صادق احمدی ،بررسی مدل علی شیوه های فرزند پروری،جهت گیری مذهبی و اضطراب مرگ ،روان شناسی و دین ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 73 تا 86 ،
جلیل اعتماد،بهرام جوکار،حسین دباغ،سمیرا رستمی ،نوستالژی و هویت اخلاقی یک مدل تسهیل گر ،روانشناسی و روان پزشکی شناخت ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 110 تا 123 ،
جلیل اعتماد،بهرام جوکار،مسعود حسین چاری،حسین دباغ ،اثربخشی فراخوانی خاطره در ایجاد حالت نوستالژی و نقش نوستالژی در تسهیل کنش همدلانه نقش جنسیت و توجیه شخصی ،پژوهش های کاربردی روانشناختی ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 35 تا 51 ،
مسعود حسین چاری،فتانه قزل بیگلو،بهرام جوکار ،تعامل معلم -دانشآموزو خودکارآمدی با سرزندگی تحصیلی نقش واسطهای جهت گیری هدف ،روان شناسی تربیتی ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 45 تا 79 ،
نسیبه زارعی منوجان،مسعود حسین چاری،بهرام جوکار،راضیه شیخ الاسلامی ،ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه سرمایه روانشناختی تحصیلی در نوجوانان ،اندازه گیری تربیتی ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 31 تا 53 ،
سمیرا فیروزبخت،بهرام جوکار،محبوبه فولادچنگ،مسعود حسین چاری،مسعود فضیلت پور ،طراحی بستة آموزشی رشد عزت نفس بهینه مبتنی بر ذهن آگاهی و تأثیر آن بر کاهش خشم و نشخوار خشم ،راهبردهای آموزش در علوم پزشکی ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 100 تا 110 ،
سارا فصیحانی فرد،بهرام جوکار،فرهاد خرمایی،مسعود حسین چاری ،نقش واسطه ای خودناتوان سازی در رابطه بین احساس شرم و گناه و سازگاری تحصیلی ،پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی ،شماره 0 ،2019 ،صفحات 37 تا 50 ،
نرجس لاری،الهه حجازی،بهرام جوکار،جواد اژه ای ،تحلیل پدیدارشناسی ادراک دانش آموزان از ویژگی ها و o کنش های مؤثر معلم در رابطة معلم-دانش آموز ،روانشناسی ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 3 تا 21 ،
سمیرا راه پیما،بهرام جوکار،مسعود حسین چاری،فرهاد خرمایی ،تاب‌آوری اخلاقی تحصیلی از مفهوم سازی تا سنجش ،مطالعات آموزش و یادگیری ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 88 تا 114 ،
غلامعلی سلیمانی داودلی،فرهاد خرمایی،بهرام جوکار،مسعود حسین چاری ،بررسی اثربخشی بخشی روش آموزش خواندن براساس نظریه یادگیری مغز محور ،تدریس پژوهی ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 132 تا 149 ،
غلامعلی سلیمانی داودلی،فرهاد خرمایی،بهرام جوکار،مسعود حسین چاری ،بررسی اثربخشی روش آموزش خواندن براساس نظریه یادگیری مغز محور ،تدریس پژوهی ،شماره 0 ،2019 ،صفحات 132 تا 149 ،
صادق صیفوری،بهرام جوکار،مسعود حسین چاری ،بررسی رابطه ی جهت گیری ارتباطی خانواده و سبک های تصمیم گیری واسطه گری وضعیت های هویت ،مشاوره کاربردی ،شماره 0 ،1399 ،صفحات 19 تا 50 ،
ندا سبزی،مسعود حسین چاری،بهرام جوکار،فرهاد خرمایی ،رابطه خودارزیابی مرکزی و خودناتوانسازی تحصیلی با واسطه هیجانهای تحصیلی مدلیابی ساختاری ،پژوهش های نوین روانشناختی ،شماره 0 ،1400 ،صفحات 192 تا 208 ،
حمیرا سپاسیان،بهرام جوکار،راضیه شیخ الاسلامی،مسعود حسین چاری ،تأثیر آموزش خودشفقت ورزی بر فرایندهای تصمیم گیری اخلاقی نوجوانان دختر ،مطالعات آموزش و یادگیری ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 163 تا 184 ،
فاطمه قدومی زاده،بهرام جوکار،مسعود حسین چاری،فرهاد خرمایی ،اعتبارسنجی حلقه ی کندوکاو اخلاقی در تربیت اخلاقی دانشجویان و اثرسنجی آن بر میزان رفتارهای جامعه پسند ،مطالعات آموزش و یادگیری ،شماره 0 ،1400 ،صفحات 119 تا 151 ،
لیلا محبی،بهرام جوکار ،نقش میانجی حساسیت به عدالت در رابطه بین سبک های دلبستگی و بی صداقتی تحصیلی دانشجویان ،اخلاق پزشکی ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 1 تا 14 ،
فرزانه یزدانی،مسعود حسین چاری،بهرام جوکار،راضیه شیخ الاسلامی ،رابطه فرهنگ دانشگاه و گرایش به یادگیری مادامالعمربا واسطه خودکارآمدی تحصیلی ،مطالعات آموزش و یادگیری ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 47 تا 66 ،
سیما برون،محبوبه فولادچنگ،بهرام جوکار،فریده یوسفی ،اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم مغزی ترانسکرانیال بر تصمیم گیری اخالقی و رفتار اخالقی نوجوانان ،مجله دانشگاه علوم پزشکی قم ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 434 تا 442 ،
رضا چالمه،محبوبه فولادچنگ،بهرام جوکار،مسعود فضیلت پور ،بررسی نقش واسطه ای ذهن آگاهی در رابطه بین محیط حامی خودپیروی و تفکر انتقادی در دانش آموزان ،علوم روانشناختی ،شماره 0 ،1400 ،صفحات 1965 تا 1978 ،
سمیرا رستمی،بهرام جوکار،مسعود حسین چاری،محبوبه فولادچنگ،ناصر رشیدی ،تحلیل روایت خودبخششی در میان دانشجویان ایرانی ،روانشناسی ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 232 تا 241 ،
فاطمه کمالی،بهرام جوکار،مسعود حسین چاری،فرهاد خرمایی،محبوبه فولادچنگ ،تعلق خاطر به دانشگاه به منزلة تعیین گر هویت تحلیل کیفی نظام معنایی دانشجویان دانشگاه شیراز ،مطالعات آموزش و یادگیری ،شماره 0 ،1402 ،صفحات 46 تا 64 ،
زهره پهلوانی،بهرام جوکار ،رابط? ذهن آگاهی با شادکامی و پیشرفت تحصیلی نقش واسطه ای سرزندگی تحصیلی ،پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 75 تا 90 ،
نرجس لاری،الهه حجازی،بهرام جوکار،جواد اژه ای ،کیفیت رابطه معلم-دانش آموز در بافت مدرسه یک پژوهش مردم نگارانه ،روان شناسی تربیتی ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 129 تا 156 ،
خدیجه حسینی خواه،بهرام جوکار،محبوبه فولادچنگ،فریده یوسفی ،تهیه بسته آموزشی تنظیم شناختی هیجان براساس افکار خلاف واقع و تعیین اثربخشی آن بر سبکهای تصمیم گیری ،مطالعات آموزش و یادگیری ،شماره 0 ،1403 ،صفحات 133 تا 160 ،
مهدی محمدی،سحر نوروزی،بهرام جوکار،مریم شفیعی سروستانی،قاسم سلیمی ،استاد زهرآگین در آموزش عالی- رویکرد فراترکیب ،کارافن ،شماره 0 ،1403 ،صفحات 307 تا 338 ،
mozhgan amirianzadeh،jafari parivash،naderali ghouchean،Bahram Jowkar ,College Student Leadership Competencies Development A Model ,International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education ,vol. 0 ,2010 ,pp. 168-172 ,
Bahram Jowkar،Oddgeir Friborg،Odin Hejmdal ,Cross-cultural validation of the Resilience Scale for Adults (RSA) in Iran ,scandiavian journal of psychology ,vol. 0 ,2010 ,pp. 418-425 ,
Bahram Jowkar،mehdi Rahimi،Maryam Zare،Kazem barzegar bafrooei ,Family Communication Dimensions Separation-Individuation and Imaginary Audience in Iranian Adolescents ,Journal of Educational and Management Studies ,vol. 0 ,2013 ,pp. 127-132 ,
zahra hashemi،Bahram Jowkar ,مدل یابی علی تاب آوری هیجانی نقش دلبستگی به والدین و همسالان، راهبردهای مقابله ای و تنظیم شناختی هیجانات ,فصلنامه مطالعات روانشناختی ,vol. 0 ,1392 ,pp. 9-38 ,
Azam Ekhtiari ardekani،Bahram Jowkar،alireza Mohgali ,The effect of organizational environment on performance and job satisfaction(Case Study of Shiraz University ,Journal of Basic and Applied scientific research ,vol. 0 ,2012 ,pp. 8130-8139 ,
Bahram Jowkar،Javad Kujori،naeimeh kohoulat،Ali asghar Hayat ,Academic resilience in education the role of achievement goal ,journal of advance in medical education and professionalism ,vol. 0 ,2014 ,pp. 33-38 ,
rahman akbari ab alvan،Bahram Jowkar ,The prediction power of personality factors and resilience aspects in discriminating the minor psychiatric patients from the normal group ,Reef Resources Assessment and management technical paper ,vol. 0 ,2014 ,pp. 215-219 ,
rahman akbari ab alvan،Bahram Jowkar ,Investigating effect of sport on cognitive and emotional creativity ,Reef resources assessment and management technical paper ,vol. 0 ,2014 ,pp. 221-227 ,
samira rahpeima،Bahram Jowkar ,the relationship between attachment to parent and peer and social distance the medating effect of spritual identity ,international journal of behavioral sciences ,vol. 0 ,2015 ,pp. 173-180 ,
Babak shamshiri،Bahram Jowkar،Mohammad Mazidi-Sharafabadi،Saeed Rahimian،Leaila Noorafshan ,Comparing the cognitive-developmental approach and Islamic mysticism with the emphasis on ethical education ,International Journal of Humanities and Cultural Studies (IJHCS) ,vol. 0 ,2016 ,pp. 2216-2228 ,
Bahram Jowkar،Samira Rostami ,The relationship between guilt and shame feelings with the dimensions of loneliness The moderating effect of gender ,international Journal of behavioral scince ,vol. 0 ,2016 ,pp. 72-76 ,
Bahram Jowkar،Leaila Noorafshan،Mohammad Mazidi-Sharafabadi،Saeed Rahimian،Babak shamshiri ,Comparing the Cognitive-Developmental Approach and Islamic Mysticism with an Emphasis on Ethical Education ,INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMANITIES AND cultural study ,vol. 0 ,2016 ,pp. 1-1 ,
Bahram Jowkar،Leaila Noorafshan ,THE ROLE OF MORAL INTELLIGENCE IN PREVENTION OF SOCIAL DAMAGE , A Journal of Economics and Management ,vol. 0 ,2015 ,pp. 171-177 ,
Saman Kamari songhorabadi،Mahboobeh Fouladchang،Farhad Khormaei،Bahram Jowkar ,Social Achievement Goals and Academic Engagement The Mediating Role of Academic and Social Positive Emotions ,Iranian Journal of Psychiatry and Behavioral Sciences ,vol. 0 ,2021 ,pp. 0-0 ,
مینا فتحی آشتیانی،Massoud Hosseinchari،Fazlollah Ahmadi،Bahram Jowkar ,Lived Experiences of Dropout University Students A Qualitative Content Analysis ,International Journal Of Behavioral Sciences ,vol. 0 ,2021 ,pp. 41-47 ,
Fatemeh Javanmardi،Naser Rashidi،Bahram Jowkar،Mohammad saber Khaghaninejad ,The Cognitive Affective and Behavioral Outcomes of EFL University Instructors’ Relational Goals Mediating Role of Teaching Self-Efficacy ,Iranian Journal of Language Teaching Research ,vol. 0 ,2024 ,pp. 77-95 ,
همایش ها
بهرام جوکار،سمیه غلامی ,رابطه هدف گرایی و خودشکوفایی در دانشجویان ,پنجمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان ,1389 ,تهران ,
بهرام جوکار،حمیدرضا ذاکری ,رابطه‌ی ویژگیهای شخصیتی و خودناتوانسازی در دانشجویان ,پنجمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان ,1389 ,تهران ,
زهرا هاشمی،بهرام جوکار ,رابطه جهتگیری های مذهبی(اسلامی) با ابعاد هویت ,همایش سراسری نقش دین در بهداشت روان ,1386 ,ایران-تهران ,
بهرام جوکار،لادن هاشمی ,رابطه تعالی معنوی و تاب‌آوری ,همایش سراسری نقش دین در بهداشت روان ,1386 ,ایران-شیراز ,
بهرام جوکار،فاطمه تجلی ,تاثیر جو خانواده بر هوش عاطفی در دانش‌آموزان مدارس عادی و استعدادهای درخشان ,سومین همایش استعدادهای درخشان ,1386 ,ایران-تهران ,
بهرام جوکار،خدیجه نصراله پور ,جایگاه آموزش جنسی در مدارس ,سومین کنگره سراسری خانواده و سلامت جنسی ,1386 ,ایران-تهران ,
بهرام جوکار،مریم حسام پور ,رابطه‌ی سبک های هویت و تاب‌آوری ,چهارمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان ,1387 ,شیراز ,
زهره محمدی،بهرام جوکار ,رابطه کمال‌گرایی با مشکلات هیجانی و رضایت از زندگی در دانشجویان ,دومین کنگره سراسری پژوهش‌های روانشناسی بالینی ,1387 ,ایران-تهران ,
بهرام جوکار،فاطمه تجلی ,رابطه انسجام و انعطاف پذیری خانواده با هوش هیجانی ,سومین کنگره ملی و اولین کنگره بین المللی آسیب شناسی خانواده ,1387 ,ایران-تهران ,
بهرام جوکار،رحمان اکبری ,بررسی تاثیر ورزش بر میزان تاب آوری در فوتبال و کاراته ,دومین کنگره بین المللی روانشناسی کاربردی در ورزش قهرمانی ,1387 ,ایران-تهران ,
بهرام جوکار،زهرا اقدامی،مسعود حسین چاری ,پیش بینی تاب آوری بر اساس جهت گیری مذهبی(اسلامی)در دانشجویان ,پنجمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان ,1389 ,تهران ,
سمیرا حسین پور مقدم،ابولفضل کرمی،بهرام جوکار ,تاثیر تحصیلات بر استفاده ازسبک های مدیریت تعارض زناشویی ,چهارمین کنگره ملی آسیب شناسی خانواده ,1389 ,تهران ,
محبوبه البرزی،بهرام جوکار،محمد خیر ,The Role Of Motivational Beliefs As A Mediator in Children’ Creativity Model ,سومین کنفرانس بین المللی علوم شناختی ,1388 ,تهران ,
بهرام جوکار،محبوبه البرزی ,بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه خلاقیت هیجانی در گروهی از دانشجویان دانشگاه شیراز ,پنجمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان ,1389 ,تهران ,
کتایون کشتکاران،بهرام جوکار،سحر ذبیحی دان،حمیدرضا ذاکری ,ابعاد هویت و تاب‌آوری ,پنجمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان ,1389 ,تهراان ,
بهرام جوکار،مسعود حسین چاری ,بررسی رابطه میزان پایبندی به اعمال عبادی و سبک هویت ,اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان ,1380 ,تهران-دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران ,
نعیمه کهولت،بهرام جوکار ,بررسی رابطه سبک های هویت انتقادی و غیر انتقادی با شادی ,اولین همایش کشوری تفکر انتقادی و نظام سلامت ,1389 ,اصفهان ,
بهرام جوکار،کتایون کشتکاران،حمیدرضا ذاکری ,سبکهای والدگری و ابعاد هویت ,ششمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان ,1391 ,گیلان ,
بهرام جوکار،حمیدرضا ذاکری،معصومه عمرانیان ,عزت نفس و خود ناتوان سازی در دانشجویان ,ششمین سمینارسراسری بهداشت روانی دانشجویان ,1391 ,گیلان ,
عباسعلی سلیمانی خشاب،فاطمه حاتمی زرگران،بهرام جوکار ,معنویت، جهت گیری های دینی و رضایت از زندگی دردانشجویان وارسی یک مدل علّی ,ششمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان ,1391 ,گیلان ,
رحمان اکبری ،بهرام جوکار ,بررسی تاثیر بازی‌های رایانه چند کاربره جنگی بر اختلالات هیجانی ,ششمین همایش بین المللی روانپزشکی کودک و نوجوان ایران ,1392 ,تبریز ,
بهرام جوکار،رحمان اکبری ,بررسی تأثیر بازی های رایانه ای چند کاربره جنگی بر ابعاد پرخاشگری نوجوانان ,پنجمین همایش بین المللی روانپزشکی کودک و نوجوان ,1391 ,تهران ,
بهرام جوکار،مسعود حسین چاری،آناهیتا مهرپور ,دانشجویان مسئولیت پذیر امروز، عالمان مسئولیت پذیر فردامسئولیت پذیری اجتماعی و هویت در دانشجویان ,چهارمین کنگره ملی پیشگامان پیشرفت ,1392 ,شیراز ,
آزاده احمدی،بهرام جوکار ,رابطه ی باورهای کنترل و هماهنگی مادر با سرسختی روانشناختی فرزندان ,سومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری ,1392 ,کیش ایران ,
مینا باغخانی،بهرام جوکار ,ادراک از والدین به منزله پیش بینی کننده ی بهزیستی معنوی در دانشجویان ,سومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری ,1392 ,کیش ,
بهرام جوکار،سیامک سامانی ,بررسی میزان توافق والدین در مورد مشکلات رفتاری کودکان ,سومین سمینار سراسری اختلالات رفتاری کودکان و نوجوانان ,1376 ,زنجان ,
بهرام جوکار ,چگونگی ادراک نوجوانان از همبستگی و اقتدار در خانواده واقعی و آرمانی ,چهارمین سمینار سراسری بهداشت روانی و اختلالات رفتاری کودکان و نوجوانان ,1379 ,زنجان ,
بهرام جوکار،مرتضی لطیفیان ,بررسی ارتباط ابعاد هویت با جهت گیری هدف ,ششمین کنگره پژوهش‌های روانپزشکی و روانشناسی در ایران ,1380 ,تهران ,
بهرام جوکار ,برسی مشکلات مربوط به سازگاری روانی_اقتصادی_اجتماعی و تحصیلی جانبازان شاغل به تحصیل دانشگاه شیراز ,پنجمین کنگره پژوهش‌های روانپزشکی و روانشناسی در ایران ,1376 ,تهران ,
بهرام جوکار،سیامک سامانی ,تحقیقات کیفی در مقابل تحقیقات کمی ,نخستین همایش روش تحقیق در علوم انسانی ,1378 ,شیراز ,
بهرام جوکار ,کاربرد تحلیل مسیر در تحقیقات علوم انسانی ,دومین همایش روش‌های تحقیق و روش شناسی در علوم انسانی ,1379 ,
سیامک سامانی،بهرام جوکار ,استفاده از روش تحلیل عاملی در تحقیقات علوم رفتاری ,دومین همایش روش‌های تحقیق و روش شناسی در علوم انسانی ,1379 ,
بهرام جوکار ,ارائه سخنرانی در گردهمایی دبیران جغرافی سراسر کشور ,1393 ,
بهرام جوکار ,هویت یابی و ازدواج ,همایش روز جهانی خانواده ,1382 ,شیراز ,
بهرام جوکار،غلامرضا چلبیانلوحسرتانلو ,سنجش پویا گامی نوین در شیوه های ارزشیابی ,همایش ارزشیابی در هزاره سوم ,1382 ,شیراز ,
بهرام جوکار،غلامرضا چلبیانلوحسرتانلو ,اضطراب امتحان و راهکارهای مقابله با آن ,همایش ارزشیابی در هزاره سوم ,1382 ,شیراز ,
بهرام جوکار،غلامرضا چلبیانلوحسرتانلو ,مقایسه انگیزه پیشرفت دانشجویان رشته های مختلف تحصیلی ,چهارمین همایش ملی سازماندهی خدمات روانشناسی و مشاوره ,1382 ,تهران ,
غلامرضا چلبیانلوحسرتانلو،بهرام جوکار ,ازدواج و تاثیرات آن بر هویت جوانان ,چهارمین همایش ملی سازماندهی خدمات روانشناسی و مشاوره ,1382 ,تهران ,
غلامرضا چلبیانلوحسرتانلو،بهرام جوکار ,باورهای مذهبی و تاثیرات آن بر شکل گیری هویت جوانان ,چهارمین همایش مشاوره از دیدگاه اسلامی ,1383 ,تهران ,
بهرام جوکار،غلامرضا چلبیانلوحسرتانلو ,بررسی ساختار عاملی سبکهای هویت برزونسکی در دانشجویان ,چهارمین همایش مشاوره از دیدگاه اسلامی ,1383 ,تهران ,
بهرام جوکار ,والدین و حودمحوری نوجوانان ,همایش علمی خانواده و چالش های آن ,1383 ,
بهرام جوکار ,تاثیر بافت فرهنگی _ اجتماعی بر ابعاد هویت ,پنجمین همایش سراسری بهداشت روانی کودکان و نوجوانان ,1382 ,زنجان ,
محبوبه البرزی،بهرام جوکار ,مقایسه خودگردانی مذهبی دانش آموزان مدارس تیزهوشان با دانش آموزان مدارس عادی ,پنجمین همایش سراسری بهداشت روانی و اختلالات رفتاری کودکان و نوجوانان ,1382 ,زنجان ,
بهرام جوکار ,تحلیل ابعاد هویت اجتماعی در گروهی از نوجوانان ایرانی ,نخستین هم اندیشی همایش هویت ایرانی مفاهیم، مولفه ها و راهبردها ,1383 ,تهران ,
بهرام جوکار ,مقایسه نگرش دانشجویان دانشکده های علوم انسانی و مهندسی دانشگاه شیراز به دوستی دختر و پسر ,دومین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان ,1383 ,تهران ,
بهرام جوکار،فاطمه پور علی فرد ,مقایسه دانش آموزان و دانشجویان در ابعاد و سبکهای هویت ,هفتمین کنگره پژوهش‌های روانپزشکی و روانشناسی در ایران ,1384 ,تهران ,
غلامرضا چلبیانلوحسرتانلو،بهرام جوکار ,تاثیر تحصیلات والدین بر ویژگیهای شخصیتی نوجوانان دختر و پسر بر اساس مدل پنج عاملی ,هفتمین کنگره پژوهش‌های روانپزشکی و روانشناسی در ایران ,1384 ,تهران ,
زهرا هاشمی،بهرام جوکار ,بررسی رابطه جهت گیریهای مذهبی (اسلامی) با سبکهای هویت در میان دانشجویان دختر و پسر دانشگاه شیراز ,سومین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان ,1385 ,ایران-تهران ,
فریده سادات حسینی،بهرام جوکار ,رابطه متغیرهای جمعیت شناختی با سازگاری زناشویی در میان زنان شاغل و خانه دار ,دومین کنگره سراسری آسیب شناسی خانواده در ایران ,1385 ,تهران ,
بهرام جوکار،مریم بردبار ,ساختار خود در فرهنگهای مختلف , همایش بررسی مشکلات علوم انسانی ,1385 ,شیراز ,
مینا باغخانی،بهرام جوکار ,تاب آوری و ابعاد بهزیستی معنوی در دانشجویان ,هفتمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان ,1393 ,اصفهان ,
فاطمه کمالی،بهرام جوکار ,احساس شرم و گناه نقش جنسیت و رشته تحصیلی ,هفتمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان ,1393 ,اصفهان ,
سمیرا راه پیما،راحله رستمی،بهرام جوکار ,هویت معنوی بررسی نقش جنسیت و رشته ی تحصیلی ,هفتمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان ,1393 ,اصفهان ,
بهرام جوکار،سمیرا رستمی ,بررسی رابطه مولفه های دلبستگی (والدین و همسالان) و احساس شرم و گناه در دانش آموزان دختر و پسر ,اولین کنگره ملی انجمن روانشناسی خانواده ایران ,1393 ,اهواز ,
مرجان حق نگهدار،بهرام جوکار ,رابطه انسجام و اقتدار خانواده با هویت اخلاقی ,اولین کنگره ملی انجمن روانشناسی خانواده ایران ,1393 ,اهواز ,
راحله رستمی،بهرام جوکار ,هویت معنوی بررسی نقش الگوهای ارتباطی خانواده ,اولین کنگره ملی انجمن روانشناسی خانواده ایران ,1393 ,اهواز ,
لیلا نورافشان،بابک شمشیری،بهرام جوکار،محمد مزیدی ,بررسی تحلیلی تربیت اخلاقی از اثر تعلیمی مولانا و نقش نظام تعلیم و تربیت ,همایش ملی بررسی موضوعی کتاب های درسی زبان و ادبیات فارسی ,1394 ,شیراز ,
محمد قنبری طلب،بهرام جوکار ,تاریخچه، اهداف، ضرورت و ویژگی های پژوهش کیفی در علوم تربیتی و روانشناسی ,دومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران ,1394 ,قم ,
محمد قنبری طلب،بهرام جوکار ,نظریه پردازی داده بنیاد راهکاری برای تولید نظریه در علوم تربیتی و روانشناسی ,دومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران ,1394 ,قم ,
شهربانو نیروزاده،فریده یوسفی،بهرام جوکار،مسعود حسین چاری ,بررسی رهیافت های حمایتی در دستیابی به حفظ و ارتقاء ساختار خانواده ,کنگره بین المللی روان شناسی خانواده ,1395 ,دانشگاه شهید چمران اهواز ,
یاسمن حاتمی،بهرام جوکار،مسعود حسین چاری ,رابطه خودهای ممکن و تعهد تحصیلی بررسی نقش واسطه ای امید تحصیلی ,سومین همایش روانشاسی و سلامت از سازگاری تا بهزیستی ,1403 ,دانشگاه شیراز ,
Mohsen Salesi،Bahram Jowkar،Mehdi Javidi ,Effects of Physical Activity on Happiness in Young Non-Athlete Males ,13th World Sport for All Congress ,
hamidreza zakeri،Bahram Jowkar، ,parenting styles and resilience ,world conference on psychology counselling & guidence ,
Bahram Jowkar، ,self-regulation and cognitive failure ,3rd international confernce of cognitive science ,
Laleh Rafiee،Bahram Jowkar،Mostafa Saadat , Relationship between the gluthione S-transferase T1 polymorphism and intelligence quotient in high school students , The 9th Iranian congress of Biochemistry and 2nd international congress of biochemistry and molecular biology. Shiraz Iran. ,
Laleh Rafiee،Bahram Jowkar،Mostafa Saadat ,Genetic polymorphism of glutathione stransferase m1 and inteligence laleh rafiee ,The 9th Iranian congress of Biochemistry Shiraz Iran 2007 and 2nd international congress of biochemistry and molecular biology ,
Mehdi Rahimi،Bahram Jowkar ,The effect of family communication patterns on happiness in high school student of shiraz ,XXIX International congress of psychology ,
Bahram Jowkar ,An analytic point of View on different dimentions of the family process and content model ,XXIX International congress of psychology ,
Bahram Jowkar ,the mediational effect ofresillience in relation between emotional intelligencegeneral intelligence and life satisfaction ,XXIX International congress of psychology ,
Maryam Zare،Bahram Jowkar، ,the study of the effect of gender and family communication patterns on spouse selection with regard to process-content model ,International conference of psychology ,
mahboobeh alborzi،Bahram Jowkar،mohammad khayyer ,Study of Motivational Beliefs as a Mediators in a Creativity Model with Regard to Parenting Schools and Attributional Beliefs in Elementary School Children. ,24TH International Congress for School Effectiveness and Improvement ,
mozhgan amirianzadeh،parivash jafari،ghourchean nadergholi،Bahram Jowkar ,Student leadership competencies development ,world conference on educational sience ,
،Bahram Jowkar ,Personality Predispositions and Loneliness in Adolescence ,The 2nd International Conference on Education and Educational Psychology ,
Bahram Jowkar،leaila noorafshan ,Gender different between Imaginary Audience and Personal Fable ,The 2nd International Conference on Education and Educational Psychology ,
Bahram Jowkar،naeimeh kohoulat،hamidreza zakeri ,Family Communication Patterns and Academic Resilience ,The 2nd International Conference on Education and Educational Psychology ,
leaila noorafshan،Bahram Jowkar، ,Effect of family communication patterns of resilience among iranian adolesence ,3rd World Conference on Psychology Counselling and Guidance (WCPCG-2012 ,
leaila noorafshan،Bahram Jowkar ,The Effect of Emotional Intelligence and Its Components on creativity ,3rd World Conference on Psychology Counselling and Guidance (WCPCG-2012) ,
rahman akbari ab alvan،Bahram Jowkar ,the effect of excercise on psychosocial distance in group and individual sport ,4th world conference of international society for soc sci of sport ,
rahman akbari ab alvan،Bahram Jowkar ,the effect of excersie on coping strategies and cognitive emotion regulation ,12th international sport science congress ,
نام و نام خانوادگی
عنوان پروژه
مقطع
خلاصه پایان نامه
تاریخ دفاع
محبوبه البرزی
تبیین واسطه گری باورهای انگیزشی درمدل خلاقیت کودکان با رویکرد به متغیرهای خانوادگی، مدرسه ای و باورهای اسنادی درگروهی از دانش آموزان مقطع ابتدایی در شهرستان شیراز
دکتری
1386/10/19
مریم بردبار
پیش بینی شادمانی بر اساس ابعاد هویت، به واسطه باورهای کنترل-هماهنگی و احساسات در تعاملات اجتماعی
کارشناسی ارشد
1385/10/13
عذرا بردستانی
بررسی تأثیر باورهای مذهبی بر رفتار نوع‌دوستانه و سازگاری تحصیلی در دانش‌آموزان سال آخر دوره‌ی متوسطه
کارشناسی ارشد
1383/12/26
فاطمه پورعلی فرد
بررسی رابطه سبکهای هویت و ابعاد هویت در دانشجویان دانشگاه شیراز و دانش‌آموزان مقطع سوم دبیرستان شهر شیراز
کارشناسی ارشد
1383/12/17
مریم حسام پور
نقش واسطه¬ای سبک¬های هویت در میان روابط اجتماعی و تاب¬آوری در دانشجویان دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1388/02/28
راحله رستمی
تهیه بسته آموزشی خود شفقت ورزی ذهن آگاهانه و بررسی اثربخشی آن بر سرمایه رولنشناختی دانشجو معلمان
دکتری
مونا رشیدی زاده
بررسی رابطه سبکهای هویت و ابعاد هویت در دانشجویان دانشگاه شیراز و دانش‌آموزان مقطع سوم دبیرستان شهر شیراز
کارشناسی ارشد
1385/05/16
نرگس صحراگرد
تاثیر تاب آوری بر رضایت از زندگی و پیشرفت تحصیلی با پیشایندی عزت نفس و دلبستگی
کارشناسی ارشد
1387/02/21
پروانه گستری
کاربرد مدل علّی "نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده" در عملکرد ریاضی دانش‌آموزان دختر و پسر رشته‌های تجربی و ریاضی دبیرستانهای شهر کرمان
کارشناسی ارشد
1385/03/24
سیما مولایی
پیشبینی حل مسئله اجتماعی بر اساس جهت‌گیری‌های ارتباطی خانواده: واسطه‌گری نقش‌های جنسیتی
کارشناسی ارشد
1397/05/17
روشنک نیکپور
بررسی نظریه ذهن در خصوص تحول مفهوم عامل های انسان و غیر انسان در کودکان
کارشناسی ارشد
1387/04/01
زهرا هاشمی
بررسی رابطه جهت گیریهای مذهبی (اسلامی) با ابعاد هویت وسبکهای هویت در بین دانشجویان دختر وپسر دانشگاه شیراز در سال تحصیلی 84-83
کارشناسی ارشد
1385/06/29
مهدیه عبدالعظیمی
رابطه الگوهای ارتباطی خانواده وتاب اوری با واسطه گری شخصیت
کارشناسی ارشد
1389/06/24
زهرا ابنوی
نقش واسطهای تکنواسترس در رابطه استفاده مشکل‌ساز از رسانههای اجتماعی و فرسودگی تحصیلی.
کارشناسی ارشد
1402/11/23
سمانه آقا محمدی
بررسی رابطه بین ذهن‌آگاهی و سبکهای تصمیم‌گیری: نقش واسطهای تنظیم شناختی هیجان
کارشناسی ارشد
1400/05/02
آزاده احمدی
رابطه ی انسجام و انعطاف پذیری خانواده با سرسختی روانشناختی فرزندان: نقش واسطه ای باورهای کنترل و هماهنگی والدین
کارشناسی ارشد
1392/07/06
جواهر احمدی
دکتری
زهرا اشکانی
رابطه ذهن آگاهی و درگیری تحصیلی: نقش واسطهای سرمایه روانشناختی
کارشناسی ارشد
1402/03/21
مینا باغخانی
رابطه ی ادراک از والدین و بهزیستی معنوی : با واسطه گری تاب آوری
کارشناسی ارشد
1392/07/08
حمید بارانی
مدل تبیینی بی صداقتی تحصیلی مبتنی بر نظریه رفتار برنامه ریزی شده
دکتری
1403/04/16
سمیرا بهمنش
رابطه انواع خلاقیت و هوش با بهزیستی معنوی در دانشجویان دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1392/11/30
معراج درخشان
بررسی رابطه هویت اخلاقی و هویت معنوی با سازگاری تحصیلی: نقش واسطه گری انگیزش تحصیلی
کارشناسی ارشد
1394/06/30
جلیل اعتماد
باورهای شناخت شناسی و صداقت تحصیلی؛ بررسی نقش واسطه گری احساس شرم و گناه
کارشناسی ارشد
1391/11/02
جلیل اعتماد
نقش نوستالژی در نظم بخشی هیجان اخلاقی همدلی و فهم پدیدار شناسانه این نقش: یک تحقیق آمیخته
دکتری
1398/04/26
پری فهندژ سعدی
رابطه بین خودارزیابی مرکزی و بی صداقتی تحصیلی: نقش واسطهای هیجانات تحصیلی شرم و امید
کارشناسی ارشد
1403/06/25
فاطمه فرحمند اردکانی
رابطه الگوهای ارتباط خانوادگی و پنج عامل بزرگ شخصیت با احساسات شرم و گناه: نقشواسطهای هویت اخلاقی
کارشناسی ارشد
1393/11/14
سارا فصیحانی فرد
پیشایندهای انگیزشی و هیجانی راهبردهای حفظ ارزش خود و پیامدهای تحصیلی آن: واکاوی یک مدل علّی
دکتری
1399/04/29
فاطمه گنجوری
مقایسه رویکرد کنجکاوی تبیین جو در حوزه‌های علمی و اخلاقی
کارشناسی ارشد
1403/06/26
فاطمه قایدی
بررسی رابطه بین خودارزیابی کانونی و اهمال‌کاری تحصیلی: نقش واسطهای سبکهای تصمیم‌گیری
کارشناسی ارشد
1402/11/15
فاطمه قدومی زاده
اعتبارسنجی حلقه ی کند و کاو اخلاقی در تربیت اخلاقی دانشجویان و اثرسنجی آن بر میزان رفتارهای جامعه پسند: یک مدل آمیخته ی پیگیری تبیینی
دکتری
1400/06/31
زینب غلامی نیا
رابطه جهت گیری هدف و راهبردهای مقابله با استرس تحصیلی در دانش آموزان دختر
کارشناسی ارشد
1388/03/24
مرجان حق نگهدار
رابطه انسجام و اقتدار خانواده با بی صداقتی تحصیلی : بررسی نقش واسطه ای هویت اخلاقی
کارشناسی ارشد
1392/11/28
وحید حمزه زادبناب
تأثیر ارائه زندگینامه دانشمندان برجسته بر باورهای اسنادی و هیجان های تحصیلی دانش آموزان دوره اول متوسطه
کارشناسی ارشد
1397/06/20
زهرا هاشمی
مدل تبیینی تاب اوری تحصیلی و هیجانی
دکتری
1390/11/01
راضیه هاشمی
بررسی اثربخشی القاء نوستالژی بر خوش‌بینی تحصیلی دانش‌آموزان دختر دوره دوم متوسطه
کارشناسی ارشد
1399/06/31
یاسمن حاتمی
بررسی رابطه بین خودهای ممکن و تعهد تحصیلی: نقش واسطهای امید تحصیلی
کارشناسی ارشد
1401/10/26
مینا همتی
رابطه ادراک از حمایت والدین و جو یادگیری با امید : نقش واسطه گری نیازهای پایه روانشناختی
کارشناسی ارشد
1398/04/12
خدیجه حسینی خواه
تهیه بسته آموزشی تنظیم شناختی هیجان بر اساس افکار خلاف¬واقع و اثربخشی آن بر سبکهای تصمیم¬گیری
دکتری
1402/11/15
اعظم ایمانی
رابطه عزت نفس دفاعی و خود ناتوان سازی: بررسی نقش واسطه ای احساس گناه و شرم
کارشناسی ارشد
1391/06/21
حمیدرضا جوکار
رابطه جهت گیری ارتباطی خانواده و اهمال کاری تحصیلی: نقش واسطه گری طرحواره های ناسازگار اولیه
کارشناسی ارشد
1397/11/30
فاطمه کمالی
تعلق تحصیلی در دانشجویان دانشگاه شیراز: الگویی برآمده از نظریه ای داده بنیاد
دکتری
1401/08/09
فاطمه کمالی
رابط? معنویت و احساسات شرم و گناه: نقش واسطه ای راهبردهای تنظیم شناختی هیجان
کارشناسی ارشد
1392/07/10
شهرزاد کمندی
رابطه اعتیاد به اینترنت و تصویر بدن: نقش واسطه ای تفکر انتقادی
کارشناسی ارشد
1402/06/29
ماندانا کامگاری
رابطه دلبستگی به والدین و همسالان با علاقه و عملکرد تحصیلی: بررسی نقش واسطه ای پرخاشگری
کارشناسی ارشد
1391/07/08
نرگس کریمیان کاکلکی
رابطه حل مساله اجتماعی و شادی: بررسی نقش واسطه گری سبک های تصمیم گیری
کارشناسی ارشد
1391/07/10
نعیمه کهولت
پیش بینی شادمانی بر اساس سبک های هویت، ابعاد هویت و جهت گیری هدف
کارشناسی ارشد
1388/10/28
سارا معصومی
بررسی رابطه سبک های فرزندپروری و بی صداقتی تحصیلی با واسطه گری هویت اخلاقی و شخصیت خود شیفته
کارشناسی ارشد
1395/12/09
مهدیه محمدیان
رابطه‌ی جهتگیری ارتباطی خانواده و باورهای مذهبی والدین با مسئولیت‌پذیری اجتماعی:نقش واسطهای هویت اخلاقی
کارشناسی ارشد
1400/11/15
حمیده محمدی
نقش دلبستگی ، ویژگیهای شخصیتی و تاب آوری در گرایش دختران به فرار از خانه
کارشناسی ارشد
1389/06/01
زهره محمدی
پیش بینی رفتارهای خود-شکن توسط جهت گیری هدف: بررسی نقش واسطه گری احساسات شرم و گناه
دکتری
1393/04/17
لیلا محبی
بررسی نقش میانجی حساسیت به عدالت در رابطه بین سبک های دلبستگی و بی صداقتی تحصیلی
کارشناسی ارشد
1400/02/26
ندا نیکنام
رابطه الگوی ارتباطات خانوادگی و ساختار کلاس با ابعاد خودکارآمدی
کارشناسی ارشد
1390/02/06
ناعمه نوری
نقش جهتگیری هدف، خودکارآمدی و خودنظمبخشی در پیشبینی عملکرد یادگیری زبان دوم
کارشناسی ارشد
1391/06/21
زهره پهلوانی
رابطه‌ی ذهن‌آگاهی با شادکامی و پیشرفت تحصیلی: نقش واسطهای سرزندگی تحصیلی
کارشناسی ارشد
1397/04/31
فاطمه پرویزی
بررسی رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده و اهمال‌کاری تحصیلی: نقش واسطهای استفاده مشکل ساز از رسانههای اجتماعی
کارشناسی ارشد
حامد پژم
کارشناسی ارشد
مهدی رحیمی
پیش بینی فرایند تصمیم گیری توسط انگیزش هیجانات و ارزیابی شناختی هیجانات با واسطه گری تمایلات فراشناختی رویکردی یکپارچه در تصمیم گیری
دکتری
1391/03/01
سمیرا راه پیما
رابطه دلبستگی به والدین و همسالان و فاصله ی روانشناختی: بررسی نقش واسطه ای هویت معنوی
کارشناسی ارشد
1392/07/06
سمیرا راه پیما
مدل تبیینی تاب‌آوری اخلاقی تحصیلی مبتنی بر نظریه خودتعیین‌گری
دکتری
1399/03/18
سمیرا رستمی
تحلیل روایت خودبخششی دانشجویان ایرانی از منظر ذهنی سازی
دکتری
1401/08/02
سمیرا رستمی
رابطه دلبستگی به والدین و همسالان و احساس تنهایی : بررسی نقش واسطه ای احساس گناه و احساس شرم
کارشناسی ارشد
1392/07/10
راحله رستمی
رابطه¬ی الگوهای ارتباطی خانواده و احساس تنهایی: نقش واسطه¬ ای هویت معنوی
کارشناسی ارشد
1392/11/29
محمدرضا صفائی اسداباد
بررسی رابطه ی بین چشم انداز زمانی و اهمال کاری تحصیلی:نقش واسطه ای خودهای ممکن
کارشناسی ارشد
محبوبه صیادی دهنو
رابطه ی انگیزش تحصیلی و بی صداقتی تحصیلی: بررسی نقش واسطه ای خود ناتوان سازی تحصیلی
کارشناسی ارشد
1394/12/04
زهرا صداقت نژاد
رابطه جهتگیری هدف و بی‌صداقتی تحصیلی: نقش واسطهای هیجانات خودآگاه
کارشناسی ارشد
1395/12/11
صادق صیفوری
رابطه‌ی جهتگیری ارتباطی خانواده و سبکهای تصمیم‌گیری: واسطه‌گری وضعیت‌های هویت
کارشناسی ارشد
1395/12/10
حمیرا سپاسیان
"بررسی روایی و اثربخشی آموزش خودشفقت ورزی بر فرایندهای تصمیم‌گیری اخلاقی نوجوانان "
دکتری
1401/08/09
حمیرا سپاسیان
بررسی تاثیر یادگیری و انگیزش بر تصمیم گیری کودکان پیش دبستانی
کارشناسی ارشد
1390/11/08
پردیس شهوند
رابطه باورهای معرفت شناختی و تفکر انتقادی: بررسی نقش واسطه ای گرایش به تفکر انتقادی
کارشناسی ارشد
1392/11/26
حمیده تودجی
رابطه هیجانات شرم و گناه و تاب‌آوری اخلاقی تحصیلی: نقش واسطهای کارآمدی اخلاقی
کارشناسی ارشد
معصومه زارع
مدل ساختاری هویت جنسیتی، تنظیم هیجان و سازگاری (روانی - اجتماعی – تحصیلی): با روی داشت به نقش متغیرهای خانوادگی و اجتماعی
دکتری
سمیرا فیروزبخت
تهیه بسته آموزشی رشد عزت نفس بهینه مبتنی بر ذهن آگاهی برای دانشجویان: بررسی اثربخشی هیجانی، شناختی، فراشناختی و رفتاری
دکتری
1398/04/23
پریچهر اشرف
بررسی تأثیر دلبستگی به والدین بر خودمختاری نوجوانان، با توجه به دلبستگی
کارشناسی ارشد
1385/07/24
محمدرضا رزمی
بررسی تاثیر انسجام و انعطاف پذیری خانواده بر شکل گیری هویت در نوجوانان
کارشناسی ارشد
1383/12/01
سمیه زارع
بررسی تأثیر آموزشهای ضمن خدمت بر نیازها و عملکرد کارکنان: مطالعه موردی شرکت گاز شهر شیراز
کارشناسی ارشد
1386/12/20
مینا زرنقاش
بررسی نقش واسطه گری رابطه زناشویی برای نیازهای خانوادگی، کیفیت زندگی و سلامت معنوی
کارشناسی ارشد
1388/03/24
اصغر سعدی خانی
مقایسه انواع جهتگیری هدف بین دانش‌آموزان مدارس تیزهوشان و عادی دخترانه و پسرانه در رشته‌های مختلف دبیرستانهای شیراز
کارشناسی ارشد
1385/02/26
علی طاهری
بررسی مقایسه ای رابطه مهارت فردی مدیریت زمان با موفقیت تحصیلی دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه¬های شیراز و علوم پزشکی شیراز
کارشناسی ارشد
1386/12/22
سمیه غلامی
پیش بینی شادمانی دانش آموزان دوره راهنمایی بر اساس نحوه تعامل معلم و دانش آموز و انتظارات معلم با واسطه گری خودکارآمدی
کارشناسی ارشد
1389/02/01
پری مشایخ
تهیه مقیاس سنجش خصوصیات راهبری در گروهی از اعضای هیات علمی دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1383/08/30
شیلا نعیمی
مقایسه میزان استفاده از خدمات اینترنت در تأمین نیازهای اطلاعاتی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان و دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1385/02/29
محمد علی نیک کردار
«بررسی تأثیر انسجام و انعطاف‌پذیری خانواده بر خودپنداره‌ی نوجوانان دختر و پسر»
کارشناسی ارشد
1384/03/26
لادن هاشمی
بررسی تحولی ابعاد وضعیت هویت نوجوانان و جوانان 24 – 12 سال ایرانی از دیدگاه مارسیا
کارشناسی ارشد
1383/07/08
بنفشه احمدیان
پیشبینی کمرویی بر اساس خودکارآمدی و چشم‌انداز زمان: یک مطالعه تعاملی
کارشناسی ارشد
1396/03/02
هانیه احمدی
تاثیر نوع فعالیت ورزشی بر کاهش وزن و هورمون لپتین دانشجویان دختر غیر ورزشکار
کارشناسی ارشد
1390/07/06
ندا احمدی
رابطه‌ی جهت‌گیری‌های ارتباطی خانواده و جهتگیری هدف: نقش واسطهای خودشفقت‌ورزی
کارشناسی ارشد
1399/06/31
مهدیه علی اکبری بابوکانی
پیش بینی موفقیت ورزشی بر مبنای هوش هیجانی، هوش شناختی و سرسختی ذهنی در دختران ورزشکار رشته های تیمی و انفرادی
کارشناسی ارشد
1392/11/27
امینه امیرتیموری
بررسی تأثیر انسجام وانعطاف¬پذیری خانواده بر روی کمال¬گرایی و شادکامی
کارشناسی ارشد
1390/07/06
مژگان عارفی
ارائه یک الگوی علّی برای عملکرد اجتماعی بر اساس نظریه ذهن با میانجی گری باورهای ماکیاولیستی و همدلی
دکتری
1386/05/03
محمدصادق ارجمندی علیا
بررسی ابعاد تحولی نظریه ذهن در دانش آموزان با و بدون اختلال های یادگیری
کارشناسی ارشد
1392/06/20
نجمه باقریان
بررسی استنادی نشریات فارسی موجود در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام در سالهای 1387-1383
کارشناسی ارشد
1390/07/04
آرزو بداقی
بررسی اثربخشی آموزش مهارت های خودتعیین گری بر خودنظم دهی تحصیلی و سرسختی روان-شناختی نوجوانان
کارشناسی ارشد
1396/12/20
محمد برنا
مقایسه ی تاثیر روش آموزشی مبتنی بر نظریه‌ی پیوندگرایی با روش‌های آموزش ارتباطی و دستور-ترجمه بر یادگیری زبان انگلیسی و درگیری تحصیلی دانش آموزان
دکتری
1396/12/20
سیما برون
مقایسه اثربخشی تحریک مستقیم مغزی ترانس کرانیال و آموزش خودارزیابی مرکزی بر تصمیم گیری اخلاقی و رفتار اخلاقی
دکتری
1400/06/31
مریم برزو
مدل ساختاری رابطه بین نیازهای اساسی روانشناختی، خودکارآمدی و خودشکوفایی
کارشناسی ارشد
1396/06/27
رضا چالمه
واسطه گری ذهن آگاهی و انعطاف پذیری شناختی در رابطه بین محیط یادگیری حامی خودپیروی و تفکر انتقادی دانش آموزان
دکتری
1400/06/15
رضا چالمه
بررسی تأثیر محیط یادگیری فراشناختی بر پیشرفت تحصیلی با واسطه گری باورهای انگیزشی در دانش آموزان دبیرستانی
کارشناسی ارشد
1390/07/05
زهرا داورپناه
فروتنی فکری در دانشجویان تحصیلات تکمیلی: مطالعه مبتنی بر نظریه داده¬بنیاد
دکتری
فائقه دهقانی پور
مقایسه تاثیر دوبرنامه تمرین(پیوسته و گسسته) بر عوامل خطر زای قلبی عروقی زنان میانسال غیر ورزشکار
کارشناسی ارشد
1392/03/13
محمدحسین دهقانی زاده بغدادآباد
بررسی نقش میانجی گری خودکارآمدی در رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده و ساختار کلاس با سرزندگی تحصیلی
کارشناسی ارشد
1391/06/21
محمدآقا دلاور پور
دلزدگی تحصیلی: تبیین نقش علی محیط یادگیری و عوامل شخصیتی با واسطه گری ارزش تحصیلی و راهبردهای مقابله ای
دکتری
1393/11/16
معراج درخشان
تدوین پروتکل آموزشی مبتنی بر مدل عمومی پرخاشگری و اثر بخشی آن بر نشانگان شناختی ، هیجانی و رفتاری پرخاشگری دانش آموزان
دکتری
1400/06/31
فرشته دیده گاه
مطالعه الگوهای مشارکت علمی پژوهشگران ایرانی در پژوهش‌های بین‌المللی (نمایه استنادی علوم) طی سالهای 1998-2007
کارشناسی ارشد
1388/06/31
سعیده ابراهیمی
مطالعه میزان حضور مؤسسات علمی و پژوهشی ایران درتحقیقات بین المللی ( پایگاه ISI Web Of Science ) برمبنای شاخص های کمی و کیفی علم سنجی درفاصله سالهای 1997-2006
کارشناسی ارشد
1386/07/04
وحید رضا عشقان ملک
رابطه ی ادراک از سبک های والدگری و کمال گرایی در دانشجویان: بررسی نقش واسطه ای معنای زندگی
کارشناسی ارشد
1391/04/13
ندا اثنی عشری
مدل تبیینی شایستگی تحصیلی: نقش متغیرهای شناختی، انگیزشی و هیجانی
دکتری
1399/06/30
نرگس فخاری
بررسی نقش میانجی گری تمایزیافتگی خود در رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده و سلامت روان
کارشناسی ارشد
1391/11/02
مرضیه فخاری زاده شیرازی
کاربرد مجموعه های فازی در روانشناسی
کارشناسی ارشد
1395/12/10
الهام فرخی
پیش بینی سبک های تصمیم گیری بر اساس تنظیم هیجانی و کنترل عمل
کارشناسی ارشد
1391/06/21
محمد فتحی
"مقایسه ی شیوه های فرزندپروری و راهبردهای مقابله با خشم دانش آموزان با و بدون اختلال رفتاری"
کارشناسی ارشد
1391/07/08
زهره فولاد
تاثیر نوع تمرین ورزشی بر میزان چربی قسمت های مختلف بدن زنان غیر ورزشکار
کارشناسی ارشد
1390/07/03
فتانه قزل بیگلو
بررسی رابطه خودکارآمدی و تعامل معلم- دانش آموز با سرزندگی تحصیلی: نقش واسطه گری جهت گیری هدف
کارشناسی ارشد
1395/05/10
محمود غلامزاده فرد
پیش بینی فرسودگی شغلی درآتش نشانان منطقه ویژه پارس جنوبی براساس عوامل آمادگی جسمانی
کارشناسی ارشد
1391/12/16
محمدصادق حدادان
مفهوم سازی تاب‌آوری در کودکان کار مهاجر: یک مطالعه داده بنیاد در گروهی از کودکان کار مهاجر دارای سازگاری مثبت در محیط‌های پرخطر
دکتری
فاطمه حسنیان پورفریدنی
رابطه نیازهای روانی با بهزیستی معنوی: نقش میانجی سبک هویت
کارشناسی ارشد
1393/11/13
کامران حکمت
مقایسه اثربخشی مداخلات روانشناختی خردمندانه و آموزش مهارت‌های تنظیم هیجان بر پرخاشگری نوجوانان بزهکار
دکتری
رضا جامعی
نقش اطلاعات حسابداری(هزینه‌یابی)منابع انسانی روی سازه‌های سیستم
دکتری
1389/06/31
فاطمه جوانمردی
تاثیر میانجی خودکارآمدی بر رابطه بین هد فمندی پیشرفت اساتید زبان انگلیسی و نتایج شناختی، عاطفی و رفتاری آنها: اثرات تعدیل گر جنسیت و تجربه تدریس
دکتری
1403/04/18
راحله جوانمردی
نقش ویژگی های شخصیتی وکنترل روانشناختی والدین در استفاده نامتعارف نوجوانان از اینترنت با واسطه‌گری خودکنترلی
کارشناسی ارشد
1395/12/09
سامان کمری سنقرآبادی
تبیین علّی بهزیستی تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی، اهداف پیشرفت اجتماعی و هیجان های مثبت تحصیلی و اجتماعی
دکتری
1396/11/24
هدی کریمی
پیش بینی گرایش به تفکر انتقادی بر اساس هوش معنوی و خلاقیت عاطفی
کارشناسی ارشد
1390/11/08
طاهره کشتکاران
بررسی تاثیر الگوهای ارتباطی خانواده برخودپنداره تحصیلی با واسطه گری تایید والدین
کارشناسی ارشد
1387/12/21
مریم کورش نیا
ارائه مدلی علی برای گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان با توجه به عوامل پیشایند ارزشهای فرهنگی ابعادالگوهای ارتباطات خانوادگی دانشگاهی
دکتری
1390/12/21
دنیا محمودی
نقش کیفیت محیط مسکونی در سلامت روان ساکنان(مطالعه موردی: سه مجموعه مسکونی در کلانشهر شیراز)
کارشناسی ارشد
1395/11/16
فاطمه محمدعلی‌نژاد
الگو، به مثابه زبانی در طراحی معماری
کارشناسی ارشد
1389/10/16
مرتضی مرادی
رابطه سبک های دلبستگی و عزت نفس با بهزیستی روان شناختی
کارشناسی ارشد
1391/06/15
فاطمه نادری
نقش واسطهای خود ناتوان‌سازی تحصیلی در رابطه‌ی بین فرایندهای سیستم خود و درگیری تحصیلی
کارشناسی ارشد
1403/06/28
حبیب اله نصیری
ارائه الگوی علی تجربی از ارتباط بین یادگیری عاطفی -اجتماعی و موفقیت در تحصیل و زندگی در دانش اموزان دبیرستانی
دکتری
1391/06/01
لیلا نورافشان
تدوین الگوی تربیت اخلاقی بر مبنای مفهوم خود از منظر رویکرد شناختی تحولی و عرفان اسلامی
کارشناسی ارشد
1395/12/19
سحر نوروزی
ارائه مدل زهرآگینی استاد در دانشگاه شیراز- یک نظریه داده بنیاد
دکتری
1402/06/29
زهرا پوریاسین
پیشبینی رضایت شغلی دبیران بر اساس الگوی پنج عاملی شخصیت و هوش عاطفی
کارشناسی ارشد
1387/11/20
سید زهیر ربیعی
مقابسه تاثیر تمرین هوازی و مقاومتی بر عوامل خطرزای قلبی عروقی و کلیوی بیماران دیابت نوع 2
کارشناسی ارشد
1391/06/26
محمدحسین رئیسی
بررسی رابطه راهبردهای تنظیم انگیزش با اضطراب امتحان، پیشرفت تحصیلی و رضایت از تحصیل در دانش‌آموزان دبیرستانی
کارشناسی ارشد
1388/04/14
لاله رفیعی
بررسی ارتباط چند شکلی¬های ژنتیکی GSTT1، GSTM1، GSTO2، با بهره¬ی هوشی دانش¬آموزان شهرستان فریدونشهر
کارشناسی ارشد
1387/04/16
نجمه رفیع
بررسی کمی و کیفی استنادها به تولیدات علمی نویسندگان صاحب نام در رشته های مختلف موضوعی در پایگاه وب علوم ، آی. اس. آی(ISI Web of Science) طی سالهای 2000-2009
کارشناسی ارشد
1390/07/06
شهرزاد راه نما بیات
کوششی در تدوین نظریه ی تربیتی صلح محور و ارائه ی سرفصل برنامه ی درسی آموزش پیش دبستان بر آن مبنا
دکتری
1395/12/11
زینب سادات رضوی اصطهباناتی
رابطه‌ی کنترل والدین با پرخاشگری: نقش واسطهای عزت‌نفس
کارشناسی ارشد
1395/12/15
حانیه رضایی
رابطه ایمنی هیجانی و شایستگی اجتماعی: نقش واسطه ای تنظیم شناختی هیجان
کارشناسی ارشد
1401/06/30
راضیه روشن
پیش آیندهای شناختی پرخاشگری: نقش مراحل پردازش اطلاعات اجتماعی و ابعاد آگاهی از هیجانات
کارشناسی ارشد
1390/12/23
ندا سبزی
مدل علّی رفتارهای برانگیخته تحصیلی در رویکردی یکپارچه: نقش عوامل شناختی، انگیزشی و هیجانی در مسیرهای پردازش دوگانه خودتنظیمی انگیزشی
دکتری
1399/06/30
حبیب اله صداقت
"مقایسه خودکارآمدی والدگری در میان مادران دارای فرزند با و بدون ناتوان ذهنی"
کارشناسی ارشد
1391/08/06
راحله شب خیز سعدی
مقایسه نگرش معلمان مراکز آموزش ویژه و معلمان آموزش فراگیر نسبت به فراگیرسازی دانش آموزان با نیازهای ویژه
کارشناسی ارشد
1391/09/06
مجید شامحمدی
سواد سلامت جنسی در والدین و سلامت جنسی کودکان: نقش واسطه‌گری تنظیم هیجانی والدین
کارشناسی ارشد
1400/04/19
علیرضا شریفی اردانی
پیش بینی پیشرفت تحصیلی بر اساس ویژگی شخصیتی"خواست"و جهت گیری هدف در دانشجویان کارشناسی ارشد
کارشناسی ارشد
1390/08/28
سودابه شکراله زاده
رهاوردهای رویکرد تمرکززدایی برای آموزش فلسفه به نوجوانان
کارشناسی ارشد
1394/06/31
سودابه شکراله زاده
چندصدایی در بوته عمل و نظر: بررسی فرایندهای تحقق چندصدایی در حلقه کندوکاو فلسفه برای نوجوانان و رهاوردهای نظریه چندصدایی برای این حلقه
دکتری
1398/04/19
سهیلا سهرابی
نقش نیازهای اساسی روانشناختی در اهمال کاری منفعل و فعال با واسطه‌گری خودتنظیمی شناختی و هیجانی
کارشناسی ارشد
1400/11/15
زهرا سهرابی
بررسی رابطه سبکهای فرزند پروری و کمال گرایی با رضایت از تحصیل در دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز
کارشناسی ارشد
1390/07/05
عباسعلی سلیمانی خشاب
بررسی اثر میانجی¬گری معنویت و دینداری دررابطه با پیش بینی تاب¬آوری توسط پنج عامل شخصیت
کارشناسی ارشد
1391/04/13
غلامعلی سلیمانی داودلی
تهیه بسته آموزش خواندن در دبستان بر اساس نظریه یادگیری مغز محور و مقایسه اثر بخشی آن با روش رایج
دکتری
1399/06/31
بهناز سلطانی
بررسی قابلیت بکارگیری شاخص های ارزیابی مجلات در ارزیابی پژوهشی محققان انفرادی: نمونه مورد مطالعه تولیدات علمی محققان ایرانی در نمایه استنادی علوم در سال 2008
کارشناسی ارشد
1392/06/20
پویا سلطانی دشت بزرگ
تاثیر بازخورد های دیداری و شنیداری بر بروز علائم فاکتورهای خستگی جسمانی و کوفتگی عضلانی هنگام دویدن روی تردمیل
کارشناسی ارشد
1390/07/04
مهدی ترکمن ملایری
تبیین علّی رفتار جامعه‌پسند نوجوانان بر مبنای فلسفه فراهیجانی مادران ،همدلی و هیجانات اخلاقی
دکتری
1397/06/27
مریم یقطین
مقایسه بهره وری علمی پژوهشگران ایرانی در رشته های مختلف بر اساس شاخص های سرانه انتشار و نرخ انتشار در بازه زمانی 1991-2011
کارشناسی ارشد
1392/06/18
فرزانه یزدانی
مدل تبیینی گرایش به یادگیری مادام العمر: نقش متغیرهای شناختی، هیجانی و اجتماعی
دکتری
1401/11/15
محمد زارع نژاد
پیش بینی سازگاری تحصیلی بر اساس کمال‌گرایی و خلاقیت عاطفی در دانش‌آموزان دبیرستانی
کارشناسی ارشد
1390/12/16
نسیبه زارعی منوجان
طراحی یک بسته جامع توانمندسازی تحصیلی به منظور ارتقای سرمایه روان شناختی تحصیلی دانش آموزان
دکتری
1399/06/31
مریم زارع
نقش ابعاد دلبستگی در راهکارهای انطباقی و غیر انطباقی تنظیم هیجان با واسطه گری ظرفیت شناختی سرکوب افکر ناخواسته، خودکارآمدی اجتماعی و خودافشاسازی
دکتری
1393/04/04
معصومه زارع
نقش واسطه ای تنظیم هیجان در رابطه بین الگو های ارتباطات خانواده و دانشگاه با رفتار جرأت ورزانه
کارشناسی ارشد
1392/11/27
زهرا آزادخو
پیشبینی اعتیاد به بازی‌های ویدئویی در دانش‌آموزان بر اساس پنج عامل بزرگ شخصیت و الگوهای ارتباطی خانواده: نقش واسطه‌گری دشواری در نظم بخشی هیجان
کارشناسی ارشد
1398/06/31
مریم زارع
رابطه انعطاف پذیری و انسجام خانواده با هدف گرایی فرزندان
کارشناسی ارشد
1386/07/25
صفورا سپهری
تأثیر رشته‌های تحصیلی بر اهداف پیشرفت با تأکید بر باورهای شناخت‌شناسی
کارشناسی ارشد
1385/06/28
عاطفه شمشیری
رابطه بیش درگیری والدین و گرایش به رفتارهای پرخطر در نوجوانان: واسطه گری ارضای نیازهای بنیادین روانشناختی
کارشناسی ارشد
1402/11/15
مینا فتحی آشتیانی
رشد روانشناختی در دانشجویان بازمانده از تحصیل: مطالعه مبتنی بر نظریه داده بنیاد
دکتری
1399/12/20
صفحه اصلی
درباره دانشکده
تاریخچه
افتخارات
آشنایی با دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
مدیریت
حوزه ریاست
واحدها
اعضای هیأت علمی
کارمندان
آموزشی
حوزه معاونت آموزشی
شورای آموزشی
مقررات آموزشی
گروه های آموزشی
گروه های آموزشی
دانشجویی فرهنگی
حوزه معاونت دانشجویی و فرهنگی
انجمن های علمی
تشکل ها
نشریات دانشجویی
وام دانشجویی
پژوهشی
حوزه معاونت پژوهشی
شورای پژوهشی
کتابخانه ها
نشریات پژوهشی
کمیته اخلاق در پژوهش‌های زیست پزشکی
هزینه های اخذ کد اخلاق در پژوهش
خدمات
تماس با ما
