پیشخوان الکترونیکی دانشگاه شیراز
سامانه آموزشی – پژوهشی
اتوماسیون اداری
سامانه اداری – مالی
سامانه CV اساتید
سامانه دانش آرا
پست الکترونیکی
سامانه تغذیه
سامانه اموردانش آموختگان
لینک های مفید
سامانه نوبت دهی مدیریت امور آموزشی
دانشکده
علوم تربیتی و روانشناسی
منو اصلی
صفحه اصلی
درباره دانشکده
تاریخچه
افتخارات
ساختار سازمانی
مدیریت
حوزه ریاست
واحدها
اعضای هیأت علمی
کارمندان
آموزشی
شورای آموزشی
مقررات آموزشی
گروه های آموزشی
گروه های آموزشی
روانشناسی تربیتی
روانشناسی بالینی
علم اطلاعات و دانش شناسی
مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
تربیت بدنی و علوم ورزشی
مبانی تعلیم و تربیت
کودکان استثنائی
علوم تربیتی
دانشجویی فرهنگی
انجمن های علمی
تشکل ها
نشریات دانشجویی
پژوهشی
شورای پژوهشی
کتابخانه ها
نشریات پژوهشی
کمیته اخلاق در پژوهشهای زیست پزشکی
تماس با ما
EN
FA
AR
درباره دانشکده
حوزه ریاست
واحدها
اعضای هیأت علمی
کارمندان
اعضای هیات علمی
رحمت اله مرزوقی
رحمت اله مرزوقی
(EN Page)
استاد
گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی
شماره تماس: -
اتاق: -
پست الکترونیکی:
اتاق مجازی:
http://vroom.shirazu.ac.ir/marzooghi
مقالات و کتب
پایان نامه ها و رساله ها
دروس ارائه شده
کتب
محسن خادمی،رحمت اله مرزوقی ,مفاهیم اساسی در برنامه ریزی درسی (جلد اول) ,انشر مشکوه قلم ,1384 ,964966212 ,شیراز ,
رحمت اله مرزوقی،محسن خادمی ,مفاهیم اساسی در برنامه ریزی درسی (جلد دوم) ,انتشارات مشکوه ,1385 ,9649662146 ,شیراز ,
رحمت اله مرزوقی ,نظریه ها ،روش ها و برنامه درسی تربیت سیاسی ,مشکوة ,1383 ,240-219 ,شیراز ,
رحمت اله مرزوقی ,فراشناخت نظریه ها و دلالت هایی برای آموزش و پژوهش ,مشکوة ,1383 ,93-78 ,شیراز ,
رحمت اله مرزوقی ,برنامه درسی فراشناختی ,گرافیک سارینا ,1390 ,978-964-04-7523-2 ,دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه ,
رحمت اله مرزوقی ,مبانی ،اصول و تحولات نو ظهور تعلیم و تربیت در دوران معاصر ,تخت جمشید ,1402 ,978-600-283-010-4 ,شیراز ,
رحمت اله مرزوقی،سیروس حداد نیا ,فطرت بنیاد تربیترویکردی به تعلیم و تربیت اسلامی ,آوای نور ,1393 ,9786003091030 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی ,نظریه های ساختاری در پارادایم تعلیم و تربیت اسلامی ,آوای نور ,1402 ,9786003091115 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری،فهیمه کشاورزی ,نگاهی به تعلیم و تربیت غیر رسمی در ایران و جهان مفاهیم ، ویژگی ها . دستاوردها ,آوای نور ,1394 ,978-600-309-152-8 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی ,نقد متدیک و تئوریک اسناد تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران ,آوای نور ,1394 ,978-600-309-165-8 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی ,پارادیم های علم ونظریه های برنامه درسی تحلیلی بر فلسفه و نظزیه پردازی در رشته مطالعات برنامه درسی ,اوای نور ,1395 ,4365080 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،فهیمه کشاورزی،نصراله نوروزی ,مبنا و معنای برنامهئ درسی پنهان نگاهی نو به انواع برنامه های درسی ,آوای نور ,1395 ,4365080 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی ,پارادایم اسلامی تولید علم رهیافتی به تولید علم اسلامی تعلیم و تربیت ,انتشارات اوای نور ,1395 ,978-600-309-249-5 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی ,مبانی و اصول التربیه و التعلیم فی ابعادها الانسانیه وتحدیاتها المعاصره ,دارالبلاغه ,2019 ,978-614-8021-26-8 ,لبنان - بیروت ,
رحمت اله مرزوقی،پریسا زارع،جعفر جهانی،مهدی محمدی ,برنامه درسی نال نواندیشی و بسط مفهومی ,اوای نور ,1398 ,9786003095441 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،سیروس حدادنیا ,الفطره اساس التربیه مقاربه اسلامیه فی تربیه و التعلیم ,دارالمعارف الاسلامیه الثقافیه ,2021 ,009613107058 ,بیروت - کشور لبنان ,
Rahmatallah Marzooghi،Seyyed Ayatollah Razmjoo ,A Dictionary on Education With Principles and Techniques on Translation ,0 ,2738613 ,
Rahmatallah Marzooghi ,Curriculum Sciences ,0 ,9786003091085 ,
مقالات
رحمت اله مرزوقی،صفری یحیی ،ارزیابی محتوای درسی کتاب ها، راهنمای تدریس و اهداف آموزشی درس علوم دوره راهنمایی تحصیلی، از لحاظ میزان توجه به مولفه های فراشناخت و آگاهی های فراشناختی دانش آموزان ،مطالعات آموزش و یادگیری ،شماره 0 ،1389 ،صفحات 77 تا 100 ،
رحمت اله مرزوقی ،اعتبار یابی مقیاس ارزیابی باورهای معرفت شناختی در باره علوم فیزیکی برای دانش آموزان مقطع راهنمایی ،مطالعات برنامه درسی ،شماره 0 ،1388 ،صفحات 1 تا 24 ،
رحمت اله مرزوقی ،رابطه ابعاد باورهای معرفت شناختی و خود کار امدی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان مقطع راهنمایی در درس علوم تجربی ،دانشور رفتار ،شماره 0 ،1387 ،صفحات 1 تا 14 ،
رحمت اله مرزوقی،دیبا سیف ،اعتباریابی مقیاس باورهای معرفت شناختی درباره علوم فیزیکی(EBPS) برای دانش آموزان مقطع راهنمائی ،فصلنامه مطالعات برنامه درسی ،شماره 0 ،1388 ،صفحات 1 تا 24 ،
دیبا سیف،رحمت اله مرزوقی ،رابطه باورهای معرفت شناختی و خودکارآمدی در علوم تجربی در میان دانش آموزان مقطع راهنمائی. ، دانشور رفتار ،شماره 0 ،1387 ،صفحات 1 تا 14 ،
رحمت اله مرزوقی ،مبانی و روشهای تربیت عقلانی از منظر متون دینی ،دو فصلنامه تخصصی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ،شماره 0 ،1386 ،صفحات 115 تا 134 ،
رحمت اله مرزوقی ،تربیت از منظر نهج البلاغه ،دو فصلنامه علمی تخصصی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 163 تا 192 ،
رحمت اله مرزوقی،یحیی صفری ،مطالعه تجربی برسی میزان تاثیر آموزش به شیوه فراشناختی بر عملکرد تحصیلی و آگاهی های فراشناختی دانش آموزان در برنامه درسی علوم راهنمایی ،دانشور رفتار ،شماره 0 ،1389 ،صفحات 45 تا 54 ،
بابک شمشیری،رحمت اله مرزوقی،محبوبه فولادچنگ ،The relationship between epistemological beliefs and goal oriantations among Iranian undergraduate students ،Pedagogical technologies in socialization and resocialization of society ،شماره 0 ،1389 ،صفحات 75 تا 81 ،
معصومه ترابی،جعفر جهانی،محبوبه فولادچنگ،رحمت اله مرزوقی ،رابطه ی مهارت های ارتباطی و کارایی مدیران ،مجله علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز ،شماره 0 ،1388 ،صفحات 59 تا 78 ،
رحمت اله مرزوقی،کرامت اسمی ،حیدر چوپانی،علی اصغر حیات ،بررسی رابطه بین رضایت شغلی با رفتار شهروند سازمانی کارشناسان دانشگاه تهران ،مطالعات آموزش و یادگیری ،شماره 0 ،1389 ،صفحات 133 تا 156 ،
رحمت اله مرزوقی،مرضیه مروتی اردکانی ،جایگاه عدالت در دولت کرامت محور مهدوی از منظر مقام معظم رهبری ،معرفت ،شماره 0 ،1390 ،صفحات 95 تا 105 ،
رحمت اله مرزوقی ،پیش فرض های برنامه درسی تربیت دینی در عصر جهانی شدن مبنایی نظری برای نظام آموزش و پرورش عمومی ایران ،مطالعات برنامه درسی ،شماره 0 ،1388 ،صفحات 43 تا 59 ،
رحمت اله مرزوقی،محبوبه فولاد چنگ ،ارزیابی برنامه درسی دوره ابتدایی از منظر فرهنگ ایثار و شهادت ،فارس شناخت ،شماره 0 ،1390 ،صفحات 114 تا 132 ،
رحمت اله مرزوقی،دکتر نظام الدین فقیه،محبوبه فولادچنگ،یاسر دهقانی ،بررسی میزان آزادی علمی استادان دانشگاه شیراز با توجه به متغیرهای جمعیت شناختی ،پژوهش های برنامه درسی ،شماره 0 ،1390 ،صفحات 29 تا 55 ،
رحمت اله مرزوقی ،کاربردهای آموزشی نظریه رشد اخلاقی پیاژه و کلبرگ (1) ،تریبت ،شماره 0 ،1376 ،صفحات 29 تا 32 ،
رحمت اله مرزوقی ،کاریردهای آموزشی نظریه رشد اخلاقی پیاژه و کلبرگ (2) ،تربیت ،شماره 0 ،1376 ،صفحات 41 تا 43 ،
رحمت اله مرزوقی ،کاربرد پذیری مفهوم تقوا در تعلیم و تربیت (2) ،تربیت ،شماره 0 ،1377 ،صفحات 56 تا 60 ،
رحمت اله مرزوقی ،چگونگی برقراری مدیریت و برقراری ارتباط در کلاس درس ، ،شماره 0 ،1376 ،صفحات 66 تا 71 ،
رحمت اله مرزوقی ،پیشرفت تحصیلی و باورهای معرفت شناختی ،تربیت ،شماره 0 ،1376 ،صفحات 32 تا 35 ،
رحمت اله مرزوقی،صفری یحیی ،بررسی مقایسه ای ابعاد آگاهی های فراشناختی دانش آموزان دوره راهنمایی ،نوآوری های آموزشی ،شماره 0 ،1391 ،صفحات 119 تا 134 ،
رحمت اله مرزوقی،دیبا سیف ،تهیه و اعتباریابی مقیاس خود کفایتی در علوم تجربی برای دانش آموزان مقطع راهنمایی ،اندیشه های نوین تربیتی ،شماره 0 ،1391 ،صفحات 125 تا 144 ،
دیبا سیف،رحمت اله مرزوقی ،تهیه و اعتباریابی مقیاس خودکفایتی در علوم تجربی برای دانش آموزان مقطع راهنمائی ،فصلنامه اندیشه های نوین تربیتی ،شماره 0 ،1391 ،صفحات 125 تا 146 ،
سیدکاظم علوی لنگرودی،محسن خادمی،رحمت اله مرزوقی ،بررسی مقایسه ای برنامه درسی اجرا شده ومطلوب کارورزی مدیریت آموزشی از دیدگاه اعضاء هیئت علمی رشته مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی دانشگاههای دولتی کشور ،مجله مطالعات آموزش ویادگیری دانشگاه شیراز ،شماره 0 ،1388 ،صفحات 168 تا 192 ،
رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده ،بررسی مقایسه ای نظام ارزشی فرهنگیان(مدیران و معلمان) شهرستان دشتسان بر اساس نظریه ارزشهای بنیادین شوارتز ،فصلنامه علمی - پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشی ،شماره 0 ،1391 ،صفحات 99 تا 118 ،
رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده ،نیاز سنجی آموزشی مدیران دبیرستانهای شهر شیراز براساس الگوی شغل وشاغل ،فصلنامه تعلیم وتربیت ،شماره 0 ،1391 ،صفحات 141 تا 165 ،
رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،نصراله نوروزی،جعفر ترک زاده ،بررسی مقایسه ای نظام ارزشی فرهنگیان (مدیران ومعلمان) شهرستان -دشتسان براساس نظریه ارزش های بنیادین شوارتز ،فصلنامه علمی - پژوهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشی ،شماره 0 ،1391 ،صفحات 99 تا 118 ،
رحمت اله مرزوقی،نصراله نوروزی،داوود بحرینی منفرد،حبیب امانی ،خود کار آمدی تحصیلی دانش آموزان دبیرستان های نمونه مطالعه موردی شهرستان دشستان ،دانش روان شناختی ،شماره 0 ،1391 ،صفحات 11 تا 119 ،
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری ،بررسی و مقایسه سبک های عمومی تصمیم گیری در مدیران دانشگاه مطالعه موردی دانشگاه شیراز ،فصلنامه علمی پژ وهشی رهیافتی نو در مدیریت آموزشی ،شماره 0 ،1391 ،صفحات 67 تا 84 ،
رحمت اله مرزوقی،نصراله نوروزی،محمد اسماعیل نیکخو ،بررسی نظام ارزشی معلمان مدارس استثنایی استان بوشهر ،فصلنامه ایرانی کودکان استثنایی ،شماره 0 ،1391 ،صفحات 67 تا 82 ،
رضا ناصری جهرمی،رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده ،نیازسنجی آموزشی مدیران دبیرستانهای شهر شیراز بر اساس الگوی شغل و شاغل ،فصلنامه تعلیم وتربیت ،شماره 0 ،1391 ،صفحات 141 تا 164 ،
نصراله نوروزی،رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،مهدی محمدی ،بررسی مقایسه ای نظام ارزشی فرهنگیان (مدیران و معلمان) شهرستان دشتستان بر اساس نظریه ارزشهای بنیادین شوارتز ،رهیافتی نو در مدیریت آموزشی ،شماره 0 ،1391 ،صفحات 99 تا 118 ،
مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی ،پیش فرضهای برنامه ی درسی آموزش سلامت جنسی از منظری اسلامی ،مجله پژوهش های برنامه ی درسی ،شماره 0 ،1392 ،صفحات 53 تا 89 ،
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری،حیدری معصومه ،بررسی رابطه عدالت آموزشی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی ،گام های توسعه در آموزش پزشکی ،شماره 0 ،1392 ،صفحات 210 تا 216 ،
رحمت اله مرزوقی،نصراله نوروزی،نیکخو محمد اسماعیل ،بررسی کیفیت زندگی شغلی معلمان مدارس استثنایی شهر بو شهر ،تعلیم وتربیت استثنایی ،شماره 0 ،1392 ،صفحات 5 تا 19 ،
رحمت اله مرزوقی،داوود بحرینی،مهدی عزیز زاده،نصراله نوروزی ،بررسی نظام ارزشی دانش آموزان مدارس نمونه ،فصلنامه علمی -پژوهشی مطالعات آموزش و آموزشگاهی فرهنگیان ،شماره 0 ،1392 ،صفحات 1 تا 19 ،
رحمت اله مرزوقی،نصراله نوروزی،سکینه جعفری ،کیفیت زندگی دانشگاهی دانشجویان و احراز هویت آنان از طریق دانشگاه ،فصلنامه رهیافتی نو در مدیریت آموزشی ،شماره 0 ،1392 ،صفحات 0 تا 0 ،
رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی ،پیش فرض های برنامه درسی آموزش سلامت جنسی از منظری اسلامی ،پژ وهش های برنامه درسی ،شماره 0 ،1391 ،صفحات 53 تا 89 ،
رحمت اله مرزوقی،حاتم فرجی ده سرخی،حیات علی اصغر،ملکی حسنوند مسلم ،ارزیابی سرمایه اجتماعی سلزمانی مطالعه موردی دانشگاه تهران ،نامه آموزش عالی ،شماره 0 ،1391 ،صفحات 9 تا 33 ،
علیرضا حیدرزادگان،رحمت اله مرزوقی،جعفر جهانی ،بررسی تاثیر نظریه سازنده گرایی اجتماعی بر عملکرد دانش آموزان پایه سوم ،فصلنامه مطالعات برنامه درسی ،شماره 0 ،1386 ،صفحات 1 تا 19 ،
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری،معصومه حیدری ،بررسی رابطه بین کیفیت تجارب یادگیری با رشدتوانایی آینده پژوهی دانشجویان ،گام های توسعه در آموزش پزشکی ،شماره 0 ،1393 ،صفحات 131 تا 138 ،
محمدعلی گودرزی،رحمت اله مرزوقی،اکرم نوری ،ساخت و اعتباریابی مقیاس شکرگزاری اسلامی-ایرانی در دانشجویان ایرانی ،اصول بهداشت روانی ،شماره 0 ،1393 ،صفحات 9 تا 20 ،
مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،ندا ناظم نژاد ،مدل برنامه ریزی درسی مرجح اعضای هیات علمی با روش ها و راهبردهای تدریس و فنون ارزشیابی مورد استفاده آنان ،پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی ،شماره 0 ،1393 ،صفحات 101 تا 122 ،
رحمت اله مرزوقی،نظام الدین فقیه،محبوبه باباصفری،جعفر ترک زاده،فریده یوسفی ،ارزیابی اخلاق حرفه ای استادان دانشگاه شیراز از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد و دلالت های تربیتی آن در برنامه ریزی ،پژوهش های برنامه درسی ،شماره 0 ،1392 ،صفحات 67 تا 86 ،
محبوبه باباصفری رنانی،رحمت اله مرزوقی،نظام الدین فقیه،جعفر ترک زاده،فریده یوسفی ،ارزیابی اخلاق حرفه ای استادان دانشگاه شیراز از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد و دلالت های تربیتی آن در برنامه ریزی درسی ،مجله پژوهش های برنامه ریزی درسی دانشگاه شیراز ،شماره 0 ،1392 ،صفحات 67 تا 86 ،
رحمت اله مرزوقی،رضا ناصری جهرمی،اطهر راسخ جهرمی ،نقش واسطه گریراهبردهای یادگیری خود تنظیم در رابطه بین باورهای انگیزشی و ارزشهای تحصیلی دانشجویان دکترای حرفه ای پزشکی دانشگاه جهرم ،توسعه آموزش در علوم پزشکی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 102 تا 112 ،
رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی ،ارایه الگوی علی کیفیت محیط دانشگاه ،تسهیم دانش و عملکرد تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی دانشگاه شیراز ،مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی ،شماره 0 ،1393 ،صفحات 698 تا 710 ،
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری،معصومه حیدری ،بررسی نقش سکوت سازمانی در تبیین ارتباط بین اعتماد دانشجویان به مدیران و رضایت تحصیلی آنان ،توسعه آموزش در علوم پزشکی ،شماره 0 ،1393 ،صفحات 1 تا 14 ،
مهرداد امینی،رحمت اله مرزوقی،محمد مزیدی ،جعفر ترک زاده،مهدی محمدی ،بررسی دستاوردها و پیامد های برنامه درسی ضمنی دانشجویان دانشگاه ،دو فصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 0 تا 0 ،
رحمت اله مرزوقی،محمد جاودانی،مهدی محمدی،جعفر ترک زاده،محبوبه فولادچنگ ،ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش الگوی کیفی مدیریت فرآیندهای یاددهی - یادگیری در دوره ابتدایی ،پژوهش های برنامه درسی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 5 تا 13 ،
رحمت اله مرزوقی،محمد جاودانی،محبوبه فولادچنگ،مهدی محمدی،جعفر ترک زاده ،تدوین الگوی کیفی مدیریت فرآیندهای یاددهی - یادگیری در مقطع ابتدایی ،پژوهس های آموزش و یادگیری ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 0 تا 0 ،
رحمت اله مرزوقی،معصومه حیدری،الهام حیدری ،بررسی نقش سکوت سازمانی در تببین ارتباط بین اعتماد دانشجویان به مدیران و رضایت تحصیلی آنان ،مجله توسعه آموزش در علوم پزشکی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 102 تا 114 ،
مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی،رضا ناصری جهرمی،هادی رحمانی ،ارزیابی تناسب محتوای برنامه درسی تجربه شده دوره کارشناسی رشته های مدیریت (بازرگانی و صنعتی) با ویژگی های مدیر اسلامی ،پژوهش های برنامه درسی ،شماره 0 ،1393 ،صفحات 37 تا 60 ،
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری ،کاوش رفتار سازمانی گامی به سوی تدوین یک نظریه داده بنیاد ،فصلنامه مطالعات رفتار سازمانی ،شماره 0 ،1393 ،صفحات 47 تا 64 ،
رحمت اله مرزوقی،ارکیده عباسپور ،ارزیابی تاثیر جهانی شدن بر فرآیندهای یاددهی -یادگیری در آموزش عالی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاههای شیراز و شهید بهشتی ،دو فصلنامه مطالعات برنامه درسی در آموزش عالی ،شماره 0 ،1392 ،صفحات 7 تا 40 ،
جعفر ترک زاده،رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،معصومه محترم ،عوامل موثر بر ارزشیابی از اساتید از دیدگاه دانشجویان ، مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی ،شماره 0 ،1393 ،صفحات 139 تا 164 ،
رحمت اله مرزوقی ،بررسی ، ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 0 تا 0 ،
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری،فهیمه کشاورزی،معصومه حیدری ،بررسی نقش اعتماد و سکوت سازمانی دانشجویان نسبت به مدیران در پیش بینی تعهد آن ها به دانشگاه ،توسعه آموزش ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 313 تا 322 ،
رحمت اله مرزوقی،محمدعلی گودرزی ،ساخت و اعتبار یابی مقیاس شکرگزاری اسلامی- ایرانی در دانشجویان ایرانی ،اصول بهداشت روانی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 9 تا 20 ،
رحمت اله مرزوقی ،نیازسنجی آموزشی مدیران دبیرستان های شهر شیراز بر اساس الگوی شغل و شاغل ،فصلنامه تعلیم و تربیت ،شماره 0 ،1391 ،صفحات 141 تا 164 ،
رحمت اله مرزوقی،رضا ناصری جهرمی،جعفر ترک زاده،مهدی محمدی،مهدی کرباسیان ،برنامه های درسی آموزش پدافند غیر عاملبرسی تطبیقی ایران،آمریکا،انگلستان،روسیه و استرالیا ،دو فصلنامه غلمی پژوهشی مدیریت بحران ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 87 تا 96 ،
رحمت اله مرزوقی،مهرداد امینی،محمد مزیدی ،جعفر ترک زاده،مهدی محمدی ،بررسی دستاوردها و پیامدهای برنامه درسی ضمنی دانشجویان دانشگاه ،دو فصلنامه نظریه و عمل در برنامه درسی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 23 تا 44 ،
رحمت اله مرزوقی،مهرداد امینی ،شناسایی عوامل موجد برنامه درسی ضمنی دانشگاهی با روش تحلیل عاملی تاییدی ،راهبرد فرهنگ ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 155 تا 172 ،
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری ،تبیین نقش واسـطه گری ادراک از عدالت سازمانی در روابط ّ بین تعدی نظارتـی و خودکارآمدی نوآورانه ی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز ،پیاورد سلامت ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 142 تا 152 ،
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری ،ارائه الگوی علّی تعدّی نظارتی، ادراک از عدالت سازمانی و رفتار تسهیم دانش در بین کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز ،مدیریت سلامت ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 19 تا 30 ،
رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،زینب پیروی نژاد ،تدوین و اعتباریابی الگوی رهبری معنوی اسلامی در سازمان از منظر نهج البلاغه ،پژوهش نامه نهج البلاغه ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 1 تا 29 ،
رحمت اله مرزوقی،همایون دادگر،فریده براهویی ،رویکردی به تربیت نفس از دیدکاه متون اسلامی ،پژوهش در مسایل تعلیم و تربیت اسلامی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 9 تا 35 ،
رحمت اله مرزوقی،مهرداد امینی،محمد مزیدی ،جعفر ترک زاده،مهدی محمدی ،تدوین و اعتباریابی چارچوب سنجش دست آوردهای برنامه درسی ضمنی دانشگاهی ،×پژوهش های برنامه درسی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 145 تا 161 ،
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری ،تبیین رابطه بین تعدّی نظارتی و رفتار شهروندی سازمانی سهم واسطه گری قابلیت سازگاری کارکنان اداره آموزش و پرورش شهر شیراز ،مدیریت بر آموزش سازمان ها ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 9 تا 31 ،
مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی،رضا ناصری جهرمی،مریم درفشان،زینب مختاری ،تأثیر تدریس مشارکتی بر انسجام گروهی دانشجویان بررسی نقش واسطه ای رویکردهای مشارکت ،دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 49 تا 59 ،
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری ،بررسی نقش التزام کارکنان در روابط بین تعدی نظارتی و خودکارمدی نوآورانه آنان ،مدیریت بهره وری ،شماره 0 ،1395 ،صفحات 107 تا 126 ،
رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،مهدی محمدی،جعفر جهانی،الهام حیدری ،کاوشی پیرامون چهارچوب نظارت کاربردی ،پژوهش های برنامه درسی ،شماره 0 ،1395 ،صفحات 1 تا 22 ،
محمد جاودانی،رحمت اله مرزوقی،محبوبه فولادچنگ،مهدی محمدی،جعفر ترک زاده ، تدوین الگوی کیفی مدیریت فرآیندهای یاددهی - یادگیری در مقطع ابتدایی ،پژوهش های آموزش و یادگیری (دانشور رفتار) ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 133 تا 148 ،
رحمت اله مرزوقی،سیروس منصوری ،تحلیل محتوای کیفی کتابهای درسی دورة ابتدایی از منظر جهت گیری جنسیتی ،زن در توسعه و سیاست ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 469 تا 485 ،
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری ،نقش انسجام سازمانی در تبیین رابطه بین تعدی نظارتی و بروز رفتار نوآورانه در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز ،مدیریت اطلاعات سلامت ،شماره 0 ،1395 ،صفحات 286 تا 284 ،
مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،قاسم سلیمی ،برنامه درسی آموزش عالی مبتنی بر رویکرد آموزش مادام العمر- رویکرد کیفی ،مطالعات برنامه درسی ،شماره 0 ،1395 ،صفحات 37 تا 77 ،
مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی،قاسم سلیمی،سیروس منصوری ، تاثیر آموزش ترکیبی بر موفقیت و رضایت فراگیران نظام آموزش فنی و حرفه ای ،مطالعات آموزش و یادگیری ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 91 تا 108 ،
رحمت اله مرزوقی،قاسم سلیمی،فرهاد همراهی ،تبیین نقش فضیلت سازمانی در ارتقای اعتماد سازمانی در سازمانهای دولتی اخلاق محور ،اخلاق در علوم و فناوری ،شماره 0 ،1397 ،صفحات 27 تا 37 ،
رحمت اله مرزوقی،رضا عقیلی،محبوبه مهرورز ،تحلیل و نقد نظری و روششناختی اسناد تحول بنیادین آموزشوپرورش جمهوری اسلامی ایران ،مجله پژوهشنامه مبــــانی تعلیـــم و تربیــــت ،شماره 0 ،1395 ،صفحات 21 تا 40 ،
رحمت اله مرزوقی ،سیمای مهدویت در برنامه های آموزشی مدارس رویکردی به فلسفه ی تربیتی انتظار ،تربیت اسلامی ،شماره 0 ،1387 ،صفحات 127 تا 137 ،
مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،ابوالفضل بختیاری،عبدالخالق فلاحی ،بافت آفرینی چارچوب بهسازی حرفه ای معلمان مبتنی بر درس پژوهی یک مطالعه موردی کیفی ،تدریس پژوهی ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 99 تا 127 ،
رحمت اله مرزوقی ،پست مدرنیسم و برنامه درسی ،دانشنامه برنامه درسی ،شماره 0 ،1395 ،صفحات 1 تا 7 ،
رحمت اله مرزوقی،ملیحه صحرانورد،الهام حیدری ،آمادگی تغییر در روابط تعدّی نظارتی و احساس خودکارآمدی نوآورانه کارکنان دانشگاه علوم پزشکی شیراز ،بهداشت و توسعه ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 110 تا 122 ،
مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی،قاسم سلیمی،سیروس منصوری ،تاثیر آموزش ترکیبی بر موفقیت و رضایت فراگیران نظام آموزش فنی و حرفه ای ،مطالعات آموزش و یادگیری ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 91 تا 108 ،
سیروس حداد نیا،مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،قاسم سلیمی ،ارزشیابی برنامه درسی دوره های تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز بر اساس رویکرد آموزش مادام العمر ،رهبری و مدیریت آموزشی ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 9 تا 27 ،
رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،مهدی محمدی،جعفر جهانی،الهام حیدری ،کاوشی پیرامون چارچوب نظارت راهبردی نهادهای تعلیم و تربیت غیررسمی مطالعه موردی کیفی مراکز آموزشهای آزاد ،پژوهش های برنامه درسی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 23 تا 45 ،
جعفر ترک زاده،رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،قاسم سلیمی،فهیمه کشاورزی ،تدوین چارچوب ارزشیابی اثربخشی برنامه های درسی آموزش عالی براساس رویکرد راهبردی ،پژوهش های برنامه درسی ،شماره 0 ،1395 ،صفحات 42 تا 64 ،
رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،بابک شمشیری،همایون دادگر ،تدوین برنامه درسی صلح در آموزش عالییک مطالعه کیفی ،راهبردهای آموزش در علوم پزشکی ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 384 تا 396 ،
رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،بابک شمشیری،همایون دادگر ،تدوین برنامه درسی صلح در آموزش عالی یک مطالعه کیفی ،راهبردهای آموزش در علوم پزشکی ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 384 تا 396 ،
رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،محمدعلی خورسندیان،فریده براهویی ،برنام? درسی حقوق بشر در آموزش عالی مطالعه‌ای کیفی ،راهبردهای آموزش در علوم پزشکی ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 492 تا 507 ،
قاسم سلیمی،نیره حسینی،رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،مهدی محمدی ،سنتزپژوهی مولفه های کارکردهای ارشادگری پژوهشی دانشجویان دکتری ،مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 113 تا 158 ،
الهام حیدری،رحمت اله مرزوقی ،تبیین رابطه ارزش های شغلی معلمان نسل شبکه و ادراک آنان در استفاده شخصی از فناور یهای سازمان سهم متغیر رفتار شهروندی سایبری ،مدیریت بر آموزش سازمان ها ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 87 تا 113 ،
رحمت اله مرزوقی،جعفر جهانی،مهدی محمدی،پریسا زارع ،ساخت و اعتباریابی مقیاس برنامه درسی نال ،مطالعات برنامه درسی ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 35 تا 58 ،
رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،رحیم بدری،رجب ربوی ،بررسی روابط ساختاری میان انواع فرهنگ و سلامت سازمانی با واسطهگری انواع جوّ سازمانی ،تعلیم و تربیت ،شماره 0 ،1397 ،صفحات 113 تا 132 ،
رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،مجید علی عسگری،محمد مهدی رضایی ،چارچوب مشارکت معلمان در نظام برنامهریزی درسی جمهوری اسلامی ایران؛ مطالع? کیفی ،رویکردهای نوین آموزشی ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 26 تا 45 ،
جعفر ترک زاده،رحمت اله مرزوقی،رجب ربوی ،بررسی روابط ساختاری میان انواع فرهنگ و سلامت سازمانی با واسطه گری انواع جو سازمانی ،فصلنامه تعلیم و تربیت ،شماره 0 ،1396 ،صفحات 113 تا 132 ،
جعفر ترک زاده،رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،ولی احمدکرماج ،رابطه شایستگی های مدرسان با تجارب دوره و دستاوردهای تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان ،تدریس پژوهی ،شماره 0 ،1397 ،صفحات 99 تا 119 ،
الهام حیدری،رحمت اله مرزوقی ،بررسی تأثیر مهارتهای شهروندی سایبری بر استفاده بهینه از فضای مجازی و اشتیاق تحصیلی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز ،راهبردهای آموزش در علوم پزشکی ،شماره 0 ،1397 ،صفحات 82 تا 88 ،
مهدی محمدی،خاطره محمدجعفری،رحمت اله مرزوقی،مریم شفیعی سروستانی،فریبا خوشبخت ،مطالعه تجربی تاثیر آموزش تفکر ژرف اندیشانه بر یادگیری پژوهش محور دانش آموزان در درس علوم ابتدایی ،روش ها و مدل های روان شناختی ،شماره 0 ،1397 ،صفحات 109 تا 130 ،
محمدحسن کریمی،مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی،محمد مزیدی ،سیده نجمه خاتون تقوی نسب ،الزامات فرهنگی از منظر رویکرد بازسازی اجتماعی آینده گرا در اسناد جمهوری اسلامی ایران ،معرفت فرهنگی اجتماعی ،شماره 0 ،2018 ،صفحات 25 تا 38 ،
مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،قاسم سلیمی،آنا قاسمیان دستجردی ،آسیب شناسی فرایند نوسازی مجدد برنامه های درسی دوره کارشناسی بر اساس رویکرد راهبردی آموزش برای توسعه پایدار در دانشگاه شیراز ،آموزش محیط زیست و توسعه پایدار ،شماره 0 ،2018 ،صفحات 67 تا 78 ،
مهدی محمدی،رضا نوروزی کوهدشت،رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،قاسم سلیمی ،ارزشیابی فرایند مدیریت استعداد اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی لرستان پژوهشی ترکیبی ،پژوهش در آموزش علوم پزشکی ،شماره 0 ،2018 ،صفحات 35 تا 46 ،
مهدی محمدی،راضیه شیرین حصار ،رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،قاسم سلیمی ،ساخت و اعتباریابی مقیاس برنامه درسی پایدار در نظام آموزش عالی ایران ،مطالعات برنامه درسی آموزش عالی ،شماره 0 ،1397 ،صفحات 95 تا 134 ،
جعفر ترک زاده،مهدی صادقیان سورکی،رحمت اله مرزوقی،جعفر جهانی ،مشکل شناسی دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان با رویکرد پاسخگویی به محیط (مطالعه موردی پردیسهای استان چهارمحال و بختیاری) ،تعلیم و تربیت ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 32 تا 50 ،
رحمت اله مرزوقی،زینب پیروی نژاد،جعفر ترک زاده،مهدی محمدی ،بافت نگاری سازوکار های رهبری برای توسعه فرهنگ در دانشگاه اسلامی در چارچوب مدل توسعه نظام های رفتاری ،پژوهش در برنامه ریزی درسی ،شماره 0 ،1397 ،صفحات 575 تا 604 ،
رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،محمد علی داورپناه،حمیده خلقی فرد ،طراحی برنامه درسی آموزش پیشگیری از HIV/AIDS برای مربیان بهداشت دوره آموزش متوسطه ،پژوهش در برنامه ریزی درسی ،شماره 0 ،1397 ،صفحات 84 تا 90 ،
مصطفی رضایی،رحمت اله مرزوقی ،ارزیابی مؤلفه‌های کارآفرینی در برنامه درسی تجربهشده دانشجویان دانشگاه کابل ،پژوهش در برنامه ریزی درسی ،شماره 0 ،1397 ،صفحات 50 تا 61 ،
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری ،تحلیل رابطه پرسهزنی سایبری با تعدی غیراخلاقی سایبری و احساس شادکامی دانشجویان ،فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 48 تا 56 ،
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری ،نقش جو اخلاقی در پیش بینی انسجام سازمانی سهم واسطه گری تخطی فناورانه کارکنان ،فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 66 تا 74 ،
رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،مهدی محمدی،جعفر جهانی،الهام حیدری ،طراحی و اعتباریابی ابزار سنجش نظارت راهبردی در مراکز آموزش غیررسمی ،راهبرد فرهنگ ،شماره 0 ،1397 ،صفحات 155 تا 176 ،
مهدی محمدی،راضیه شیرین حصار،رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،قاسم سلیمی ،ساخت و اعتباریابی برنامه درسی پایدار در نظام آموزش عالی ایران ،مطالعات برنامه درسی آموزش عالی ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 95 تا 134 ،
عباس خضری،رحمت اله مرزوقی،جعفر جهانی،سید آیت اله رزمجو ،طراحی چارچوب ارزشیابی برنمامه درسی جدید زبان انگلیسی ،پژوهش در برنامه ریزی درسی ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 146 تا 160 ،
رحمت اله مرزوقی،جعفر جهانی،راضیه شیخ الاسلامی،یاسر دهقانی ،ساخت و اعتباریابی مقیاس ارزشیابی تربیت دینی دوره دوم متوسطه بر مبنای نظریه تربیت دینی فضامند بومی?جهانی ،تربیت اسلامی ،شماره 0 ،2019 ،صفحات 0 تا 0 ،
رحمت اله مرزوقی،یاسر دهقانی ،ارزیابی تربیت دینی دانشجویان دوره متوسطه مطالعه موردی شهر شیراز ،مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 0 تا 0 ،
الهام حیدری،رحمت اله مرزوقی،فهیمه کشاورزی ،بررسی رابطه بین کیفیت تجارب یادگیری با استرس علمی و خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان ،توسعه آموزش جندی شاپور ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 335 تا 346 ،
الهام حیدری،رحمت اله مرزوقی،فهیمه کشاورزی ،بررسی رابطه بین ارزشهای دانشجو و تعهد حرفه ای سهم واسطه گری شایستگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه شیراز ،مدیریت بر آموزش سازمان ها ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 89 تا 108 ،
الهام حیدری،فهیمه کشاورزی،رحمت اله مرزوقی ،بررسی روابط بین فرهنگ پژوهشی دانشگاه و خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی نقش واسطه گری توانمندی نگارش علمی ،پژوهش در نظامهای آموزشی ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 7 تا 21 ،
رحمت اله مرزوقی،الهام راضی ،فلسفه تربیتی انتظار رویکردی به نقش مدارس در تربیت نسل منتظر ،پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 97 تا 112 ،
رحمت اله مرزوقی،جعفر جهانی،راضیه شیخ الاسلامی،یاسر دهقانی ،بررسی میزان انطباق آموختههای دینی دانش آموزان دوره دوم متوسطه با الگوی پیشنهادی نظریه تربیت دینی فضامندبومی-جهانی ،اندیشه های نوین تربیتی ،شماره 0 ،2019 ،صفحات 61 تا 86 ،
رحمت اله مرزوقی،عابدین دارابی عمارتی ،بازاندیشی در معنا و کارکردهای تربیتی تزکیة نفس از منظر متون اسلامی ،بصیرت و تربیت اسلامی ،شماره 0 ،1399 ،صفحات 95 تا 120 ،
محمدجواد سلمانپور،جعفر ترک زاده،رحمت اله مرزوقی،جعفر جهانی،رضا عقیلی ،واکاوی و تحلیل شبکه مضامین انگیزش سرمایه انسانی مبتنی بر حکمت های نهج البلاغه فرایند چرخه تحلیل ،پژوهش نامه علوی ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 1 تا 30 ،
فهیمه کشاورزی،رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری ،ارائه الگوی علی کیفیت محیط دانشگاه، ارزش های دانشجو و آداب علمی دانشجویان ،مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی یزد ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 28 تا 39 ،
الهام حیدری،رحمت اله مرزوقی ،بررسی سهم واسطه گری پرسه زنی سایبری در روابط بین کیفیت نظارت و راهنمایی استاد راهنما و تعلل ورزی تحصیلی دانشجویان دکتری ،مطالعات برنامه ریزی آموزشی ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 96 تا 111 ،
الهام حیدری،رحمت اله مرزوقی ، تاثیر کیفیت نظارت استاد راهنما بر التزام تحصیلی و اهمال گری دانشجویان در انجام رساله دکتری ،پژوهش های تربیتی ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 56 تا 75 ،
جعفر ترک زاده،رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،حبیب احمدی،ناصر جوکار ،تدوین برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای در راستای بسط امنیت اجتماعییک مطالعه کیفی ،رهیافتی نو در مدیریت آموزشی ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 113 تا 132 ،
حمیده خلقی فرد،رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،محمدعلی داورپناه ،ارزیابی )میزان قابلیت تحقق، اجرا و سودمندی( برنامه درسی آموزش پیشگیری از HIV/ AIDS برای مربیان بهداشت مدارس متوسطه ایران ،پژوهش در برنامه ریزی درسی ،شماره 0 ،1399 ،صفحات 73 تا 61 ،
جعفر ترک زاده،مهدی آهنگری،مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی،ستار هاشمی ،بررسی مولفه های ارزیابی اثربخشی درونی دوره های آموزش الکترونیکی دانشگاهی ،مجله آموزش عالی ایران ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 125 تا 159 ،
جعفر ترک زاده،سید جواد هاشمی اردکانی،رحمت اله مرزوقی،جعفر جهانی ،ارزیابی چالش های اسلامی شدن سیستم های آموزشی ،پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 79 تا 91 ،
محمد جاودانی،محبوبه فولادچنگ،رحمت اله مرزوقی ،تاثیر اجرای الگوی کیفی مدیریت فرایندهای یاددهی -یادگیری بر تامین نیازها و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی ،پژوهش های برنامه درسی ،شماره 0 ،1398 ،صفحات 37 تا 43 ،
مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،قاسم سلیمی،سیروس حدادنیا ،ارزیابی میزان دستیابی به مولفه های آموزش مادام العمر در برنامه درسی اجرا شده از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز ،رهیافتی نو در مدیریت آموزشی ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 325 تا 344 ،
محمدحسن کریمی،رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،محمد مزیدی ،سیده نجمه خاتون تقوی نسب ،بررسی الزامات تعلیم و تربیت از منظر رویکرد آینده گرایی با توجه به اسناد توسعه جمهوری اسلامی ،تعلیم و تربیت ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 9 تا 28 ،
جعفر جهانی،سیدعباس میرشجاعیان حسینی،رحمت اله مرزوقی،مریم شفیعی سروستانی ،توسعه و اعتبار سنجی الگوی شایستگی های اعضای هیات علمی دانشکاه فر هنگیان ،علوم روانشناختی ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 1069 تا 1081 ،
جعفر جهانی،محسن فریادی،رحمت اله مرزوقی،مریم شفیعی سروستانی ،توسعه و اعتباریابی الگوی تعاملی اموزش خلاقیت در درس علوم تجربی دوره اول متوسطه ،ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 1 تا 28 ،
جعفر ترک زاده،رضا عقیلی،محمدجواد سلمانپور،رحمت اله مرزوقی،جعفر جهانی ،واکاوی و تحلیل شبکه مضامین انگیزش سرمایه انسانی مبتنی بر حکمت های نهج البلاغه فرایند چرخه تحلیل ،پژوهش نامه علوی ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 1 تا 30 ،
جعفر ترک زاده،وارث پارسه،رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی ،ارائه چارچوبی برای پاسخگویی به محیط در برنامه درسی آموزش عالی ،رهیافتی نو در مدیریت آموزشی ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 211 تا 246 ،
کمال محمدزاده،رحمت اله مرزوقی،محمدهادی صادقی،مهدی محمدی،محمدحسن کریمی ،طراحی برنامه درسی سواد حقوقی ،پژوهش در برنامه ریزی درسی ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 35 تا 48 ،
رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،ابوالفضل بختیاری،زینب رحیم دشتی ،ارزیابی میزان یه کارگیری تکنیک اجراسنجی برنامه درسی به و سیله معلمان دوره ابتدایی ،مطالعات آموزشی و آموزشگاهی ،شماره 0 ،2019 ،صفحات 7 تا 26 ،
جعفر جهانی،عابدین دارابی عمارتی،رحمت اله مرزوقی،مریم شفیعی سروستانی ،توسعه و اعتباریابی الگوی آموزش تفکر ریزوماتیک در کتاب درسی علوم تجربی پایه ششم ابتدایی و تأثیر آن در پرورش خلاقیت دانش آموزان پایه ی ششم ابتدایی در درس علوم تجربی ،ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 147 تا 188 ،
مریم شفیعی سروستانی،سمیرا نکومند،رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده ،طراحی الگوی شایستگی های مصرف پایدار در دانش آموزان دوره ابتدایی- رویکرد فرا ترکیب ،پژوهش های برنامه درسی ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 1 تا 33 ،
رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،فاطمه سوسن جباری،نصراله نوروزی ،طراحی چارچوب برنامه درسی تربیت مربی پیش دبستانی در نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران ،پژوهش های برنامه درسی ،شماره 0 ،2019 ،صفحات 1 تا 29 ،
رحمت اله مرزوقی،جعفر جهانی،علیرضا عصاره،نبی اله صادقیان قهفرخی ،طراحی راهنمای عمومی تألیف کتاب های درسی و ویژگی های کتاب درسی مطلوب در دورة ابتدایی یک مطالعة کیفی ،نوآوری های آموزشی ،شماره 0 ،2020 ،صفحات 152 تا 178 ،
الهام حیدری،رحمت اله مرزوقی ،تبیین الگوی علی سبک های یادگیری مرجح دانشجویان، یادگیری غیررسمی دیجیتال و عملکرد تحصیلی آنان ،پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی ،شماره 0 ،1399 ،صفحات 0 تا 0 ،
حمیده خلقی فرد،رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،محمد علی داورپناه ،ارزیابی ( میزان قابلیت تحقق، اجرا، و سودمندی) برنامه درسی آموزش پیشگیری از HIV/ AIDS برای مربیان بهداشت مدارس متوسطه ایران ،پژوهش در برنامه ریزی درسی ،شماره 0 ،1399 ،صفحات 61 تا 73 ،
جعفر جهانی،مازیار رستمی،رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،لیلا جویباری ،دیدگاه اعضای هییت علمی پرستاری در خصوص به کار گیری مهارت های تفکر انتقادی در برنامه ی درسی دانشجویان تحصیلات تکمیلی ،آموزش پرستاری ،شماره 0 ،1400 ،صفحات 66 تا 76 ،
جعفر جهانی،مهدی محمدی،فرشته شهابی نیا،مریم شفیعی سروستانی،رحمت اله مرزوقی ،طراحی الگوی محتوایی آموزش شایستگی های اخلاقی به دانشجویان درنظام آموزش عالی ،مطالعات برنامه درسی ،شماره 0 ،1400 ،صفحات 287 تا 319 ،
جعفر جهانی،مهدی محمدی،فرشته شهابی نیا،مریم شفیعی سروستانی،رحمت اله مرزوقی ،طراجی االگوی مجتوایی اموزش شایستگی های اخلاقی به دانش جویان در نظام اموزش عالی ،مطالعات برنامه درسی آموزش عالی ،شماره 0 ،1400 ،صفحات 287 تا 319 ،
منصور شاه ولی،سیده فاطمه معزی،رحمت اله مرزوقی ،روش شناسی گذار پارادایمی براتی تبیین دانشگاه پایدار ،فرایند مدیریت و توسعه ،شماره 0 ،1399 ،صفحات 171 تا 201 ،
جعفر ترک زاده،مهدی امیری،رحمت اله مرزوقی،محمدجواد سلمانپور،جعفر جهانی ،مبانی دینی پاسخگویی در قران کریم راهبردی برای سیستم های اجتماعی ،عقل و دین ،شماره 0 ،1399 ،صفحات 91 تا 181 ،
رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،مهدی محمدی،جعفر جهانی،الهام حیدری ،کاوشی پیرامون چارچوب نظارت راهبردی نهادهای تعلیم و تربیت غیررسمیمطالعه موردی کیفی مراکز آموزشهای آزاد ،پژوهش های برنامه درسی ،شماره 0 ،1394 ،صفحات 23 تا 45 ،
محمدجواد سلمانپور،جعفر ترک زاده،رحمت اله مرزوقی،جعفر جهانی،الهام راضی ،رویکردی اجتماعی به پایداری سیستم های اجتماعی براساس آموزه های قرآن کریم ،پژوهش دینی ،شماره 0 ،1400 ،صفحات 103 تا 121 ،
رحمت اله مرزوقی،علی جاویدان،جعفر جهانی،جعفر ترک زاده ،توسعه الگوی مدرسه سالم یک مطالعه کیفی ،پژوهش های رهبری و مدیریت آموزشی ،شماره 0 ،1397 ،صفحات 39 تا 62 ،
رحمت اله مرزوقی،فاطمه کریمی،مهدی محمدی،مریم شفیعی،فاطمه سوسن جباری ،ارزیابی تعلق پارادایمی اعضای هیأت علمی رشته مطالعات برنامه درسی رویکردی به مطالعه فلسفه علم ،علوم تربیتی دانشگاه شهید چمران اهواز ،شماره 0 ،1399 ،صفحات 183 تا 200 ،
رحمت اله مرزوقی،فرزانه دیمه کار حقیقی،جعفر جهانی،جعفر ترک زاده ،کاوش مفهوم حیات طیبه از منظر متون اسلامی یک مطالعه کیفی ،عقل و دین ،شماره 0 ،1399 ،صفحات 134 تا 156 ،
جعفر ترک زاده،مهدی آهنگری،مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی،ستار هاشمی ،واکاوی مؤلفه های اثربخشی بیرونی یادگیری الکترونیکی به به منظور ارائه چارچوبی برای ایجاد تحول کیفی در نظام آموزش عالی ،فناوری آموزش ،شماره 0 ،1400 ،صفحات 0 تا 0 ،
جعفر جهانی،رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،قاسم سلیمی،حمزه قطبدین ،طراحی و اعتبار یابی مقیاس رهبری فضیلت محور در اموزش عاللی ایران ،رهیافتی نو در مدیریت آموزشی ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 130 تا 145 ،
محمدجواد سلمانپور،جعفر ترک زاده،رحمت اله مرزوقی،جعفر جهانی،مهدی امیری ،چارچوب مفهومی پاسخگویی در سیستم‌های اجتماعی مبتنی بر قرآن کریم؛ توسع? یک دیدگاه اسلامی اعتباریابی در دانشگاهها ،مدیریت در دانشگاه اسلامی ،شماره 0 ،2021 ،صفحات 141 تا 164 ،
جعفر ترک زاده،فرشاد عامری فر،رحمت اله مرزوقی،محمدجواد سلمانپور،فرهاد خرمایی ،Designing an Organizational Ethics Framework with an Islamic Approach A Qualitative Study ،رهیافتی نو در مدیریت آموزشی ،شماره 0 ،2022 ،صفحات 146 تا 160 ،
جعفر ترک زاده،مهدی امیری،رحمت اله مرزوقی،محمدجواد سلمانپور،جعفر جهانی ،چارچوب مفهومی پاسخگویی در سیستم های اجتماعی مبتنی بر قرآن کریم؛ توسعه یک دیدگاه اسلامی اعتباریابی در دانشگاه ها ،مدیریت در دانشگاه اسلامی ،شماره 0 ،1400 ،صفحات 141 تا 164 ،
اسحاق رحمانی،لیلا ایمانی فرد،رحمت اله مرزوقی،دانش محمدی ،تقدیم نموذج مناسب وتقییم تطبیق منهج ماوراء المعرفی فی تجمیع أسئلة الکتب المدرسیة العربیة للتعلیم الثانوی ،دراسات فی تعلیم اللغه العربیه و تعلمها ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 0 تا 0 ،
جعفر جهانی،محمدصادق بشارت نیا،رحمت اله مرزوقی،مریم شفیعی سروستانی،معصومه محترم ،توسعه و ارایه ی الگوی اموزش مهارت های اجتماعی دانش اموزان ششم ابتدایی به روش سناریو نویسی ،رهیافتی نو در مدیریت آموزشی ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 0 تا 0 ،
جعفر جهانی،عابدین دارابی عمارتی،رحمت اله مرزوقی،مریم شفیعی سروستانی ،الگوی امرش مفهومرزوماتیک وتاثیربر تفکر خلاق ،اندیشه های نوین تربیتی ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 0 تا 0 ،
جعفر ترک زاده،الهام راضی ،رحمت اله مرزوقی،محمدجواد سلمانپور،جعفر جهانی ،رویکردی اجتماعی به پایداری سیستم های اجتماعی براساس آموزه های قرآن کریم.. ،پژوهش دینی ،شماره 0 ،1400 ،صفحات 103 تا 121 ،
قاسم سلیمی،رحمت اله مرزوقی،حجت اله بازی دم طسوج ،چالش‌ها و پیامدهای بین المللی شدن برنامه های درسی آموزش عالی از منظر دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز ،نامه آموزش عالی ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 21 تا 40 ،
رحمت اله مرزوقی ،برنامه درسی در میعادگاه حقیقت ،مطالعات برنامه درسی ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 1 تا 12 ،
رحمت اله مرزوقی،محسن یزدان پناه ،بررسی تطبیقی عنصر محتوای کتب در برنامه درسی رسمی آموزش علوم تجربی ایران با ژاپن، آلمان، انگلستان، فراسنه و امریکا ،جامعه شناسی سیاسی ایران ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 1883 تا 1906 ،
رحمت اله مرزوقی،فاطمه کریمی ،شناسایی مولفههای اثرگذار بر جهتگیری پارادایمی اعضای هیات علمی رشته مطالعات برنامه‌درسی یک مطالعه ترکیبی ،پژوهش های برنامه درسی ،شماره 0 ،1402 ،صفحات 153 تا 172 ،
عبداله افشار،قاسم سلیمی،رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،مریم شفیعی سروستانی ،طراحی چارچوب مدل آموزشی ارشادگری برخط مبتنی بر تسهیم دانش برای آموزش مشاغل کلیدی حمل و نقل ریلی کشور ،آموزش و توسعه منابع انسانی ،شماره 0 ،1402 ،صفحات 1 تا 27 ،
مصیب بامری،قاسم سلیمی،رحمت اله مرزوقی،سیدعلی اکبر صفوی،مهدی محمدی ،شایستگی های دانشجویان مهندسی و الزامات دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی برای انطباق با صنعت 4.0 مطالعه ای مبتنی بر روش فراترکیب ،آموزش مهندسی ایران ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 1 تا 30 ،
مصیب بامری،قاسم سلیمی،رحمت اله مرزوقی،سیدعلی اکبر صفوی،مهدی محمدی ،توسعه مهارتهای مورد نیاز دانشجویان مهندسی برای انطباق با تقاضاهای صنعت 4.0 رهنمودهایی برای طراحی و اجرای برنامه‌های درسی جدید دانشگاهی. ،پژوهش های برنامه درسی ،شماره 0 ،1402 ،صفحات 101 تا 135 ،
پریسا زارع،رحمت اله مرزوقی ،نواندیشی در شناخت و توسعه مفهومی برنامه درسی نال ،مطالعات برنامه درسی ،شماره 0 ،1402 ،صفحات 133 تا 168 ،
علی جاویدان،رحمت اله مرزوقی،جعفر جهانی،جعفر ترک زاده ،طراحی الگوی مدرسه سالم و میزان تطابق آنها از دیدگاه مدیران و معلمان مدارس. ،اندیشه های نوین تربیتی ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 0 تا 0 ،
زهرا فتحی،محمد مزیدی ،سعید بهشتی،رحمت اله مرزوقی،شهرزاد شاهسنی ،کاوش الگوی تربیت مدنی از دیدگاه ابونصرفارابی یک مطالعه کیفی ،تربیت اسلامی ،شماره 0 ،1402 ،صفحات 0 تا 0 ،
بابک شمشیری،رحمت اله مرزوقی،معصومه محرر،صلاح محمدپور ،سفر و آثار آن،آموزه ای مغفول در سبک زندگی اسلامی(با تاکید بر آیات قرآن و احادیث کتب اربعه و صحیحین ،سبک زندگی اسلامی با محوریت سلامت ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 67 تا 76 ،
محمدحسن کریمی،مهدی سعیدی،محبوبه البرزی،رحمت اله مرزوقی ،کشف و اعتبار یابی کاربست مولفه های دیدگاه تربیتی رودلف اشتاینردر برنامه درسی ابتدایی یک مطالعه ترکیبی ،مطالعات برنامه درسی ،شماره 0 ،1402 ،صفحات 71 تا 104 ،
جعفر جهانی،عابدین دارابی عمارتی،رحمت اله مرزوقی،مریم شفیعی سروستانی ،الگوی اموزش مفهوم ریزوماتیک و تفکر خلاق ،اندیشه های نوین تربیتی ،شماره 0 ،1402 ،صفحات 7 تا 33 ،
جعفر جهانی،مازیار رستمی،لیلا جویباری،رحمت اله مرزوقی،جعفر ترک زاده،زهرا خان ببینی ،طراحی و روانسنجی پرسسشنامه سنجش تفکر انتقادی دانشجویان تحصیلات تکمیلی ،آموزش پرستاری ،شماره 0 ،1402 ،صفحات 32 تا 41 ،
جعفر ترک زاده،مهدی امیری،رحمت اله مرزوقی،محمدجواد سلمانپور،جعفر جهانی ،چارچوب مفهومی پاسخگویی در سیستم‌های اجتماعی مبتنی بر قرآن کریم؛ توسع? یک دیدگاه اسلامی اعتباریابی در دانشگاه ها ،مدیریت در دانشگاه اسلامی ،شماره 0 ،1400 ،صفحات 0 تا 0 ،
جعفر ترک زاده،مهدی آهنگری،مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی،ستار هاشمی ،واکاوی مؤلفه های اثربخشی بیرونی یادگیری الکترونیکی . بهنظور ارائه چارچوبی برای ایجاد تحول کیفی در نظام آموزش عالی. ،فناوری آموزش ،شماره 0 ،1401 ،صفحات 221 تا 236 ،
Rahmatallah Marzooghi،Razie Sheikholeslami،Babak shamshiri ,Comparing achievement goal orientations of Iranian gifted and nongifted schoolchildren , Journal of Applied Sciences ,vol. 0 ,2009 ,pp. 1990-1993 ,
Mahboobeh Fouladchang،Rahmatallah Marzooghi،Babak shamshiri ,the effect of gender and grade level differences on achievement goal orientations of Iranian undergraduate students ,Journal of Applied Sciences ,vol. 0 ,2009 ,pp. 968-972 ,
Rahmatallah Marzooghi،Mahboobeh Fouladchang،Babak shamshiri ,Gender and Grade Level Differences in Epistemological Beliefs of Iranian Undergraduate Students ,Journal of Applied Sciences ,vol. 0 ,2008 ,pp. 4698-4701 ,
Homayoun Dadgar،Rahmatallah Marzooghi،Jaafar Torkzadeh،Mehdi Mohammadi،Farideh Barahouei ,A comparative evaluation of the perception of lecturers employees and students about the organizational ,Life Science Journal ,vol. 0 ,2012 ,pp. 441-448 ,
Rahmatallah Marzooghi،Homayoun Dadgar،Jaafar Torkzadeh،Mehdi Mohammadi، ,A comparative evaluation of the perception of lecturers employees and students about the organizational culture of Shiraz university ,Life Science Journal ,vol. 0 ,2012 ,pp. 411-448 ,
Rahmatallah Marzooghi،Elham Heidari، ,Strategic Leadership in Higher Education in the Globalization Era ,فصلنامه مطالعات راهبردی جهانی شدن ,vol. 0 ,1392 ,pp. 0-0 ,
Rahmatallah Marzooghi،Jaafar Torkzadeh، ,Theoretical study of spirituality concept in the leadership of organization from wetstern and Islamic approaches ,EPHEMERA ,vol. 0 ,2014 ,pp. 117-123 ,
Homayoun Dadgar،Rahmatallah Marzooghi،Jaafar Torkzadeh،Mehdi Mohammadi،Farideh Barahouei ,A comparative evaluation of The perception of lecturers . . . ,Life Science Journal ,vol. 0 ,2013 ,pp. 441-448 ,
Rahmatallah Marzooghi، ،Mehdi Mohammadi، ,Studying the teacher participation in curriculum development systemsan approach to curriculum decelopment system in iran ,Journal Of System Management ,vol. 0 ,2015 ,pp. 203-220 ,
Rahmatallah Marzooghi،Elham Heidari ,Explaining the consequences of abusive supervision ,DU ,vol. 0 ,2015 ,pp. 1-1 ,
Rahmatallah Marzooghi، ,The study of relationship between teachers perception of principals Islamic work ethics and effectiveness of elementary schools in Kerman city ,JOURNAL OF APPLIED ENVIRONMENTAL AND BIOLOGICAL SCIENCES ,vol. 0 ,2015 ,pp. 462-468 ,
Rahmatallah Marzooghi، ,Investigating the relationship between elementary schoolsteachers perception of organizational culture and level of effectiveness ,Journal Of Advances In Medical Education And Professionalism ,vol. 0 ,2015 ,pp. 317-322 ,
Rahmatallah Marzooghi،Jaafar Torkzadeh، ,Teaching - learning methods of an entrepreneurship curriculum ,Journal Of Advances In Medical Education And Professionalism ,vol. 0 ,2015 ,pp. 172-177 ,
Rahmatallah Marzooghi ,Curriculum Typology ,INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGLISH LINGUISTICS ,vol. 0 ,2016 ,pp. 166-170 ,
Rahmatallah Marzooghi، ،Mehdi Mohammadi،mohamad hasan karimi، ,Comparative Study of Legal Literacy Level of the Elementary and Secondary School Teachers ,JOURNAL OF POLITICS AND LAW ,vol. 0 ,2016 ,pp. 119-125 ,
Mehdi Mohammadi،Rahmatallah Marzooghi،Fatemeh Dehghani ,A Study of the Relationship between Key Factors of Academic Innovation and faculties’ Teaching Goals – The mediatory Role of Knowledge ,International Education Studies ,vol. 0 ,2017 ,pp. 54-62 ,
Rahmatallah Marzooghi،Mohammad Hadi Sadeghi،Mehdi Mohammadi،mohamad hasan karimi،Kamal Mohammadzadeh ,Comparative Study of Legal Literacy Level of the Elementary and Secondary School Teachers ,Journal of Politics and Law ,vol. 0 ,2016 ,pp. 119-125 ,
Jaafar Torkzadeh،Rahmatallah Marzooghi،Mehdi Mohammadi،Jaafar Jahani،Maasoumeh Mohtaram ,Exploring a Framework for Change Climate Development at University A Strategic Approach ,Science and Education ,vol. 0 ,2017 ,pp. 0-0 ,
Mehdi Mohammadi،Rahmatallah Marzooghi،Jaafar Torkzadeh،Ghasem Salimi،Farahnaz Tavakolian ,The Relationship between Antecedents and Processes of Unlearning and Organizational Innovation among Hamedan Teaching Hospitals ,Journal Of Health Management And Informatics ,vol. 0 ,2017 ,pp. 79-87 ,
Mehdi Mohammadi،Rahmatallah Marzooghi،Jaafar Torkzadeh،Ghasem Salimi، ,A Pathological Study of the Curriculum Renewal Process (CRP) Based on Educationfor Sustainable Development (ESD) Strategic Approach at Shiraz University ,فصلنامه آموزش محیط زیست و توسعه پایدار ,vol. 0 ,2018 ,pp. 67-78 ,
Mehdi Mohammadi،Rahmatallah Marzooghi،Ghasem Salimi ,Learneers’ Experiences of Mobile Learning in Vocational and Technical Education Courses ,Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences ,vol. 0 ,2018 ,pp. 0-0 ,
Jaafar Jahani،Rahmatallah Marzooghi،Mehdi Mohammadi،Ghasem Salimi،Hamzeh Ghotbedin ,designing and validating of the scale of virtues ness-based leadership ,International Journal Of Schooling ,vol. 0 ,2019 ,pp. 55-67 ,
Rahmatallah Marzooghi،Maasoumeh Mohtaram،fatemeh hosseini، ,Structural Equation Modeling of the Correlation Between Social Capital and the Professional Ethics of the Specialists of Shiraz University of Medical Sciences Iran ,Educational Research In Medical Sciences ,vol. 0 ,1400 ,pp. 1-6 ,
Elham Heidari،Mahboobe Mehrvarz،Rahmatallah Marzooghi،Slavi Stoyanov ,The role of digital informal learning in the relationship between students' digital competence and academic engagement during the COVID ?19 pandemic ,Journal of Computer Assisted Learning ,vol. 0 ,2021 ,pp. 1154-1166 ,
Jaafar Torkzadeh،Maryam Vafaei،Rahmatallah Marzooghi،Mehdi Mohammadi،Ghasem Salimi ,Sustainable School in Islamic Republic of Iran A Multi-method Qualitative Approach ,مدیریت مدرسه ,vol. 0 ,1401 ,pp. 108-132 ,
saeed abbaszadeh،Jaafar Jahani،Rahmatallah Marzooghi،mariam shafiei sarvestani ,designing the content the third grade elementary math text book based on the integrated curriculum and evaluating its effect on students integrated learning a mixed studyy ,International Journal of Nonlinear Analysis and Applications ,vol. 0 ,1401 ,pp. 0-0 ,
Rahmatallah Marzooghi،Shahram Hasanzadeh،Jaafar Jahani،Jaafar Torkzadeh ,Analysis of Internal External and Institutional Structure in the Effectiveness of Tourism Education Courses A study Based on Confirmatory Factor Analysis ,Iranian Evolutionary And Educational Psychology ,vol. 0 ,2022 ,pp. 243-251 ,
Jaafar Torkzadeh،Abdollah Parvin،Rahmatallah Marzooghi،Jaafar Jahani،Maasoumeh Mohtaram ,Explaining the Structural Relationship of Teachers' Readiness for Change Their Perception of Social Capital and Teachers' Tendency to Participate The Case Study Education in Fars Province ,مدیریت مدرسه ,vol. 0 ,1402 ,pp. 1-22 ,
همایش ها
رحمت اله مرزوقی ,برسی مقایسه ای میزان تحقق آگاهیها و مهارتهای مورد نیاز مدیر آموزشی از طریق برنامه در سی اجرا شده و مطلوب ,نهمین همایش سالانه انجمن مطالعات برنامه درسی ایران ,1388 ,ایران ,
رحمت اله مرزوقی ,یاد گیری کیفی با الکوی برنامه ریزی تدریس I_five ,نهمین همایش سالانه انجمن مطالعهات برنامه درسی ایران ,1388 ,ایران ,
رحمت اله مرزوقی ,شاخص های دولت کرامت محور از منظر مقام مظم رهبری ,ششمین همایش بین المللی دکترین مهدویت ,1389 ,ایران ,
رحمت اله مرزوقی ,نسبت علوم انسانی و فرهنگ ,همایش بررسی مشکلات علوم انسانی ,1385 ,ایران-شیراز ,
رحمت اله مرزوقی ,بررسی و ارائه الگوی فرا شناخت برای برنامه درسی ,همایش برنامه درسی دوره ابتدایی ,1385 ,ایران-شیراز ,
رحمت اله مرزوقی ,بررسی گرایس معلمان ابتدایی به تفکر انتقادی ,همایش برنامه درسی دوره ابتدایی ,1385 ,ایران-شیراز ,
رحمت اله مرزوقی ,مبانی برنامه درسی خلاق مبتنی بر ICT ,همایش برنامه درسی دوره ابتدایی ,1385 ,ایران-شیراز ,
رحمت اله مرزوقی ,کاربرد ICT در آموزش ضمن خدمت معلمان ,همایش برنامه درسی دوره ابتدایی ,1385 ,ایران-شیراز ,
رحمت اله مرزوقی ,تئوری تربیت در نظام مردم سالاری دینی ,همایش مردم سالاری دینی ,1385 ,ایران-تهران ,
رحمت اله مرزوقی ,برنامه در سی تربیت دینی در عصر جهانی شدن ,هشتمین مهایش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران ,1385 ,ایران-آمل ,
رحمت اله مرزوقی ,چالش های تربیت دینی در دوران معاصر ,همایش شهید بهشتی و آموزش و پرورش ,2007 ,ایران-تهران ,
رحمت اله مرزوقی،مرضیه مروتی اردکانی،محمدجواد مروتی ,برسی شاخص های دولت دینی از منظر امام خمینی(ره) با تاکید بر اصل عدالت و برابری ,نخستین کنگره ملی بررسی اندیشه های فرهنگی و اجتماعی امام خمینی ,1389 ,ایران ,
مهدی محمدی،جعفر ترک زاده،رحمت اله مرزوقی ,یادگیری کیفی با الگوی برنامه ریزی تدریس I-Five , همایش برنامه درسی آموزش عالی در ایرانی ,1389 ,دانشگاه تبریز _ ایران ,
مهدی محمدی،جعفر ترک زاده،رحمت اله مرزوقی ,مقایسه ادراک اعضای هیات علمی و دانشجویان در مورد اثربخشی برنامه درسی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی , همایش برنامه درسی آموزش عالی در ایرانی ,1388 ,دانشگاه تبریز _ ایران ,
جعفر ترک زاده،مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی ,ارزیابی میزان پرورش خلاقیت دانشجویان در فرصت ها و تجارب یادگیری فراهم شده از سوی اساتید دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی , همایش برنامه درسی آموزش عالی در ایرانی ,1388 ,دانشگاه تبریز _ ایران ,
رحمت اله مرزوقی ,رابطه بین تزکیه و تعلیمتقدم یا تاخر و معیت ,همایش ملی آموزش در ایران 1404 ,1390 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی ,ارزیابی اثر بخشی درونی برنامه درسی ریاضی دوره ابتدایی دانش آموزان آسیب دیده ذهنی از دیدگاه معلمان مدارس استثنائی شهر شیراز ,چها رمین همایش ملی آموزش ,1391 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی ,رضایت دانشجویان از خدمات و برخی عوامل دیگر کیفیت زندگی دانشگاهی در دانشگاه شیراز ,ششمین همایش ارزیابی کیفیت در نظام های دانشگاهی ,1391 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی ,بررسی ارزیابی سرگروه های آموزشی از عملکرد نظارت و راهنمایی آموزشی خود ,نخستین کنفرانس ارزشیابی کیفیت در نظام های آموزشی ,1390 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی ,Education in the third millennium Toward a glo - calization approach ,Education in the third millennium ,2012 ,دوبی ,
رحمت اله مرزوقی ,رهبری راهبردی در آموزش عالی در عصر جهانی شدن , همایش بین المللی وعلمی آموزش و جهانی شدن ,1391 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،محبوبه فولادچنگ ,ارزیابی برنامه درسی دوره ابتدایی از منظر فرهنگ ایثار و شهادت ,تررویج فرهنگ ایثار و شهادت ,1388 ,شیراز ,
رحمت اله مرزوقی ,تحقق تعلیم و تربیت اسلامی موانع و راهکارها ,هما یش ملی تعلیم وتربیت اسلامی ,1391 ,ایران - تهران ,
رحمت اله مرزوقی،بهشته صفر پور ,نقش فن آوری اطلاعات و ارتباطات در فر آیند یاددهی - یا دگیری با تاکید بر رویکرد سازنده گرایی ,دومین همایش مجازی ره آوران آموزش ,1392 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری،اوجی آناهیتا ,رهبری راهبردی در آموزش عالی ,کنفرانس علمی - بین المللی آموزش و جهانی شدن (4) ,1391 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،حسین نیکو ,مولفه ها و شاخص های تعلیم و تربیت اسلامی از نگاه قرآن و متون اسلامی ,تعلیم و تربیت اسلامی مبانی ،منابع و اصول ,1391 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،سیروس منصوری ,بررسی عدالت جنسیتی در محتوای برنامه درسی دوره ابتدایی گامی برای تغییر برنامه درسی با رویکرد جنسیتی ,تغییر در برنامه درسی دوره های اموزش و پرورش ,1393 ,ایران ,
رحمت اله مرزوقی،بهشته صفر پور ,کیفیت در برنامه درسی تربیت معلم با تاکید بر فلسفه برای معلمان ,کنفرانس بین المللی کیفیت در آموزش عالی ,1393 ,اصفهان ,
مهدی محمدی،جعفر ترک زاده،رحمت اله مرزوقی ,مقایسه ادراک اعضای هیات علمی و دانشجویان در مورد اثربخشی برنامه های درسی کارشناسی در مدیریت آموزشی ,هماش برنامه درسی آموزش عالی در ایران ,1388 ,دانشگاه تبریز-ایران ,
جعفر ترک زاده،مهدی محمدی،رحمت اله مرزوقی ,ارزیابی میزان پرورش خلاقیت دانشجویان در فرصت ها و تجارب یادگیری فراهم شده از سوی اساتید دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی ,هماش برنامه درسی آموزش عالی ,1388 ,تبریز-ایران ,
رحمت اله مرزوقی،محمدمهدی رضایی ,تببین عقل از منظر اسلام و دلالت های تربیتی آن ,دومین کنفرانس بین المللی مدیریت چالش ها و راهکارها ,1393 ,شیراز ,
رحمت اله مرزوقی،محمدمهدی رضایی ,نقد راهنمای برنامه درسی دینی دوره ابتدایی ,دومین کنفرانس بین المللی مدیریت ,1393 ,شیراز ,
رحمت اله مرزوقی،محمدمهدی رضایی،امید سلیمانی بالاوی،رضا مظاهری،ولی احمد کرماج ,تمرکز و عدم تمرکز در نظام آموزشی ,دومین کنفرانس بین المللی مدیریت ,1393 ,شیرلز ,
رحمت اله مرزوقی،رضایی محمد مهدی ,تبیین رو ح از منظر اسلام و دلالت های تربیتی آن ,مبا حت کلیدی در علوم مدیریت ,1394 ,گرگان ,
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری ,تعلیم و تربیت غیر رسمی راهبرد توسعه ملی در شرایط اقتصاد مقاومتی ,اولین کنفرانس مدیریت و کار آفرینی در شرایط اقتصاد مقاومتی ,1394 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،یحیی صفری ,جهانی شدن و ضروزت تحول در روش های یاددهی - یادگیری مبتنی بر فراشناخت ,جهانی شدن و بومی ماندن برنامه درسی ,1387 ,مازندران ,
رحمت اله مرزوقی ,برنامه درسی تربیت دینی پیشرو در عصر جهانی شدن مبنای نظری برای آپ عمومی ایران ,جهانی شدن و بومی ماندن برنامه درسی ,1387 ,مازندران ,
رحمت اله مرزوقی،فرشید قاسمی ,برنامه درسی پنهان در رهگذر جهانی شدن و بومی ماندن ,جهانی شدن و بومی ماندن برنامه درسی ,1387 ,مازندران ,
رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،سرور میرکیانی ,بررسی ادراک معلمان از فرهنگ سازمانی و اثربخشی مدارس ابتدایی شهر کرمان ,پژوهش های نوین در علوم انسانی ,1394 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،سرور میرکیانی ,برسی ادراک معلمان از اخلاق اسلامی کار مدیران و اثربخشی مدارس ابتدایی شهر کرمان ,پژوهش های نوین در علوم انسانی ,1394 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،سرور میرکیانی،مهدی محمدی ,بررسی ادراک معلمان از اخلاق کار اسلامی مدیران و اثربخشی با نقش واسطه ای فرهنگ سازمانی ,همایش کشوری بهره وری در مدارس ,1394 ,کرمان ,
رحمت اله مرزوقی ,الگوی آموزش عالی اسلامی حکمت - محوررویکردی نو به فلسفه آموزش عالی ,فلسفه آموزش عالی ,1394 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،رضا ناصری جهرمی ,نظام برنامه ریزی درسی مدرسه محورمفاهیم ،چالش ها وراهکارها ,اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی ,1394 ,شیراز ,
فرهاد همراهی،رحمت اله مرزوقی،قاسم سلیمی ,مقاله کاوشی پیرامون فضیلت گرایی سازمانی در سازمانهای دولتی یک مطالعه موردی ,اولین همایش ملی اقتصاد، مدیریت و علوم انسانی با رویکرد دانش کاربردی ,1394 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی ,تاملاتی پیرامون حوزه مغفول فلسفه علم برنامه درسی رویکردی به پاردایم های حاکم بر عرصه نظریه پردازی و تحقیقات رشته مطالعات برنامه درسی ,هفتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم وتربیت ایران ,1395 ,شیراز ,
رحمت اله مرزوقی ,معنا و حدود برنامه درسی پنهان ,هفتمین همایس ملی فلسفه تعلیم وتربیت ایران ,1395 ,شیراز ,
رحمت اله مرزوقی ,نقش و اهمیت برنامه درسی ضمنی در فرایند یاددهی و یادگیری دانشجویان با نگاهی به برنامه درسی پنهان ,هفتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم وتربیت ایران ,1395 ,شیراز ,
رحمت اله مرزوقی،کرامت اسمی،جعفر ترک زاده،بابک شمشیری ,مبانی فلسفی برنامه درسی کارآفرین ,هفتمین همایش ملی انجمن فلسفه تعلیم وتربیت ایران ,1395 ,ایران ,
رحمت اله مرزوقی،نصراله نوروزی،حمیده صداقت ,برسی مقایسه ای نظام ارزش ها در اسلام و نظام ارزشی شوارتز ,اولین همایش بین المللی و دومین همایش ملی اسلام و ارزشهای متعالی ,1395 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،فاطمه عبدشریفی ,رویکردی به تربیت دل از منظر متون اسلامی ,اولین همایش بین المللی علوم انسانی اسلامی ,1395 ,گیلان ,
رحمت اله مرزوقی ,بررسی و تبیین تفاوت های برنامه ریزی درسی بزرگسالان با برنامه ریزی درسی دوره عمومی ,برنامه ریزی درسی با گرایش بزرگسالان ,1384 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،محمدرضا قادری گسک ,اقذام پژوهی کاهش دلهره دانش آموزم نسبت به سیجش درس ریاضی ,هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی ,1396 ,دانشگاه تهران ,
رحمت اله مرزوقی،محمدرضا قادری گسک ,بررسی و تحلیل خوانایی محتوای کتاب بخوانیم پایه ششم ابتدایی برمبنای کارن گلانز و طبقه بندی بلوم ,هشتمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی ,1396 ,دانشگاه تهران ,
الهام حیدری،رحمت اله مرزوقی ,توسعه پژوهش های بین رشته ای در آموزش عالی ,دهمین کنگره پیشگامان پیشرفت ,1395 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری ,رویکردی به نقش آفرینی نهادهای تعلیم و تربیت غیررسمی در توسعه مهارت های عمومی ,دهمین کنگره پیشگامان پیشرفت ,1395 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری ,بررسی رابطه رشد معنوی دانشجویان با تعهد آنان به دانشگاه ,سومین کنفرانس بین المللی علوم رفتاری ,1392 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،نیره حسینی ,جبر واختیار ازمنظر متون اسلامی رویکردی به تعلیم و تربیت اختیارگرا ,اولین همایش بین المللی مطالعات و تحقیقات علوم انسانی و اسلامی ,1396 ,ایران - شیراز ,
رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،فاطمه کاظمی ,ارزیابی دستاورد فعالیت های فوق برنامه درسی در مدارس ابتدایی پایه ششم ,چهارمین کنفرانس بین اللمی توسعه پایدار ,1397 ,ایران ,
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری ,تبیین سهم واسطه گری انسجام سازمانی در روابط بین تعدیّ نظارتی و رفتار تسهیم دانش کارکنان ,پنجمین کنفرانس ملی پژوهشهای کاربردی در مدیریت و حسابداری ,1397 ,دانشگاه شهید بهشتی ,
رحمت اله مرزوقی،الهام حیدری ,بررسی رابطه بین تعدّی نظارتی، انسجام سازمانی و آمادگی برای تغییر در کارکنان ,یازدهمین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت و هفتمین کنفرانس کارآفرینی و نوآوری های باز ,1397 ,تهران ,
الهام حیدری،رحمت اله مرزوقی ,تبیین نقش میانجی گری رفتار تسهیم دانش در روابط بین تعدّی نظارتی و خودکارآمدی نوآورانه کارکنان ,یازدهمین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت و هفتمین کنفرانس کارآفرینی و نوآوری های باز ,1397 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،منصور شاه ولی،سیده فاطمه معزی ,روششناسی تبیین پارادایم معنوی برای دانشگاه پایدار ,دین ، معنویت و کیفیت زندگی ,1398 ,مشهد مقدس ,
رحمت اله مرزوقی،جعفر جهانی،فهیمه کشاورزی ,نیازهای مربیان پیش از دبستان یک مطالعه فراترکیب ,شانزدهمین همایش ملی انجمن مطالعات برنامه درسی ایران ,1397 ,مازندران ,
حمیده خلقی فرد،رحمت اله مرزوقی،مهدی محمدی،محمدعلی داورپناه ,محتوای برنامه درسی آموزش پیشگیری از اچ ای وی ) ایدز( برای مربیان بهداشت ایران ,دومین کنفرانس ملی یافته های نوین در حوزه یاددهی- یادگیری در دوره ابتدایی ,1399 ,بندرعباس ,
رحمت اله مرزوقی،محسن سپهی ,مدیریت دانش شخصی رهیافت توانمندسازی آموزگاران مقطع ابتدایی ,1398 ,تهران ,
رحمت اله مرزوقی،محسن یزدان پناه ,بررسی تطبیقی عنصر محتوای کتب (بخش علوم زمین ) در برنامه درسی رسمی آموزش علوم تجربی ایران با ژاپن ،آلمان، انگلستان ،فرانسه و آمریکا ,چهلمین گردهمایی (همایش ) ملی علوم زمین ,1400 ,ایران ,
Rahmatallah Marzooghi ,Political socialization of Iranian schoolchildren ,XXVIII International congrress of psychology ,
Rahmatallah Marzooghi ,Comparision of epistemological beliefs between gifted and ordinary schoolchildren ,European congress of psychology ,
Rahmatallah Marzooghi، ،Mehdi Mohammadi، ,Studying the teacher participation in curriculum development systems ,همایش سراسری مباحث کلیدی در علم مدیریت ,
Rahmatallah Marzooghi،Zahra Zarei ,PC-Based Games Fosters Math Motivation more than a Routine Styles ,the International Conference on Education and Social Science ,
نام و نام خانوادگی
عنوان پروژه
مقطع
خلاصه پایان نامه
تاریخ دفاع
ارکیده عباس پور
ارزیابی تاثیر جهانی شدن بر فرآیند یاددهی ـ یادگیری در آموزش عالی از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاههای شیراز و شهید بهشتی
کارشناسی ارشد
1392/12/20
سیده وحیده علوی
ارزیابی ادراک دانش آموزان دوره اول متوسطه از نقش برنامه درسی آموخته شده در پرورش هوش چندگانه
کارشناسی ارشد
1397/06/26
مهرداد امینی
تدوین و اعتباریابی چارچوب سنجش دستاوردهای برنامه درسی ضمنی دانشگاه شیراز
دکتری
1394/06/21
مسلم امیری طیبی
تدوین الگوی تعاملی نقش نهادهای تربیتی مدرسه، خانواده و مسجد در تحقق اهداف تربیتی از منظر تعلیم و تربیت اسلامی
دکتری
1397/05/10
فاطمه انصاری لاری
سنجش مقایسه ای رضایت شغلی معلمان مدارس مشارکتی و عادی شهر تهران
کارشناسی ارشد
محبوبه عرب پور
ارزیابی اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت پرستاران بیمارستان های شهر کرمان
کارشناسی ارشد
1393/12/16
کبری عسکری زیارتی
بررسی رابطه بین ادراک کارکنان از میزان شیوع شایسته سالاری و عدالت سازمانی در دانشگاه های شهر گرگان
کارشناسی ارشد
1391/10/30
شادمهر عزیزی اصل
بررسی رابطه بین توانمندسازی روانشناختی منابع انسانی و چابکی سازمانی از دیدگاه کارمندان: مطالعه موردی دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1393/07/28
عباس باباخانی
بررسی رابطه بین عملکرد نظارتی سرگروه های آموزشی با ارتقاء تعهد سازمانی و اثربخشی آموزشی معلمان دوره متوسطه دوم نواحی چهارگانه شیراز
کارشناسی ارشد
1394/06/31
محبوبه باباصفری رنانی
بررسی اخلاق حرفه¬ای اساتید دانشگاه شیراز از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد
کارشناسی ارشد
1389/03/30
فروغ بنی مسنی
بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و رضایت شغلی کارکنان ( مطالعه موردی: شهرداری منطقه یک شیراز)
کارشناسی ارشد
1394/11/15
فریده براهویی
بررسی ویژگی های استاد موفق از دیدگاه دانشجویان دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1390/03/21
فریده براهویی
برنامه‌درسی آموزش حقوق بشر در آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران: رویکردی ترکیبی
دکتری
1396/12/14
حکیمه بایندری
بررسی رابطه انواع فرهنگ سازمانی با شایستگی های شغلی مدیران از دیدگاه کارکنان سازمان صدا و سیمای مرکز بو شهر
کارشناسی ارشد
1391/09/12
نازیلا بیگی
بررسی رابطه بین نوع ساختارسازمانی و فرسودگی شغلی با نقش واسطه گری استرس شغلی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
احمدشاه بینا
بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی با نقش واسطه گری جو سازمانی در دانشگاه کابل
کارشناسی ارشد
1393/12/09
همایون دادگر
ارزیابی مقایسه ای ادراک اساتید، کارکنان و دانشجویان از فرهنگ سازمانی دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1390/03/21
همایون دادگر
برنامه‌درسی آموزش صلح در آموزش عالی جمهوری اسلامی ایران: رویکردی ترکیبی
دکتری
1396/12/15
محمدرضا دست آموز
بررسی رابطه بین سبک تدریس دبیران وسبک یادگیری دانش آموزان مقطع متوسطه شهرشیراز
کارشناسی ارشد
1393/06/29
یاسر دهقانی
بررسی میزان آزادی علمی اساتید دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1389/10/29
یاسر دهقانی
ارزشیابی برنامه درسی تربیت دینی آموخته شده دوره دوم متوسطه بر اساس نظریه تربیت دینی فضامند بومی-جهانی: مطالعه ترکیبی
دکتری
1397/06/31
سیدفاضل ابراهیمی
بررسی رابطه ی تفکر سیستمی و سلامت سازمانی از دیدگاه کارکنان دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1397/11/30
مهدی اسماعیلی
مدل سازی روابط ساختاری جوّ سازمانی، جهت گیری ارزشی و خلاقیت کارکنان بانک سپه استان فارس: مطالعه ترکیبی همگرا
دکتری
1398/06/31
نرجس اسماعیلی مزیدی
ارزیابی اثر بخشی برنامه های آموزشهای ضمن خدمت پرسنل ماما و پرستار بیمارستان حافظ شیراز
کارشناسی ارشد
1394/06/29
کرامت اسمی
طراحی چارچوب برنامه درسی کارآفرینی و ارزیابی برنامه درسی رشته های کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی و آموزش و پرورش پیش دبستانی و دبستانی از منظر آن
دکتری
1393/11/07
عبدالخالق فلاحی
بهسازی حرفه ای معلمان مبتنی بر درس پژوهی-یک مطالعه ترکیبی
دکتری
1396/02/27
زهرا فیروزی
توسعه و اعتباریابی چارچوب برنامه درسی آموزش مهارت های مدیریت زمان در دوره متوسطه : پژوهش ترکیبی چند مطالعه ای
دکتری
1401/06/30
محمدرضا قادری گسک
طراحی چارچوب برنامه درسی آموزش اخلاق سایبری در دوره ابتدایی: مطالعه ترکیبی
دکتری
1400/06/31
مسعود حافظی
ارزیابی مهارت های مدیران ادارات آموزش و پرورش استان فارس براساس رویکرد کوانتومی -یک مطالعه ترکیبی
دکتری
1397/09/20
فرهاد همراهی
بررسی رابطه بین اعتماد سازمانی با فضیلت سازمانی ازدیدگاه کارکنان اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان فارس
کارشناسی ارشد
1394/06/29
شهرام حسن زاده
تبیین کمی وکیفی اثربخشی دوره های آموزش گردشگری در استان هرمزگان
دکتری
1401/11/15
الهام حیدری
بررسی رابطه استدلال اخلاقی و سبک تصمیم گیری مدیران دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1390/05/02
الهام حیدری
کاوش چارچوب نظارت راهبردی مراکز آموزش¬های آزاد در نظام تعلیم و تربیت غیررسمی جمهوری اسلامی ایران
دکتری
1395/06/15
عبدالله همتیان سورکی
کاوش تجربه ی زیسته ی آموزشی معلمان با دانش آموزان جنس مخالف در مدارس ابتدایی و متوسطه: یک مطالعه پدیدار شناختی
دکتری
مهدی حقیقی
رابطه بین هوش هیجانی فرهنگ سازمانی و تعهد سازمانی در بین مدیران و کارکنان جمعیت هلال احمر استان فارس
کارشناسی ارشد
1389/12/21
بنت الهدی همایونی
بررسی رابطه ادراک دانش آموزان متوسطه اول از کیفیت کلاس درس و نگرش به درس علوم تجربی
کارشناسی ارشد
1399/03/13
لیلا جعفری
بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و سبک های رهبری مدیران مدارس ابتدایی،راهنمایی و متوسطه ناحیه 1 شیراز
کارشناسی ارشد
1388/07/19
سیدبهاالدین جعفری
بررسی رابطه بین نوع فرهنگ سازمانی با اثر بخشی مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز از دیدگاه دبیران
کارشناسی ارشد
1391/12/14
محمد جاودانی
تدوین و اجرای الگوی کیفی مدیریت فرآیندهای یاددهی – یادگیری:مطالعه موردی درس علوم تجربی دوره ابتدایی
دکتری
1394/03/23
علی جاویدان
توسعه الگوی مدرسه سالم و ارزیابی مدارس از منظر آن ؛ یک مطالعه ترکیبی
دکتری
1401/06/30
فاطمه کریمی
: تعلق پارادایمی اعضای هیات علمی رشته مطالعات برنامه درسی: یک مطالعه ترکیبی
دکتری
1400/05/07
مهدی کریمی زنگنه
بررسی رابطه بین نوع رهبری مدیران و تعهد سازمانی کارکنان جهاد کشاورزی استان فارس
کارشناسی ارشد
1391/07/02
فاطمه کاظمی
ارزیابی دستاوردهای فعالیت‌های فوق برنامه درسی در مدارس ابتدایی شهر شیراز از دیدگاه دانش‌آموزان ششم ابتدایی
کارشناسی ارشد
1397/08/07
عباس خضری
طراحی و اعتباریابی چارچوب ارزشیابی برنامه درسی جدید زبان انگلیسی دوره متوسطه آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران
دکتری
1398/06/27
حمیده خلقی فرد
طراحی برنامه درسی آموزش پیشگیری اچ ای وی/ایدز برای مربیان بهداشت مدارس متوسطه آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران
دکتری
1397/08/20
سعیده خنجی
بررسی رابطه بین نوع ارتباطات سازمانی مدارس و تعهد سازمانی معلمان: مطالعه موردی شهر خنج
کارشناسی ارشد
1392/11/29
سپیده خوش نیت
ارزیابی مقایسه ای کیفیت دوره های آموزش مجازی کارشناسی ارشد دانشگاههای شیراز و علوم پزشکی شیراز از دیدگاه دانشجویان
کارشناسی ارشد
1390/12/11
اسدالله کوه پیمای جهرمی
نیازسنجی آموزشی مهارتهای تدریس معلمان دوره های ابتدایی، راهنمایی و متو سطه شهر جهرم
کارشناسی ارشد
1390/06/28
محمد هادی مریخ
ارزیابی ادارک دانشجویان از اخلاق حرفه ای اعضای هیات علمی و کارشناسان آموزش دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1392/07/04
مرضیه مسگرپور
ارزیابی نقش برنامه های درسی آموخته شده دوره اول متوسطه در توسعه شایستگی های یادگیری مادام العمر دانش آموزان
کارشناسی ارشد
1397/06/24
سرور میرکیانی
بررسی ادراک معلمان از اخلاق کار اسلامی مدیران و اثربخشی مدارس ابتدایی شهر کرمان - نقش واسطه ای فرهنگ سازمانی
کارشناسی ارشد
1394/02/28
سمیه معمر
مقایسه سازگاری دانشجویان بر مبنای ادراک آنان از نوع فرهنگ سازمانی در دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1389/12/25
محمدسعید محمدی
بررسی رابطه بین سبک مدیریت کلاس درس اساتید و مهارتهای تفکر انتقادی دانشجو - معلمان دانشگاه فرهنگیان یاسوج
کارشناسی ارشد
1395/12/14
صدیقه محمدی
بررسی رابطه ی نوع ساختار سازمانی با سلامت سازمانی مدارس: مطالعه ی موردی شهرستان کنگان
کارشناسی ارشد
1392/12/19
کمال محمدزاده
برنامه درسی آموزش سواد حقوقی دوره متوسطه آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران
دکتری
1395/11/20
مژده ملایی
بررسی رابطه بین ادراک کارکنان نسبت به نوع اعتماد مدیران و سلامت سازمانی - نقش واسطه ای احساس خودکارآمدی حرفه ای کارکنان
کارشناسی ارشد
1395/06/20
محسن نبی زاده
بررسی نقش فرهنگ اسلامی در ارتقاء سلامت سازمانی
کارشناسی ارشد
1394/04/14
رضا ناصری جهرمی
نیازسنجی آموزشی مدیران دبیرستان های شهر شیراز
کارشناسی ارشد
1389/06/27
رضا ناصری جهرمی
تدوین برنامه درسی آموزش پدافند غیرعامل دوره متوسطه آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران
دکتری
1395/12/16
محمد نصرالهی
طراحی و اعتبار یابی چارچوب برنامه درسی بهسازی حرفه ای مدیران سازمان سما : مطالعه ترکیبی
دکتری
1400/06/31
حسین نیکو
ارزیابی مطابقت طرح ارزشیابی توصیفی مصوب با طرح در حال اجرا در دوره ایتدایی جمهوری اسلامی ایران
دکتری
1397/09/07
نصراله نوروزی
برنامه درسی تربیت مربی دوره پیش دبستانی در نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران: یک مطالعه ترکیبی
دکتری
1397/06/27
نصراله نوروزی
بررسی مقایسه‌ای نظام ارزشی مدیران و معلَمان شهرستان دشتستان
کارشناسی ارشد
1389/07/27
آناهیت اوجی
بررسی رابطه ویژگی های فردی و تجارب دانشجویان با دستاوردهای آنان از تحصیل در موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی شهر شیراز
کارشناسی ارشد
1390/05/02
حسین پهلوان خسروی
بررسی رابطه بین ادراک کارکنان از سلامت سازمانی با استرس شغلی آنان در کمیته امداد امام خمینی(ره) استان کرمان
کارشناسی ارشد
1393/06/29
زینب پیروی نژاد
طراحی و اعتباریابی چارچوب سازوکارهای رهبری معنوی با رویکرد اسلامی برای توسعه فرهنگ دانشگاهی
دکتری
1399/06/31
زینب پیروی نژاد
تدوین و اعتباریابی الگوی رهبری معنوی اسلامی در سازمان از منظر نهج البلاغه
کارشناسی ارشد
1393/06/29
رجب ربوی
بررسی روابط ساختاری انواع فرهنگ سازمانی و سلامت سازمانی با نقش واسطه گری انواع جو سازمانی: مطالعه موردی دانشگاه فنی و حرفه ای
دکتری
1396/06/27
عبداله رادمرد
تحلیل محتوای کتاب تعلیمات اجتماعی پایه ششم ابتدایی از منظر مضامین اخلاقی بر مبنای الگوی مریل
کارشناسی ارشد
منوچهر رفیعی
طراحی و ساخت ماشین آموزش چند رسانه ای و بررسی تاثیر آن در آموزش
کارشناسی ارشد
1390/06/30
زینب رحیم دشتی
تکنیک اجراسنجی در ارزشیابی برنامه درسی اجرا شده معلمان دوره ابتدایی - مطالعه ترکیبی
دکتری
1398/06/30
هادی رحمانی
نیازسنجی آموزشی مهارت های تدریس اعضای هیأت علمی دانشگاه هرمزگان
کارشناسی ارشد
1389/11/23
مصطفی رضایی
ارزیابی مؤلفه های کارآفرینی در برنامه درسی تجربه شده از دیدگاه دانشجویان کارشناسی سال چهارم دانشگاه کابل.
کارشناسی ارشد
1393/11/11
محمدمهدی رضایی
کاوش چارچوب مشارکت معلمان در نظام برنامه ریزی درسی جمهوری اسلامی ایران
دکتری
1397/06/27
علی جان سعدی پور
بررسی علل ناکارآمدی آموزش زبان انگلیسی از دیدگاه معلمان مدارس راهنمایی شهر شیراز
کارشناسی ارشد
1391/08/23
نبی اله صادقیان قهفرخی
طراحی و اعتباریابی راهنمای عمومی تالیف کتب درسی دوره ابتدایی: یک مطالعه ترکیبی
دکتری
1400/04/08
صدف ساعی همدانی
ارزشیابی اثر بخشی برنامه درسی دوره های آموزشی راهنمایان گردشگری از دیدگاه فراگیران: مطالعه موردی شهر تهران
کارشناسی ارشد
1391/12/13
یحیی صفری
ارزیابی برنامه درسی علوم دوره راهنمایی از منظر آموزش فراشناختی و ارائه چارچوب مطلوب
دکتری
1388/07/08
خشایار سرائی
بررسی مقایسه ای تفکر نقاد دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه شیراز و علوم پزشکی شیراز
کارشناسی ارشد
1396/12/20
محمدمهدی طاهری
بررسی رابطه بین سبک رهبری توزیعی مدیران و انگیزش شغلی معلمان مدارس متوسطه نظری پسرانه شهر شیراز
کارشناسی ارشد
1394/06/31
سمانه طایفی نصرآبادی
بررسی رابطه انگیزه پیشرفت با کیفیت عملکرد شغلی کارمندان ناحیه یک و دو اداره آموزش و پرورش شیراز
کارشناسی ارشد
1394/09/17
محمد یگانه
بررسی رابطه بین ساختار سازمانی و یادگیری سازمانی کارمندان دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1395/06/31
پریسا زارع
برنامه درسی نال در دوره ابتدایی: یک مطالعه ترکیبی
دکتری
1397/08/30
پریسا رزمه
ارزشیابی اثربخشی دوره معلم پژوهنده از دیدگاه معلمان متوسطه
کارشناسی ارشد
1397/03/22
محمدمهدی حسامی
بررسی مقایسه‌ای دیدگاه دبیران مدارس راهنمایی ناحیه4 اصفهان در خصوص رفتارهای اثربخش مدیران مدارس در جو های سازمانی باز و بسته
کارشناسی ارشد
1387/07/23
علیرضا حیدرزادگان
ارزیابی برنامه درسی آموزش علوم دوره راهنمایی: رواسازی الگوی مبتنی بر دیدگاه سازنده‌گرایی اجتماعی
دکتری
1386/12/08
حمیده خلقی فرد
بررسی رابطه مهارتهای مدیریتی با اثربخشی مدیران متوسطه شهر یاسوج
کارشناسی ارشد
ضرغام زابلی زاده
بررسی عوامل موثر بر رضایت شغلی کارکنان بر اساس نظریه دو عاملی هرزبرگ: مطالعه موردی کارکنان بانک تجارت استان کهگیلویه و بویراحمد
کارشناسی ارشد
1387/07/23
زینب زارعی
بررسی رابطه سبک رهبری مدیر و جو سازمانی مدرسه در مدارس ابتدایی شهر شیراز
کارشناسی ارشد
1386/12/02
مریم زندی لک
مقایسه نگرش معلمان ودبیران مدارس ابتدایی و راهنمایی نسبت به شاخص های انتخاب مدیران و ارائه الگوی مطلوب انتخاب مدیران مدارس
کارشناسی ارشد
1387/10/01
سیدکاظم علوی لنگرودی
بررسی مقایسه ای برنامه درسی رسمی و اجرا شده دروس کارورزی کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی آموزشی و ارائه چارچوب پیشنهادی
دکتری
1387/03/29
نوشین فرقانی
بررسی رابطه سبک های مختلف مدیریت کلاس معلمان با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره راهنمایی شهرشیراز
کارشناسی ارشد
1387/02/09
فریده فرهی
بررسی رابطه سلامت سازمانی و اثربخشی سازمانی از دیدگاه مدیران و کارشناسان دانشگاه علوم پزشکی اهواز در سال 89
کارشناسی ارشد
1390/07/19
لیلا کمانی فرد
شناسایی عوامل مؤثربرانگیزش شغلی مدیران ودبیران دبیرستانهای شهرشیرازبراساس مدل کانو
کارشناسی ارشد
1391/07/11
مینو گلدوست
مقایسه منابع و میزان استرس شغلی مدیران سازمانهای دولتی و غیر دولتی شهر اراک
کارشناسی ارشد
1388/07/19
مریم نراقی
مقایسه نگرش مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز نسبت به امکانپذیری آموزش الکترونیکی
کارشناسی ارشد
1387/10/10
ثریا عبدالهی
مدل ساختاری رابطه خودتنظیمی معلمان ابتدایی و پذیرش فناوری آنان- نقش واسطه گری احساس خودکارآمدی فناوری
کارشناسی ارشد
1402/11/09
سیده سمیه ازاده
کاوش مفهوم تفکر و پژوهش از دیدگاه معلمان ابتدایی پایه ششم: یک مطالعه پدیدارشناختی
کارشناسی ارشد
فرزانه دیمه کارحقیقی
توسعه چارچوب برنامه درسی با رهیافت حیات طیبه در آموزش و پرورش جهموری اسلامی ایران: پژوهش چند مطالعه ای ترکیبی
دکتری
1401/11/03
ریحانه ابراهیمی
کاوش تجربه زیسته ی معلمان دوره ی ابتدایی دخترانه در جذاب سازی برنامه درسی آموزش ریاضی در محیط مجازی
کارشناسی ارشد
حسین مرزبان
کاوش ادراک دانش آموزان پایه ششم ابتدایی درباره مفهوم مدرسه: یک مطالعه پدیدارشناختی
کارشناسی ارشد
1402/08/01
پویا نیکی
دکتری
فاطمه پرهیزکار
واکاوی تجارب زیسته معلمان در تربیت دینی دانش آموزان دوره ابتدایی: یک مطالعه پدیدارشناختی
کارشناسی ارشد
1401/11/04
حمید رئیسی
توسعه و اعتباریابی الگوی اشاعه برنامه درسی در نظام آموزش و پرورش عمومی جمهوری اسلامی ایران: مطالعه ترکیبی
دکتری
نادیا وفائی
رابطه بین امنیت شغلی، استرس شغلی و فرسودگی شغلی در بین کارکنان سازمان صنعت، معدن و تجارت شهر شیراز
کارشناسی ارشد
محسن یزدان پناه
بررسی تطبیقی برنامه درسی رسمی آموزش علوم تجربی در ایران با کشورهای ژاپن ، آلمان ، انگلستان، فرانسه و آمریکا
دکتری
1401/11/15
فاطمه زارعی کردشولی
کاوش و اعتباریابی الگوی خود بهسازی معلمان ابتدایی: مطالعه ترکیبی
دکتری
پرستو مجیدی پور
دکتری
صدراله عابدکیش
بررسی محتوای برنامه¬ی درسی تربیت دینی در دوره¬ی آموزش خانواده در مقطع دبیرستان و مقایسه-ی آن با نظرات گروهی از متخصصین (علوم تربیتی، روان شناسی، علوم اسلامی) و مدرسین دوره¬ی آموزش خانواده.
کارشناسی ارشد
1388/10/22
عبداله افشار
طراحی و اعتباریابی مدل آموزشی ارشادگری برخط مبتنی بر تسهیم دانش برای آموزش مشاغل کلیدی حمل و نقل ریلی کشور
دکتری
1402/06/29
رضا عقیلی
توسعه یک چارچوب انگیزشی مبتنی بر نهج البلاغه: مطالعه ترکیبی
دکتری
1400/06/15
مهدی آهنگری
طراحی چارچوبی برای ارزیابی اثر بخشی آموزشهای الکترونیکی دانشگاهی
دکتری
1400/06/31
اکبر احمدی
طراحی و اعتبار یابی چارچوب برنامه های درسی با جهت گیری زیست بوم کارآفرینی رشته های گروه آموزشی مدیریت و خدمات اجتماعی دانشگاه جامع علمی کاربردی
دکتری
ولی احمدکرماج
رابطه شایستگی های مدرسان با تجارب دوره و دستاوردهای تحصیلی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان کردستان: رویکرد ترکیبی
دکتری
1397/06/26
حامد علی زاده
بررسی روابط بین ارزشمندی تکالیف دوره های آنلاین و رفتار های نقش و فراتر از نقش دانشجویان
کارشناسی ارشد
1400/10/20
فرشاد عامری فر
طراحی و اعتباریابی چارچوب اخلاق سازمانی با رویکرد اسلامی: پژوهشی ترکیبی
دکتری
1399/11/01
مهدی امیری
توسعه چارچوب مفهومی پاسخگویی در سیستم های اجتماعی مبتنی بر قرآن کریم و اعتباریابی آن در دانشگاهها: پژوهش ترکیبی چندمطالعه ای
دکتری
1399/12/27
عباس اناری نژادرفسنجانی
ارزشیابی اموزش الکترونیکی در دانشگاه های ایران
دکتری
1390/04/08
سمیه انصاری
تدوین و اعتباریابی چارچوبی برای ارزیابی شایستگی‌های مدیران دانشگاهی با توجه به آموزه‌های اسلامی
کارشناسی ارشد
1392/06/30
رامین عزیزی
تجربه کمال گرایانه دانشجویان دکتری از برنامه های درسی آموخته شده دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز:یک مطالعه پدیدارشناختی
کارشناسی ارشد
1397/06/31
فهیمه عزیزپور
ارزیابی میزان تناسب دروس محیط زیست با معیارهای توسعه پایدار زیست محیطی در رشته های کارشناسی مهندسی عمران، معماری و کشاورزی در دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1390/12/11
امین باقری
بررسی رابطه بین مولفه های خودراهبری و مدیریت دانش فردی مدیران دانشگاه شیراز و علوم پزشکی مشهد
کارشناسی ارشد
1390/10/03
حجت اله بازی دم طسوج
بررسی چالش ها وچشم اندازهای بین المللی شدن برنامه درسی از دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1395/10/13
طاهره دارابی
بررسی رابطه بین مهارت اعضای هیأت علمی در کاربرد مراحل هفت گانه چرخه یادگیری و توسعه مهارتهای فکری و عملی دانشجویان مهندسی دانشگاه شیراز.
کارشناسی ارشد
1392/03/12
عابدین دارابی عمارتی
توسعه و اعتباریابی الگوی آموزش تفکر ریزوماتیک در کتاب درسی علوم تجربی پایه ششم ابتدایی و تأثیر آن در پرورش خلاقیت دانش آموزان: مطالعه ترکیبی
دکتری
1399/06/30
فاطمه دهقانی
بررسی رابطه بین عوامل کلیدی نوآوری دانشگاهی و اهداف تدریس با نقش واسطه گری دانش اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان شیراز
کارشناسی ارشد
1394/06/28
نیما دیانت
تجربه زیسته تدریس مجازی معلمان کلاس اول ابتدایی: یک مطالعه پدیدارشناختی
کارشناسی ارشد
1400/06/31
عبدالحمید اسماعیلی
کاوشی پیرامون جهتگیری ها، اصول و روشهای انگیزش در ده جزء اول قرآن کریم
کارشناسی ارشد
1392/07/06
مهدی اسماعیلی مزیدی
شناسایی عوامل موثر بر انگیزش کارکنان بانک سپه استان فارس
کارشناسی ارشد
1392/07/04
فاطمه ایزدی
بررسی رابطه بین نوع ساختار سازمانی، منابع قدرت وشیوع رفتارهای سیاسی از دیدگاه کارکنان سازمان آموزش و پرورش استان فارس
کارشناسی ارشد
1393/06/29
طوبی فهیمی
شناسایی و سنجش شایستگی های رهبری راهبردی مدیران آموزش و پرورش شیراز
کارشناسی ارشد
1398/06/31
علیرضا فرخنده زاده
بررسی رابطه بین ساختار سازمانی .عدالت سازمانیو احساس خودکارامدی حرفه ای اساتید دانشگاه یاسوج
کارشناسی ارشد
1391/07/12
محسن فریادی
توسعه و اعتباریابی الگوی تعاملی آموزش خلاقیت در درس علوم تجربی دوره اول متوسطه و تاثیر آن بر پرورش خلاقیت دانش آموزان: مطالعه ترکیبی
دکتری
1400/06/14
محبوبه فتحی علی کردی
بررسی ابعاد علمی و فرهنگی تحصیل دانشجویان خارجی در دانشگاه های ایران
کارشناسی ارشد
1389/09/16
زهرا فتحی
کاوش چارچوب مفهومی تربیت مدنی بر اساس آراء ابونصر فارابی و خواجه نصیر الدین طوسی
دکتری
1401/11/15
فائزه فریدونی
بررسی رابطه بین نوع جو سازمانی و میزان شیوع رفتارهای سیاسی سازمانی: مطالعه موردی دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1392/06/30
آنا قاسمیان دستجردی
ارزشیابی فرایند نوسازی برنامه های درسی دانشگاه شیراز بر اساس رویکرد راهبردی آموزش برای توسعه پایدار - پژوهش ترکیبی
دکتری
1396/12/17
فرشید قاسمی
ارزیابی آموزش خلاقیت در برنامه درسی علوم تجربی دوره ابتدایی:
دکتری
1388/07/21
اکبر قاسمی پیر بلوطی
توسعه الگویی برای آموزش سازمانی با رویکرد آینده پژوهی و اعتباریابی آن در نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران: (پژوهش ترکیبی چند مطالعه ای)
دکتری
هلنا قطرئی
بررسی رابطه بین انسجام اجتماعی و تحصیلی دانشجویان با ارزشیابی آنان از کیفیت عملکرد آموزشی اعضای هیات علمی در دانشگاه علوم پزشکی شیراز
کارشناسی ارشد
1393/12/11
حمزه قطبدین
توسعه و اعتباریابی الگوی رهبری فضیلت محور در آموزش عالی: مطالعه ترکیبی
دکتری
1399/06/25
سیروس حدادنیا
برنامه درسی آموزش عالی مبتنی بر رویکرد آموزش مادام العمر(یک مطالعه ترکیبی)
دکتری
1395/10/13
سید جواد هاشمی اردکانی
چالش‌های توسعه دانشگاه اسلامی: رویکرد ترکیبی
دکتری
1398/05/01
نیره حسینی
مدل ارشادگری پژوهشی استاد راهنما ـ دانشجوی دکتری: پژوهشی ترکیبی
دکتری
1398/11/13
لیلا ایمانی فرد
ارائه الگوی مطلوب و ارزیابی کاربرد راهبردهای فراشناختی در تألیف سوالات کتب درسی عربی مقطع دوم متوسطه: مطالعه ترکیبی
دکتری
1401/08/18
حسین ایمانی
بررسی تاثیر عوامل فردی و سازمانی در بروز خلاقیت دبیران متوسطه شهر شیراز
کارشناسی ارشد
1389/12/01
فاطمه مشهوربه سوسن جباری
بررسی مقایسه‌ای تأثیر روشهای آموزش درک مطلب با راهبردهای نوین‌شناختی و روش سنتی بر میزان درک مطلب دانش‌آموزان پایه چهارم و پنجم دبستان با مشکلات خواندن و بدون مشکلات خواندن، رویکردی نو به برنامه درسی خواندن
دکتری
1388/10/29
ناصر جوکار
طراحی و اعتباریابی چارچوب برنامه درسی آموزش سواد رسانه ای برای دانشجویان:رویکرد ترکیبی
دکتری
1397/06/26
مریم کمالی
بررسی تأثیر تفکر سیستمی مدیران و کارکنان بر میزان کاربرد سیستم اطلاعات مدیریت در تصمیم گیری آنان در شرکت گاز استان فارس
کارشناسی ارشد
1389/06/01
فهیمه کشاورزی
اثربخشی برنامه های درسی آموزش عالی بر اساس رویکرد راهبردی: مطالعه ترکیبی
دکتری
1395/12/09
لاله کوچکی
بررسی رابطه بین عوامل کلیدی دانشگاه نوآور با گرایش دانشجویان به یادگیری مادام العمر: مطالعه موردی دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1391/12/06
سیروس منصوری
تاثیر الگوی یاددهی-یادگیری ترکیبی بر موفقیت و رضایت کارآموزان نظام آموزش فنی و حرفه ای
دکتری
1395/12/14
زهرا معرفت
ارزیابی رابطه بین سبک‌های تصمیم‌گیری مدیران و عملکرد کارکنان در شرکت برق منطقه‌ای استان فارس
کارشناسی ارشد
1389/12/01
فرحناز مشایخ
بررسی رابطه پایگاه اجتماعی خانواده و روحیه کارآفرینی دانشجویان دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1383/07/19
زهرا میرشکاری
بررسی رابطه بین ادراک دانشجویان کارشناسی ارشد از محیط اموزش پژوهش و توانایی پژوهشی فردی و تاثیر انها بر میزان علاقمندی به پژوهش مطالعه موردی دانشکده علوم تربیتی
کارشناسی ارشد
1389/09/02
سیدعباس میرشجاعیان حسینی
توسعه و اعتباریابی الگوی شایستگی های حرفه ای اعضای هیات علمی دانشگاه فرهنگیان: مطالعه ترکیبی
دکتری
1399/09/27
سیده فاطمه معزی
آموزش عالی محیط¬زیست پایدار با جهان‌بینی توحیدی: مطالعه کیفی چند روشی
دکتری
1399/06/31
خاطره محمدجعفری
تأثیر آموزش مبتنی بر تفکر ژرف اندیشانه بریادگیری پژوهش محور و عملکرد دانش آموزان دختر دردرس علوم تجربی دوره ابتدایی: یک مطالعه ترکیبی
دکتری
1397/09/11
صلاح محمدپور
کاوش مبانی نظری و رهیافت‌های برنامه‌درسی کارشناسی گردشگری
دکتری
1402/06/21
لیلا محرر
بررسی رابطه بین منابع قدرت مدیران، جو سازمانی و انسجام سازمانی در شرکت بهره برداری نفت و گاز زاگرس جنوبی.
کارشناسی ارشد
1391/07/12
معصومه محترم
بررسی رابطه¬ی نوع ساختار سازمانی دانشگاه و سرمایه¬ی اجتماعی بخش¬ها با رضایت تحصیلی دانشجویان در دانشگاه شیراز- مدل معادله ساختاری
کارشناسی ارشد
1390/11/09
لیلا ملتجی
بررسی رابطه بین ویژگی های فردی دانشجویان، برنامه درسی تجربه شده و رشد شایستگی های رهبری آنان در دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1391/07/01
کرامت آیتی
نقد، بسط و اعتباریابی الگوی دانش های معلمی شالمن برای معلمان مدارس ابتدایی ایران: مطالعه ترکیبی
دکتری
ندا ناظم نژاد
بررسی رابطه ی بین مدل برنامه ریزی درسی مرجح اعضای هیات علمی دانشگاه شیراز با راهبردها و روش های تدریس و فنون ارزشیابی مورد استفاده آنان در فرایند یاددهی – یادگیری
کارشناسی ارشد
1390/09/12
سمیرا نکومند
طراحی و اعتباریابی چارچوب برنامه درسی آموزش مصرف پایدار به دانش آموزان دوره دوم ابتدایی–مطالعه ترکیبی
دکتری
1399/02/31
رضا نوروزی کوهدشت
ارزشیابی فرایند مدیریت استعداد اعضای هیأت علمی دانشگاه های لرستان و علوم پزشکی لرستان: مطالعه ترکیبی همزمان
دکتری
1397/10/19
فریده نوری صادق
طراحی و امکان سنجی چارچوب مدرسه مبتنی بر بازی انگاری آموزش - رویکرد ترکیبی
دکتری
1400/06/31
هوشنگ نوروزی
بررسی رابطه بین ادراک مدیران از جو سازمانی با فنون رهبری آنان در اداره کل امور مالیاتی استان فارس.
کارشناسی ارشد
1390/11/15
وارث پارسه
پاسخگویی به محیط در برنامه درسی آموزش عالی
دکتری
1398/10/18
عبداله پروین
تبیین روابط آمادگی برای تغییر، سرمایه اجتماعی و تمایل به مشارکت معلمان و کارکنان در آموزش و پرورش استان فارس: پژوهش ترکیبی
دکتری
1402/10/27
الهام راضی
توسعه چارچوب مفهومی پایداری سیستم های اجتماعی مبتنی بر قرآن کریم و اعتباریابی آن در دانشگاه ها: پژوهش ترکیبی چندمطالعه ای
دکتری
1400/06/30
مازیار رستمی
توسعه الگوی آموزش مهارت های انتقادی لیپمن در برنامه درسی دوره های تحصیلات تکمیلی رشته پرستاری: مطالعه ترکیبی مدل همگرا
دکتری
1400/11/15
داراب سبزعلی زاده
بررسی میزان برخورداری کتابهای دین و زندگی دوره های متوسطه و پیش دانشگاهی ازمؤلفه های مربوط به مهارتهای اجتماعی-ارتباطی مبتنی بر آموزه های اسلامی
کارشناسی ارشد
1388/11/29
مهدی صادقیان سورکی
توسعه چارچوبی برای مدیریت عملکرد در دانشگاه فرهنگیان با رویکرد پاسخگویی به محیط در پردیس های استان چهارمحال و بختیاری: مطالعه ترکیبی
دکتری
1399/02/20
مهدی سعیدی
کاوشی پیرامون رویکرد تربیتی رودلف اشتاینر و دستاورد های آن برای برنامه درسی دوره ابتدایی نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران: پژوهشی ترکیبی
دکتری
1402/04/13
محمدصالح صالحی کشکولی
نیازسنجی ارائه خدمات نظارت و راهنمایی آموزشی از نظر دبیران دبیرستانهای شهر شیراز
کارشناسی ارشد
1389/12/01
مهیم سپاهی
ارزیابی اثربخشی اتوماسیون آموزشی دانشگاه شیراز از دیدگاه دانشجویان، اساتید و کارشناسان
کارشناسی ارشد
1388/09/30
صدیقه شادی
ارزیابی روابط ساختاری بین سبک‌های تفکّر و تدریس معلّم با سبک یادگیری دانش آموز
کارشناسی ارشد
1400/02/07
زهرا شایانی پور
بررسی رابطه بین موفقیت تحصیلی و رضایت دانشجویان از فرایندهای مدیریتی و انگیزه ماندگاری آنان در موسسات آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی منتخب در استان فارس
کارشناسی ارشد
1389/09/01
راضیه شیرین حصار
بررسی و مقایسه سبک¬های تصمیم¬گیری و کارایی مدیران دانشگاه¬های شیراز و علوم پزشکی
کارشناسی ارشد
1386/12/21
راضیه شیرین حصار
ارزشیابی برنامه درسی اجرا شده دوره های تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز براساس رویکرد توسعه پایدار- مطالعه ترکیبی
دکتری
1397/10/08
شیدا سیمی دشت ارژنه
ارزیابی تأثیر عوامل محیطی (گروهی و سازمانی ) بر خلاقیت اعضاء هیأت علمی دانشگاه شیراز
کارشناسی ارشد
1390/07/06
سیده نجمه خاتون تقوی نسب
شناخت چالش‌ها و الزامات تعلیم و تربیت ایران از دیدگاه رویکرد بازسازی اجتماعی آینده گرا با تاکید بر آرا آلوین تافلر: مطالعه موردی کیفی
دکتری
1398/02/03
اذر تاجور
بررسی رابطه بین سبک رهبری مدیران و عملکرد آنان از دیدگاه مدیران و دبیران مدارس متوسطة دخترانه شهرستان اردبیل
کارشناسی ارشد
1388/11/18
فرحناز توکلیان
نقش یادگیری پالایی در نوآوری و عملکرد سازمانی بیمارستان ها و مراکز آموزشی درمانی شهر همدان– رویکرد ترکیبی
دکتری
1397/03/27
مریم وفایی
مدرسه پایدار در جمهوری اسلامی ایران: رویکرد چند روشی کیفی
دکتری
1400/06/31
کرامت اسمی
بررسی تحلیلی رابطه نوع ساختـار و خلاقیت سازمانی مدارس متوسطه شهر شیـراز
کارشناسی ارشد
1385/06/01
نوشین اشرف زاده
بررسی رابطه بین خودارزیابی معاونان آموزشی دانشکده های دانشگاه شیراز و دانشگاه علوم پزشکی شیراز با ارزیابی رؤسای گروه ها از آنان
کارشناسی ارشد
1385/03/09
مهران اقاپورزنگنه
مقایسه برنامه‌های نظام تربیت معلم ایران با مؤلفه‌های شش‌گانه تربیت معلم آرتور گارمون
کارشناسی ارشد
1386/12/25
مهرداد امینی
بررسی رابطه بین سبک تفکر و اثربخشی مدرسه از دیدگاه دبیران و مدیران مدارس متوسطه شهر شیراز
کارشناسی ارشد
1387/06/01
معصومه ترابی
بررسی رابطه‌ی بین مهارتهای لرتباطی مدیران و کارایی آنها از دیدگاه مدیران و دبیران مدارس متوسطه‌ی شهر شیراز
کارشناسی ارشد
1387/07/30
ایمان تمیمی نژاد
بررسی نگرش فارغ التحصیلان دوره کارشناسی رشته آموزش کودکان استثنایی دانشگاه شیراز درباره اهمیت و فایده دروس گذرانده شده بین سالهای 85-1381
کارشناسی ارشد
1386/06/31
سارا جعفری
بررسی نگرش فارغ التحصیلان دوره کارشناسی رشته آموزش کودکان استثنایی دانشگاه شیراز درباره اهمیت و فایده دروس گذرانده شده بین سالهای 85-1381
کارشناسی ارشد
1387/03/27
ویدا رستم ابادی
ارزیابی مقایسه ای نگرش مدیران و کارشناسان(آموزشی، پژوهشی و اداری – مالی ) دانشگاه شیراز نسبت به تأثیر آموزش بر بهره وری کارشناسان بر اساس مدل ACHIEVE
کارشناسی ارشد
1387/10/23
قهرمان رضایی ترکسلویه
بررسی رابطه بین سبک رهبری مدیران و اثربخشی مدرسه در مدارس متوسطه شهر شیراز
کارشناسی ارشد
1385/06/29
زهرا سرچهانی
بررسی تاثیر عوامل فردی وسازمانی برخلاقیت مدیران مدارس متوسطه شهرشیراز
کارشناسی ارشد
1388/09/01
فریبا شیروانی
ارزیابی اثربخشی سازمانی واحد آموزش سازمان های دولتی و غیر دولتی استان فارس از دیدگاه معاونان و مدیران اجرایی
کارشناسی ارشد
1386/06/31
صالح طالبی کلیشمی
بررسی رابطه¬ی بین مهارتهای مدیران و عملکرد آنان از دیدگاه مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر شیراز
کارشناسی ارشد
1387/08/28
علی محمد کیومرثی
بررسی رابطه بین نمره ارزشیابی سالانه دبیران مدارس راهنمایی شهرستان آباده با میزان رضایت و عملکرد شغلی آنان
کارشناسی ارشد
1385/04/13
راضیه مقدمی
بررسی نگرش فارغ‌التحصیلان رشته آموزش و پرورش پیش‌دبستانی و دبستانی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز، درباب اهمیت و فایده دروس ارائه شده بین سالهای (1382-1378)
کارشناسی ارشد
1385/06/01
محمد نجفی
الگوی نظری برنامه درسی معنوی در تربیت اسلامی با تأکید بر رویکرد تربیتی محبت اهل بیت (ع)
دکتری
1386/11/30
سعید عباس زاده
طراحی محتوای کتاب ریاضی پایه سوم ابتدایی بر اساس برنامه درسی تلفیقی و ارزیابی میزان تاثیر آن بر یادگیری یکپارچه دانش آموزان –مطالعه ترکیبی
دکتری
1401/11/15
ملیکا اسدی
کاوش "چارچوب توسعه ی فرهنگ نظارت و راهنمایی آموزشی" در نظام آموزش و پرورش عمومی جمهوری اسلامی ایران
کارشناسی ارشد
1402/06/27
مصیب بامری
توانمندسازی دانشجویان مهندسی برای انطباق با تحولات صنعت نسل چهارم: پژوهشی ترکیبی
دکتری
1402/04/28
محمدصادق بشارت نیا
توسعه و اعتباریابی الگوی آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان پایه ششم ابتدایی و ارزیابی تأثیر آن بر ارتقای سطح مهارت های اجتماعی آنان در کلاس: یک مطالعه ترکیبی
دکتری
1402/07/30
تورج درخشان فر
کاوش چارچوب مفهومی انسجام در سیستم‌های اجتماعی بر مبنای آموزه های قرآن کریم و اعتباریابی آن در برخی مؤسسات آموزشی: پژوهش ترکیبی چندمطالعه ای
دکتری
الهام قنواتی
طراحی برنامه درسی مبتنی بر استدلال فضایی و ارزیابی تأثیر آموزش آن بر تمایل به مشارکت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان در درس فیزیک متوسطه شهر کرمانشاه: پژوهش چند مطالعه‌ای
دکتری
سمیه مزگی نژاد
کاوش چارچوب مفهومی اثربخشی از منظر آموزه‌های قرآن کریم و اعتباریابی آن در برخی مؤسسات آموزشی: پژوهش ترکیبی چند مطالعه‌ای
دکتری
فاطمه میرغفاری
دکتری
زهرا نجفی برخورداری
کاوش چارچوب مفهومی قواعد رفتاری در سیستم های اجتماعی مبتنی بر آموزه های قرآن کریم و اعتباریابی آن در برخی مؤسسات آموزشی
دکتری
مهدی پناهی
توسعه و ارزیابی میزان تناسب الگوی آموزش تفکر خلاق به سبک سناریونویسی برای دانشجویان مرحله بالینی دوره پزشکی عمومی: مطالعه ترکیبی
دکتری
فرشته شهابی نیا
طراحی الگوی محتوایی آموزش شایستگی های اخلاقی دانشجویان و ارزیابی میزان شیوع مولفه های ارزش های اخلاقی در بین دانشجویان دانشگاه های شهر زاهدان -مطالعه ترکیبی
دکتری
1400/11/15
لیلا شاطر
آسیب شناسی و ارزیابی عوامل موثر بر اثربخشی آموزش های سازمانی مهارت های نرم و طراحی پوشه کار مهارت های نرم کارکنان شرکت پتروشیمی جم: مطالعه ترکیبی
دکتری
فاطمه یوسفی
طراحی چارچوب سنجش ارزش ادبی و ارزیابی کتب درسی ادبیات فارسی دوره متوسطه اول- رویکرد ترکیبی
دکتری
بهاره ابراري
طراحي مقياس سنجش شايستگي حرفه اي کارکنان شرکت نفت شيراز: ديدگاه مديران و کارمندان
کارشناسی ارشد
1395/07/19
جليل افشين
تجارب دانشجويان دانشکده مجازي دانشگاه علوم پزشکي شيراز از چالش هاي آموزش الکترونيکي: مطالعه پديدارشناسانه
کارشناسی ارشد
1396/07/19
معصومه بموني پورسعادت اباد
واکاوي راهبردهاي معلمان در جذاب سازي برنامه‌هاي درسي دوره اول ابتدائي در محيط‌هاي يادگيري آنلاين-رويکردپديدارشناسانه
کارشناسی ارشد
1400/06/31
زهره گرامي پور
ارزيابي شايستگي هاي مديران مدارس شهرستان کهگيلويه بر اساس آموزه هاي اسلامي
کارشناسی ارشد
1397/12/06
ساميه هادي خاني
بررسي شيوع اختلالات رواني و تعارضات زناشويي در ايرانيان مقيم دبي
کارشناسی ارشد
1393/03/24
مرضيه حاجي زاده
اعتبار يابي مقياس سرمايه اجتماعي بر مبناي قرآن کريم از ديدگاه معلمان استان فارس
کارشناسی ارشد
1400/06/31
طناز حسيني فرزاد
بررسي رابطه بين هوش هيجاني، يادگيري سازماني و عملکرد شغلي مديران ناحيه يک آموزش و پرورش شيراز
کارشناسی ارشد
1394/06/31
مصطفي کشاورز
پيش بيني پتانسيل انگيزشي شغلي کارکنان به وسيله انسجام سازماني :مطالعه سازمان عمران شهرداري شيراز
کارشناسی ارشد
1394/06/31
مريم کورش نيا
ارائه مدلي علي براي گرايش به تفکر انتقادي دانشجويان با توجه به عوامل پيشايند ارزشهاي فرهنگي ابعادالگوهاي ارتباطات خانوادگي دانشگاهي
دکتری
1390/12/21
راحله محمدي
نقش و جايگاه آگاهي در تعليم و تربيت با تکيه بر آراي جان راجرز سرل
دکتری
1400/06/31
معصومه محترم
توسعه جوّ تغيير در دانشگاه شيراز با رويکرد راهبردي: مطالعه ترکيبي
دکتری
1395/11/20
سيده زهرا موسوي
پيش بيني رشد پس از آسيب بر اساس تعلق مادي، شکرگزاري، نيروي اراده، خودشيفتگي و وخامت بيماري در افراد مبتلا به سرطان
کارشناسی ارشد
1397/05/03
زهرا نجفي برخورداري
پيش بيني توان پاسخگويي به محيط براساس جهان بيني رهبري با واسطه انسجام سازماني در مدارس ابتدايي و متوسطه دولتي شهر شيراز
کارشناسی ارشد
1397/08/29
امير پرمر
تحليل مقايسه اي مباني رفتار سازماني معلمان دوره ابتدايي استان فارس
کارشناسی ارشد
1398/04/05
طيبه پورقيصر
کاوش و ارزيابي مولفه‌هاي کلاس درس هوشمند و نوآور دانشگاهي از ديدگاه دانشجويان تحصيلات تکميلي دانشگاه شيراز
کارشناسی ارشد
1396/10/27
اسداله راخداپور
بررسي رابطه بين سبک هاي تدريس و سبک هاي تفکر معلمان با روحيه پژوهشگري دانش آموزان دوره اول متوسطه شهر شيراز
کارشناسی ارشد
1397/06/26
حامد کرمي
تحليل محتوا و سازماندهي مجدد درس علوم تجربي پايه ششم ابتدايي بر اساس الگوي مريل
کارشناسی ارشد
1397/02/01
قدرت الله محمدي
بررسي مقايسه اي نظرات كاركنان دانشکده هاي دانشگاه شيراز و دانشگاه علوم پزشكي شيراز در خصوص ميزان آمادگي دو دانشگاه براي تبديل شدن به سازمان يادگيرنده
کارشناسی ارشد
1387/07/16
نام درس
نام درس
کد درس
تعداد واحد
گروه درسی
زمان ارائه درس
تاریخ امتحان
ترم ارائه درس
نظریه های برنامه ریزی درسی
140248908
2
1
هفتگی - 3 (سه شنبه - 1300 الی 1500)
1400/10/15 (0000 - 0000)
ترم اول 1400
برنامه ریزی درسی پیشرفته 2
140277091
2
1
هفتگی - 3 (سه شنبه - 1000 الی 1200)
1400/10/15 (0000 - 0000)
ترم اول 1400
متون تخصصی وترجمه دربرنامه ریزی درسی
140249151
2
1
هفتگی - 0 (شنبه - 1300 الی 1500)
1400/10/15 (0000 - 0000)
ترم اول 1400
تعلیم و تربیت اسلامی
140272791
2
1
هفتگی - 0 (شنبه - 1000 الی 1200)
1400/10/15 (0000 - 0000)
ترم اول 1400
نظریه های برنامه ریزی درسی
140248908
2
1
هفتگی - 3 (سه شنبه - 1300 الی 1500)
1399/10/11 (0000 - 0000)
ترم اول 1399
برنامه ریزی درسی پیشرفته 2
140277091
2
1
هفتگی - 3 (سه شنبه - 1000 الی 1200)
1399/10/11 (0000 - 0000)
ترم اول 1399
متون تخصصی وترجمه دربرنامه ریزی درسی
140249151
2
1
هفتگی - 0 (شنبه - 1300 الی 1500)
1399/10/11 (0000 - 0000)
ترم اول 1399
تعلیم و تربیت اسلامی
140272791
2
1
هفتگی - 0 (شنبه - 1000 الی 1200)
1399/10/11 (0000 - 0000)
ترم اول 1399
نمایش 8 نتیجه
آیتم در هر صفحه
(تغییر مقدار این فیلد باعث بارگذاری دوباره این صفحه می‌شود. )
5
10
20
30
50
75
صفحه
(تغییر مقدار این فیلد باعث بارگذاری دوباره این صفحه می‌شود. )
1
از 1
اولین
قبلی
بعدی
آخرین
صفحه اصلی
درباره دانشکده
تاریخچه
افتخارات
ساختار سازمانی
مدیریت
حوزه ریاست
واحدها
اعضای هیأت علمی
کارمندان
آموزشی
شورای آموزشی
مقررات آموزشی
گروه های آموزشی
گروه های آموزشی
دانشجویی فرهنگی
انجمن های علمی
تشکل ها
نشریات دانشجویی
پژوهشی
شورای پژوهشی
کتابخانه ها
نشریات پژوهشی
کمیته اخلاق در پژوهشهای زیست پزشکی
تماس با ما
