اعضای هیات علمی

مسعود فضیلت پور

مسعود فضیلت پور

مسعود فضیلت پور    (EN Page)

دانشیار
گروه روان شناسی تربیتی
شماره تماس: -
اتاق: 236
پست الکترونیکی: 
وب سایت: 

کتب


مقالات


همایش ها



نام و نام خانوادگی عنوان پروژه مقطع خلاصه پایان نامه تاریخ دفاع
جواهر احمدی رابطه ی بین هیجان های تحصیلی و سازگاری تحصیلی: نقش واسطه ای راهبردهای یادگیری خودتنظیم کارشناسی ارشد 1400/06/31
مهشید فخرآبادی اثربخشی مداخله ریتم سازی بدنی بر کارکردهای اجرایی با نقش میانجی ادراک زمان در کودکان دختر 6 تا 8 ساله شهرستان مشهد کارشناسی ارشد
اشکان گردانی اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی یکپارچه شده با مداخله شناختی رفتاری بر خودکارآمدی تحصیلی و خودفریبی در دانشجویان دانشگاه‌های شیراز کارشناسی ارشد 1404/06/25
مهتاب حافظ اکبریان جهانی اثربخشی تحریک الکتریکی فرا جمجمه‌ای با جریان مستقیم (tDCS) آندال روی قشر آهیانه‌ای - خلفی (PPC)راست و قشر پیش پیشانی پشتی - جانبی (DLPFC) چپ بر حافظه کاری بینایی (VWM) کارشناسی ارشد 1404/06/24
سجاد ایزدی مقایسه اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی، tDCS، تلفیق آموزش ذهن‌آگاهی با tDCS بر حافظه کاری و فراحافظه نوجوانان دکتری 1403/04/20
رعنا جعفری شاه اباد اثربخشی MiCBT بر PERMA با تاکید بر همبسته‌های عصب‌شناختی مولفه‌ی هیجان: یک مطالعه‌ی موج نگاره‌ی مغزی کارشناسی ارشد 1403/06/28
مریم کشاورز تاثیر آموزش سیستم محاسبات ذهنی چرتکه‌ای بر حل خلاقانه مسأله و توجه پایدار در دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی کارشناسی ارشد 1398/11/26
صادق خدامرادی بررسی ناقرینگی موج آلفای دو نیمکره، سیستم مغزی رفتاری، و ابعاد سرشتی شخصیت در افراد دارای تغییرات بدنی (خالکوبی و پیرسینگ) کارشناسی ارشد
نگار کوه جانی گرجی اثرات اصلی و تعاملی آشنایی دیداری و بار شناختی بر رمزگذاری حافظه کاری کارشناسی ارشد 1404/07/23
زهرا مفتاح مقایسه کارکرد به روزرسانی حافظه کاری در افراد مبتلا به نشخوار فکری زیاد و افراد مبتلا به نشخوارفکری کم کارشناسی ارشد
مرضیه مرادی بررسی تأثیر تحریک مغز با جریان مستقیم الکتریکی بر عملکردهای اجرایی کنترل مهاری و تصمیم‌گیری خطرپذیر در افراد با تکانشگری بالا: مطالعه‌ای بر روی ناحیه DLPFC راست و چپ کارشناسی ارشد 1403/11/15
میثم موسوی عینه ورزانی تأثیر حافظه کاری و کنترل توجه بر بازنمایی خلاصه‌وار نمایش صحنه کارشناسی ارشد 1403/10/01
سیدسجاد موسوی رابطه ذهن آگاهی و اهمال کاری تحصیلی: نقش واسطه ای خود تنظیمی کارشناسی ارشد 1402/11/15
مهدی نادری نجف آبادی پیش‌بینی نمرات افسردگی از داده‌های الکتروانسفالوگرام کمی در حالت استراحت چشم‌باز و چشم‌بسته کارشناسی ارشد
ابراهیم پابرجی تاثیر مدل‌های ذهنی ترتیب خطی خواندن و نوشتن بر عملکرد حافظه رویدادی کارشناسی ارشد 1400/11/15
امید پورقیومی تأثیر اختلال شخصیت هیستریانیک بر دقت حافظه منبع و نظارت بر منبع در موقعیت‌ شهادت عینی کارشناسی ارشد 1404/06/31
لیدا صباغ کرمانی بررسی اثربخشی برنامه آموزش اجتماعی - هیجانی مبتنی بر ذهن آگاهی (MindUp) بر کارکردهای اجرایی دانش¬آموزان ابتدایی دکتری
لیلی ستوده دکتری
امین شریفی تبیین استدلال اخلاقی بر اساس ویژگی‌های شخصیتی و ارزش‌های فرهنگی: مطالعة نقش واسطه‌ای ذهن‌آگاهی و ارزش‌های فردی دکتری 1402/11/15
زرین تقوائی اثر فراشناخت بر الگوی حرکات چشمی با کاربرد فناوری ردیاب چشمی کارشناسی ارشد 1403/06/28
هانیه طالحی تأثیر مداخله ی شناختی رفتاری یکپارچه شده با ذهن‌آگاهی بر عزت‌نفس دانشجویان دانشگاه شیراز کارشناسی ارشد 1402/12/13
سمیه ذوالفقاری ده آباد دکتری
لیلا پالیزیان بررسی ارتباط خودشیفتگی با خلاقیت هیجانی و شناختی در دانشجویان دانشگاه شیراز: نقش واسطه ای ذهنی سازی و نشخوار فکری کارشناسی ارشد 1404/06/31
نرجس عباسی طراحی و ارزیابی بسته آموزشی مسیر موفقیت ارتقایافته: افزایش درگیری تحصیلی دانش آموزان از طریق انگیزش هویت محور دکتری 1403/11/15
محمد روف انجم شعاع سبک‌های دلبستگی، نیازهای اساسی روان‌شناختی و باورهای فراشناخت تکاملی-کیهانی به منزله‎‌ پیشایندهای خردمندی دکتری 1402/08/27
سیده شهرزاد اشرف زاده بررسی سبکهای تصمیمگیری و راهبردهای تنظیم هیجان در قربانیان کلاهبرداری آنلاین: مطالعهای مقایسهای با افراد غیر قربانی با نقش تعدیلگر سن کارشناسی ارشد
مرضیه آتش باز رابطه خودکارآمدی عاطفی و خودکنترلی با سازگاری اجتماعی: نقش واسطه‌ای حل مسئله اجتماعی کارشناسی ارشد 1400/03/19
سامان بهمئی مقایسه ی پردازش معنایی کلمات شفاهی با بار هیجانی مثبت و منفی در کودکان فارسی زبان دارای اختلال طیف اوتیسم با همتایان طبیعی آن ها با استفاده از الکتروانسفالوگرافی کارشناسی ارشد 1402/06/20
گلشن بهنیا رابطه سخت‌رویی روان‌شناختی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان: نقش میانجی هیجانات پیشرفت کارشناسی ارشد 1403/11/15
رضا چالمه واسطه گری ذهن آگاهی و انعطاف پذیری شناختی در رابطه بین محیط یادگیری حامی خودپیروی و تفکر انتقادی دانش آموزان دکتری 1400/06/15
اطهر دامن کشان طراحی بسته آموزشی مبتنی بر مدل قدرت خودکنترلی بامیستر و اثر بخشی آن بر کاهش رفتارهای خودشکن تحصیلی دکتری
معراج درخشان تدوین پروتکل آموزشی مبتنی بر مدل عمومی پرخاشگری و اثر بخشی آن بر نشانگان شناختی ، هیجانی و رفتاری پرخاشگری دانش آموزان دکتری 1400/06/31
نادیا دریانی زاده رابطه ی صفات منشی و ادراک از محیط کلاس مجازی با قضاوت اخلاقی دانشجویان :نقش واسظه ای خطای شناختی کارشناسی ارشد 1401/06/27
فاطمه گنجوری مقایسه رویکرد کنجکاوی تبیین جو در حوزه‌های علمی و اخلاقی کارشناسی ارشد 1403/06/26
مرضیه قنواتی اثربخشی مداخله عصب روانشناختی بر بازداری، توجه و تنظیم هیجان در کودکان با اختلال یادگیری ویژه همبود با اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی کارشناسی ارشد
فاطمه قایدی بررسی رابطه بین خودارزیابی کانونی و اهمال‌کاری تحصیلی: نقش واسطه‌ای سبک‌های تصمیم‌گیری کارشناسی ارشد 1402/11/15
آیسان غضنفری جهرمی تاثیر جو روانی اجتماعی کلاس و الگوی ارتباطی خانواده بر اهمال‎کاری تحصیلی با نقش واسطه ای منبع کنترل کارشناسی ارشد 1403/06/27
سیده مرضیه هاشمی بررسی رابطه ذهن آگاهی با یاگیری و اضطراب امتحان ریاضی دانش‌آموزان دبستانی کارشناسی ارشد 1402/11/15
فاطمه حاتمی طراحی و روایی‌سنجی یک برنامه شایستگی اجتماعی-هیجانی برای کودکان پیش‌دبستانی مبتنی بر تلفیق PATHS با ذهن‌آگاهی و بدنمندی دکتری 1404/06/31
المیرا خانلرخانی مقایسه تغییرات امواج مغزی مرتبط با بار شناختی در فرآیند جستجوی اطلاعات گوگل در کاربران با سبک‌شناختی کل گرا - تحلیلی و کلامی - تصویری دکتری 1402/06/29
علی اصغر ملکی زاده اثر بخشی آموزش صبر و باورهای فراشناختی بر درگیری تحصیلی و رفتارهای آسیب‌زای تحصیلی دانش‌آموزان دکتری
سیدمحمدحسن موسوی تاثیر 8 هفته تمرین هوازی، شناختی و تمرین ترکیبی بر استرس، کیفیت خواب، توجه و حافظه کاری آتش نشانان دارای اختلال خواب شهر شیراز دکتری
سیدمحمد موسوی تحلیل علی-مقایسه‌ای معنویت و مؤلفه‌های آن در دانشجویان بر اساس سبک‌های شناختی شهودی و تحلیلی با کاربرد داده‌های پرسشنامه‌ای و فناوری ردیاب چشمی کارشناسی ارشد 1404/06/31
حدیث مذهبیان نقش میانجی‌گری اعتماد به استادان در رابطه سبک‌های دلبستگی و پنج عامل بزرگ شخصیت با درگیری تحصیلی دانشجویان کارشناسی ارشد
فاطمه پارسائی تحلیل شبکه‌ای تعاملات اجتماعی و تأثیر آن بر درگیری و فرسودگی تحصیلی دانش‌آموزان: نقش واسطه‌ای انگیزه تحصیلی کارشناسی ارشد
سهیلا سعیدنیا رابطه عوامل شخصیت و تهدیدات والدین با اهمال‌کاری تحصیلی دانشجویان: نقش واسطه‌ای تنظیم‌شناختی هیجان و سوگیری‌های شناختی دکتری
سیده مهتاب سیدی استفاده مجدد سازگار از خانه نعیمی اکبر رشت با تاکید بر نظریه محیط های ترمیمی کارشناسی ارشد 1400/06/20
علیرضا شریفی اردانی تبیین مهارت‌های اجتماعی فرزندان بر اساس سرمایه‌های اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی خانواده: مطالعه نقش واسطه‌ای منش‌ اخلاقی والدین و سبک‌های برخورد آنان با هیجانات منفی کودکان دکتری 1401/04/28
محمدمهدی شیرازی پور بررسی اثربخشی آموزش نظریه انتخاب بر شایستگی اجتماعی ـ هیجانی نوجوانان کارشناسی ارشد 1403/11/15
سمیرا فیروزبخت تهیه بسته آموزشی رشد عزت ­نفس بهینه مبتنی بر ذهن­ آگاهی برای دانش­جویان: بررسی اثربخشی هیجانی، شناختی، فراشناختی و رفتاری دکتری 1398/04/23